🗊Презентация Курация больного с оформлением учебной истории болезни

Нажмите для полного просмотра!
Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №1Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №2Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №3Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №4Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №5Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №6Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №7Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №8Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №9Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №10Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №11Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №12Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №13Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №14Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №15Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №16Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №17Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №18Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №19Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №20Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №21Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №22Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №23Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №24Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №25Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №26Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №27Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №28Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №29Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №30Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №31Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №32Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №33Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №34Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №35Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №36Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №37Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №38Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №39Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №40Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №41Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №42Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №43Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №44Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №45Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №46Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №47Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №48Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №49Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №50Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №51Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №52Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №53Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №54Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №55Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №56Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №57Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №58Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №59Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №60Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №61Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №62Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №63

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Курация больного с оформлением учебной истории болезни. Доклад-сообщение содержит 63 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1





Тема:Курация больного с оформлением учебной истории болезни.
Описание слайда:
Тема:Курация больного с оформлением учебной истории болезни.

Слайд 2





Цель:
Описание слайда:
Цель:

Слайд 3





вопросы
1
2
3
4
5
Описание слайда:
вопросы 1 2 3 4 5

Слайд 4





План
   Введение 
Жалобы больного 
История заболевания (anamnesis morbi
История жизни (anamnesis vitae
Объективное исследование больного (status praesens
Обоснование предварительного диагноза
 План дополнительных обследований 
Данные лабораторных, рентгенологических, электрокардиологических и других исследований
. Дифференциальный диагноз
. Клинический диагноз и его обоснование 
Этиология и патогенез 
Лечение и его обоснование
. Прогноз и ВВЭ 
Профилактика
. Дневники курации 
. Температурный 
Эпикриз
Список литературы 
Литература
Описание слайда:
План Введение Жалобы больного История заболевания (anamnesis morbi История жизни (anamnesis vitae Объективное исследование больного (status praesens Обоснование предварительного диагноза План дополнительных обследований Данные лабораторных, рентгенологических, электрокардиологических и других исследований . Дифференциальный диагноз . Клинический диагноз и его обоснование Этиология и патогенез Лечение и его обоснование . Прогноз и ВВЭ Профилактика . Дневники курации . Температурный Эпикриз Список литературы Литература

Слайд 5





ВВЕДЕНИЕ
История болезни — основной документ, который составляют на каж- дого пациента, находящегося в стационаре. В Республике Беларусь созда- на унифицированная и обязательная для всех лечебных учреждений фор- ма истории больного — медицинская карта стационарного больного (форма 003/у-07). Она предназначена для записи наблюдений за состоя- нием больного, отражает диагностический и лечебный процесс, кроме то- го имеет научно-практическое и юридическое значение.
Описание слайда:
ВВЕДЕНИЕ История болезни — основной документ, который составляют на каж- дого пациента, находящегося в стационаре. В Республике Беларусь созда- на унифицированная и обязательная для всех лечебных учреждений фор- ма истории больного — медицинская карта стационарного больного (форма 003/у-07). Она предназначена для записи наблюдений за состоя- нием больного, отражает диагностический и лечебный процесс, кроме то- го имеет научно-практическое и юридическое значение.

Слайд 6





В истории болезни отражают жалобы больного, анамнез, сведения о ранее перенесенных заболеваниях, результаты исследований, диагноз, заключения специалистов, данные о проведенных методах лечения и их результатах, а в случае смерти указывается ее причина и обстоятельства, при проведении патологоанатомического вскрытия приводится заключе- ние патологоанатома. Данные сведения должны быть записаны макси- мально полно и подробно, чтобы врач-консультант или представитель администрации могли составить на основании записей полное представ- ление о больном. Медицинская карта стационарного больного является экспертным документом, по которому оценивается диагностическая и ле- чебная работа врача, а при возникновении конфликтных ситуаций — единственным документом, подтверждающим обоснованность, своевре- менность выполненных диагностических и лечебных мероприятий стан- дартам диагностики и лечения, утвержденным Министерством здраво- охранения. 
В истории болезни отражают жалобы больного, анамнез, сведения о ранее перенесенных заболеваниях, результаты исследований, диагноз, заключения специалистов, данные о проведенных методах лечения и их результатах, а в случае смерти указывается ее причина и обстоятельства, при проведении патологоанатомического вскрытия приводится заключе- ние патологоанатома. Данные сведения должны быть записаны макси- мально полно и подробно, чтобы врач-консультант или представитель администрации могли составить на основании записей полное представ- ление о больном. Медицинская карта стационарного больного является экспертным документом, по которому оценивается диагностическая и ле- чебная работа врача, а при возникновении конфликтных ситуаций — единственным документом, подтверждающим обоснованность, своевре- менность выполненных диагностических и лечебных мероприятий стан- дартам диагностики и лечения, утвержденным Министерством здраво- охранения.
Описание слайда:
В истории болезни отражают жалобы больного, анамнез, сведения о ранее перенесенных заболеваниях, результаты исследований, диагноз, заключения специалистов, данные о проведенных методах лечения и их результатах, а в случае смерти указывается ее причина и обстоятельства, при проведении патологоанатомического вскрытия приводится заключе- ние патологоанатома. Данные сведения должны быть записаны макси- мально полно и подробно, чтобы врач-консультант или представитель администрации могли составить на основании записей полное представ- ление о больном. Медицинская карта стационарного больного является экспертным документом, по которому оценивается диагностическая и ле- чебная работа врача, а при возникновении конфликтных ситуаций — единственным документом, подтверждающим обоснованность, своевре- менность выполненных диагностических и лечебных мероприятий стан- дартам диагностики и лечения, утвержденным Министерством здраво- охранения. В истории болезни отражают жалобы больного, анамнез, сведения о ранее перенесенных заболеваниях, результаты исследований, диагноз, заключения специалистов, данные о проведенных методах лечения и их результатах, а в случае смерти указывается ее причина и обстоятельства, при проведении патологоанатомического вскрытия приводится заключе- ние патологоанатома. Данные сведения должны быть записаны макси- мально полно и подробно, чтобы врач-консультант или представитель администрации могли составить на основании записей полное представ- ление о больном. Медицинская карта стационарного больного является экспертным документом, по которому оценивается диагностическая и ле- чебная работа врача, а при возникновении конфликтных ситуаций — единственным документом, подтверждающим обоснованность, своевре- менность выполненных диагностических и лечебных мероприятий стан- дартам диагностики и лечения, утвержденным Министерством здраво- охранения.

