Конспект статьи (фрагмента статьи) на лингвистическую тему Цели: познакомить обучающихся с одним из видов сжатия (компрессии, с

Нажмите для полного просмотра!

Конспект статьи (фрагмента статьи) на лингвистическую тему Цели: познакомить обучающихся с одним из видов сжатия (компрессии, с, слайд №2

Конспект статьи (фрагмента статьи) на лингвистическую тему Цели: познакомить обучающихся с одним из видов сжатия (компрессии, с, слайд №3

Конспект статьи (фрагмента статьи) на лингвистическую тему Цели: познакомить обучающихся с одним из видов сжатия (компрессии, с, слайд №4

Конспект статьи (фрагмента статьи) на лингвистическую тему Цели: познакомить обучающихся с одним из видов сжатия (компрессии, с, слайд №5

Конспект статьи (фрагмента статьи) на лингвистическую тему Цели: познакомить обучающихся с одним из видов сжатия (компрессии, с, слайд №6

Конспект статьи (фрагмента статьи) на лингвистическую тему Цели: познакомить обучающихся с одним из видов сжатия (компрессии, с, слайд №7

Конспект статьи (фрагмента статьи) на лингвистическую тему Цели: познакомить обучающихся с одним из видов сжатия (компрессии, с, слайд №8

Конспект статьи (фрагмента статьи) на лингвистическую тему Цели: познакомить обучающихся с одним из видов сжатия (компрессии, с, слайд №9

Конспект статьи (фрагмента статьи) на лингвистическую тему Цели: познакомить обучающихся с одним из видов сжатия (компрессии, с, слайд №10

Конспект статьи (фрагмента статьи) на лингвистическую тему Цели: познакомить обучающихся с одним из видов сжатия (компрессии, с, слайд №11

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Конспект статьи (фрагмента статьи) на лингвистическую тему Цели: познакомить обучающихся с одним из видов сжатия (компрессии, с. Презентация содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Конспект статьи (фрагмента статьи) на лингвистическую тему Цели: познакомить обучающихся с одним из видов сжатия (компрессии, свёртывания) текста – конспектом; развивать самостоятельность мышления; формировать умение работать с текстом, обобщать, делать выводы; прививать навыки культуры учебного труда; учить систематизации и обобщению первоисточника.

Слайд 2

Описание слайда:

Конспект КОНСПЕ́КТ – краткое изложение или краткая запись содержания текста.

Слайд 3

Описание слайда:

Конспект Конспект (от лат. «обзор») – это краткое письменное изложение содержания текста; особый вид текста, который создаётся в результате систематизации и обобщения первоисточника. Конспект ближе к полному, исходному тексту, он занимает больше места, чем тезисы и план.

Слайд 4

Описание слайда:

Типы конспектов плановые (каждому вопросу плана соответствует определённая часть конспекта); текстуальные (состоящие из цитат); свободные (сочетающие выписки, цитаты, тезисы); тематические (содержащие ответ на поставленный вопрос по нескольким источникам).

Слайд 5

Описание слайда:

Беседа по прочитанному Насколько эта информация важна для меня? Что можно опустить? Какие примеры, детали будут лишними? Смогу ли я воспроизвести конспектируемый текст, пользуясь своим конспектом?

Слайд 6

Описание слайда:

Памятка Внимательно прочитайте текст конспектируемого произведения. Составьте план. Выделите в каждом отрывке основную мысль и сформулируйте её. Изложите каждый пункт плана подробнее. Превратите заголовки отрывка в тезис, то есть в развёрнутое положение. Используйте цитаты, но не злоупотребляйте ими. Основа конспекта – тезисы. Выпишите полное название конспектируемого произведения. Используйте широкие поля для своих заметок.

Слайд 7

Описание слайда:

1. Связанные корни 2. Стилистическое использование синонимов Задание к тексту 1. Прочитайте текст. Составьте его план. Выпишите ключевые слова текста, затем законспектируйте его.

Слайд 8

Описание слайда:

Задания опережающего характера Напишите конспект одного из «лингвистических детективов»: «Слова среди других слов», «По следам междометий», «Среди фразеологизмов», «Внутри слова», «Слово и художественный текст», «Поэтический текст глазами лингвиста».

Слайд 9

Описание слайда:

Рефлексия Конспект – это… Компрессия текста – это… Конспекты бывают следующих типов: … Плановый конспект – это… Текстуальный конспект – это… Свободный конспект – это… Тематический конспект – это… Чтобы написать конспект, необходимо… Конспект отличается от тезисов тем, что… Конспектировать – это…

Слайд 10

Описание слайда:

Домашнее задание Написать конспект одного из разделов книг, представленных на экране.

Слайд 11

Описание слайда:

Источники и материалы 1. Шанский Н.М. Лингвистические детективы. – М.: Дрофа, 2002. 2. Энциклопедия для детей. Т. 10. Ч.1. Русский язык / М.Аксёнова, Л.Петрановская, А.Элиович и др. – М.: Мир энциклопедий; Аванта+ Астрель, 2007. 3. Успенский Л.В. Слово о словах. – М.: Мир энциклопедий; Аванта+ Астрель, 2008. 4. Наровчатов С.С. Необычное литературоведение. – М.: ТЕРРА – школе; Книжный клуб, 2003. 5. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. Занимательная стилистика. – М.: Просвещение, 1988. 6. mou-1.ucoz.ru 7. konspekt.Opk.ru 8. zajtse-olya/narod.ru 9. brolruslanik.ucoz.ru