Как определить устойчивое развитие ПР3 - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №1

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №2

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №3

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №4

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №5

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №6

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №7

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №8

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №9

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №10

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №11

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №12

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №13

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №14

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №15

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №16

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №17

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №18

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №19

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №20

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №21

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №22

Как определить устойчивое развитие ПР3, слайд №23

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Как определить устойчивое развитие ПР3. Доклад-сообщение содержит 23 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

География. 11 класс. Профильный уровень. Разработка урока Как определить численность населения в городах и количество городов, необходимые для устойчивого развития территории?

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Устойчивое развитие мировой экономики - это развитие, которое не ставит под угрозу жизнь и безопасность будущих поколений.

Слайд 4

Описание слайда:

Как человечество должно управлять развитием процесса урбанизации, чтобы достигнуть устойчивого развития?

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Найти способы определения оптимальной численности населения в городах и оптимального количества городов, необходимых для устойчивого развития территории.

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Правило Ципфа «ранг-размер»: если территория представляет собой целостный экономический район, население n-го по размеру города составляет 1/n числа жителей самого крупного города территории. Nr=N1/r, где

Слайд 9

Описание слайда:

Это интересно. Закономерность, выявленная ученым, справедлива и для других сторон человеческой деятельности. Закон Ципфа: если все слова языка (или просто достаточно длинного текста) упорядочить по убыванию частоты их использования, то частота n-го слова в таком списке окажется приблизительно обратно пропорциональной его порядковому номеру n (так называемому рангу этого слова). Например второе по используемости слово встречается примерно в два раза реже, чем первое, третье — в три раза реже, чем первое, и т. д.

Слайд 10

Описание слайда:

С чем связаны исключения в правиле «ранг-размер»? - история развития экономики государства; - формирование государственности (колониальный статус, объединение или распад государств); - природные условия (рельеф, климат); - роль города в региональной и глобальной системе расселения и т.д.

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

- Позволяет делать выводы о распределении городов и сформированности системы городского расселения - Позволяет делать выводы о распределении городов и сформированности системы городского расселения - Если кривая будет располагаться ниже идеальной кривой, то это значит, что в стране имеется всего один крупный город, в котором сконцентрировано хозяйство и основная часть городского населения страны. Такая ситуация характерна для отсталых стран (рис. 25 стр. 38) - Если кривая проходит выше идеальной кривой, для страны характерна высокая плотность населения, она насыщена городами. Такая ситуация характерна для развитых стран (рис. 26, стр. 38).

Слайд 13

Описание слайда:

Проверим правило Ципфа.

Слайд 14

Описание слайда:

Физкультминутка Вращение глазами по кругу Вращение глазами по восьмерке Вращение глазами влево-вправо Посмотреть на кончик носа – затем посмотреть вдаль Переводить взгляд с одного цвета на другой Закрыть глаза, расслабиться

Слайд 15

Описание слайда:

1. Найдите приведенные в таблице города на карте, дайте оценку их географического положения (в центре страны, на периферии, на равнине, в горах и т.д.), функций в системе расселения. 2. Используя данные таблицы, постройте реальную и идеальную кривые Ципфа для стран (по вариантам). 3. Сравните получившуюся реальную кривую с идеальной. 4. Сделайте вывод о сформированности системы расселения, применимости правила Ципфа для этой страны. 5.Объясните зависимость сформированности системы расселения страны от уровня ее развития. 6.Приведите примеры стран, у которых кривая Ципфа будет похожа на кривую выбранной страны.

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Слайд 19

Описание слайда:

Численность населения города зависит от _____________ ______________________________________________ Система расселения зависит от______________________ ______________________________________________ Одна из закономерностей системы расселения – это количественное соотношение_______________________ ________________________________________ городов. Кривая Ципфа позволяет определить________________ ______________________________________________

Слайд 20

Описание слайда:

1. Достиг ли я цели, поставленной в начале урока? 2. Пригодятся ли мне, полученные на уроке знания, для карьеры? 3. Я бы хотел обсудить с друзьями… 4.На уроке у меня возникла идея…

Слайд 21

Описание слайда:

Выбери картинку, которая соответствует твоему настроению на уроке

Слайд 22

Описание слайда:

1. Постройте кривые Ципфа для России в 1897г, в 1980.г, в 2009 г. Для работы подберите необходимые статистические материалы в разных источниках информации. Проанализируйте и объясните получившиеся графики. Сделайте вывод о динамике системы городского расселения в России. или 2.Проведите исследование и установите: работает ли правило Ципфа для системы городского расселения Алтайского края? или 3. Попробуйте проверить работу правила Ципфа на примере какой-либо сферы человеческой деятельности.

Слайд 23

Описание слайда:

– интерактивная карта Москвы – география городов мира – ассоциация мэров городов, все о городском развитии мира – федеральная служба государственной статистики РФ – глобальная статистика – организация объединенных наций – всемирная торговая организация – всемирный банк реконструкции и развития – международная организация по торговле и развитию – сайт поддержки по программе В.Н.Холиной