Слайд 7





Студенческая история болезни копирует все разделы утвержденной Министерством здравоохранения медицинской карты стационарного больного. Приступая к написанию истории болезни, студент должен уметь:
Студенческая история болезни копирует все разделы утвержденной Министерством здравоохранения медицинской карты стационарного больного. Приступая к написанию истории болезни, студент должен уметь:
 – выявить основные и дополнительные жалобы больного;
 – правильно собрать анамнез заболевания, анамнез жизни, профес- сиональный, аллергологический анамнез;
 – провести объективное исследование больного по системам;
 – на основании жалоб, анамнеза и объективных симптомов обосно- вать предварительный диагноз и назначить план обследования больного и лечение;
– оценить данные лабораторных исследований, сопоставить их с предварительным диагнозом и изменением клинической картины забо- левания;
 – проводить дифференциальный диагноз;
 – оформить эпикриз, дать рекомендации для проведения реабилита- ционных и профилактических мероприятий после выписки из стационара.
 История болезни — это документ, в котором вы должны самостоя- тельно обосновать умозаключения, руководствуясь всеми полученными знаниями и информацией о больном (опрос, осмотр, сопроводительный лист врача скорой помощи, амбулаторная карта, беседа с родственниками или свидетелями и т. д.).
Описание слайда:
Студенческая история болезни копирует все разделы утвержденной Министерством здравоохранения медицинской карты стационарного больного. Приступая к написанию истории болезни, студент должен уметь: Студенческая история болезни копирует все разделы утвержденной Министерством здравоохранения медицинской карты стационарного больного. Приступая к написанию истории болезни, студент должен уметь: – выявить основные и дополнительные жалобы больного; – правильно собрать анамнез заболевания, анамнез жизни, профес- сиональный, аллергологический анамнез; – провести объективное исследование больного по системам; – на основании жалоб, анамнеза и объективных симптомов обосно- вать предварительный диагноз и назначить план обследования больного и лечение; – оценить данные лабораторных исследований, сопоставить их с предварительным диагнозом и изменением клинической картины забо- левания; – проводить дифференциальный диагноз; – оформить эпикриз, дать рекомендации для проведения реабилита- ционных и профилактических мероприятий после выписки из стационара. История болезни — это документ, в котором вы должны самостоя- тельно обосновать умозаключения, руководствуясь всеми полученными знаниями и информацией о больном (опрос, осмотр, сопроводительный лист врача скорой помощи, амбулаторная карта, беседа с родственниками или свидетелями и т. д.).

Слайд 8





История болезни состоит из следующих основных разделов: 
История болезни состоит из следующих основных разделов: 
1. Титульный лист, паспортные данные.
 2. Жалобы
. 3. Анамнез (история настоящего заболевания). 
4. Анамнез жизни.
 5. Объективный статус (настоящее состояние). 
6. Предварительный диагноз и его обоснование.
 7. План обследования. 
8. Данные лабораторных, инструментальных методов исследования и консультации специалистов.
 9. Окончательный (заключительный) диагноз и его обоснование.
 10. Этиология и патогенез основного заболевания.
 11. Лечение больного и его обоснование. 
12. Прогноз.
 13. Профилактика. 
14. Дневник курации. 
15. Температурный лист. 
16. Эпикриз.
 17. Список литературы.
Описание слайда:
История болезни состоит из следующих основных разделов: История болезни состоит из следующих основных разделов: 1. Титульный лист, паспортные данные. 2. Жалобы . 3. Анамнез (история настоящего заболевания). 4. Анамнез жизни. 5. Объективный статус (настоящее состояние). 6. Предварительный диагноз и его обоснование. 7. План обследования. 8. Данные лабораторных, инструментальных методов исследования и консультации специалистов. 9. Окончательный (заключительный) диагноз и его обоснование. 10. Этиология и патогенез основного заболевания. 11. Лечение больного и его обоснование. 12. Прогноз. 13. Профилактика. 14. Дневник курации. 15. Температурный лист. 16. Эпикриз. 17. Список литературы.

Слайд 9





ПАСПОРТНАЯ ЧАСТЬ медицинская карта стационарного больного № _______ Дата и время поступления «___» __________ 200__ г. ___ часов ___ минут Дата и время выписки «____» __________ 200__ г. ____ часов ____ минут Отделение _______________________________________, палата № _____ Группа крови: _________________ резус-принадлежность______________ Побочное действие лекарств (переносимость) ________________________ название препарата, характер побочного действия 1. Фамилия, имя, отчество больного ________________________________ _______________________________________________________________ 2. Пол: мужской, женский (нужное подчеркнуть) 3. Дата рождения «_____» _______________ ________ г. 4. Домашний адрес (место пребывания) _____________________________ _______________________________________________________________ вписать адрес, указать для приезжих — область, район, населенный пункт 5. Воинское звание _______________________________________________ 6. Профессия до призыва в армию, военная профессия _________________ 7. Дата призыва на военную службу ________________________________ а. Диагноз клинический ________________________ Дата установления _____________________________________________ «___» ______ 20__ г. _____________________________________________ _________________ _____________________________________________ _________________ _____________________________________________ _________________ б. Диагноз заключительный клинический: основной _______________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________ Код по МКБ осложнения основного ___________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ сопутствующий _________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ с. Госпитализирован в данном году по поводу данного заболевания: впервые, повторно (нужное зачеркнуть), всего ______ раз 8. Исход заболевания _____________________________________________ _______________________________________________________________ 
ПАСПОРТНАЯ ЧАСТЬ медицинская карта стационарного больного № _______ Дата и время поступления «___» __________ 200__ г. ___ часов ___ минут Дата и время выписки «____» __________ 200__ г. ____ часов ____ минут Отделение _______________________________________, палата № _____ Группа крови: _________________ резус-принадлежность______________ Побочное действие лекарств (переносимость) ________________________ название препарата, характер побочного действия 1. Фамилия, имя, отчество больного ________________________________ _______________________________________________________________ 2. Пол: мужской, женский (нужное подчеркнуть) 3. Дата рождения «_____» _______________ ________ г. 4. Домашний адрес (место пребывания) _____________________________ _______________________________________________________________ вписать адрес, указать для приезжих — область, район, населенный пункт 5. Воинское звание _______________________________________________ 6. Профессия до призыва в армию, военная профессия _________________ 7. Дата призыва на военную службу ________________________________ а. Диагноз клинический ________________________ Дата установления _____________________________________________ «___» ______ 20__ г. _____________________________________________ _________________ _____________________________________________ _________________ _____________________________________________ _________________ б. Диагноз заключительный клинический: основной _______________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________ Код по МКБ осложнения основного ___________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ сопутствующий _________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ с. Госпитализирован в данном году по поводу данного заболевания: впервые, повторно (нужное зачеркнуть), всего ______ раз 8. Исход заболевания _____________________________________________ _______________________________________________________________
Описание слайда:
ПАСПОРТНАЯ ЧАСТЬ медицинская карта стационарного больного № _______ Дата и время поступления «___» __________ 200__ г. ___ часов ___ минут Дата и время выписки «____» __________ 200__ г. ____ часов ____ минут Отделение _______________________________________, палата № _____ Группа крови: _________________ резус-принадлежность______________ Побочное действие лекарств (переносимость) ________________________ название препарата, характер побочного действия 1. Фамилия, имя, отчество больного ________________________________ _______________________________________________________________ 2. Пол: мужской, женский (нужное подчеркнуть) 3. Дата рождения «_____» _______________ ________ г. 4. Домашний адрес (место пребывания) _____________________________ _______________________________________________________________ вписать адрес, указать для приезжих — область, район, населенный пункт 5. Воинское звание _______________________________________________ 6. Профессия до призыва в армию, военная профессия _________________ 7. Дата призыва на военную службу ________________________________ а. Диагноз клинический ________________________ Дата установления _____________________________________________ «___» ______ 20__ г. _____________________________________________ _________________ _____________________________________________ _________________ _____________________________________________ _________________ б. Диагноз заключительный клинический: основной _______________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________ Код по МКБ осложнения основного ___________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ сопутствующий _________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ с. Госпитализирован в данном году по поводу данного заболевания: впервые, повторно (нужное зачеркнуть), всего ______ раз 8. Исход заболевания _____________________________________________ _______________________________________________________________ ПАСПОРТНАЯ ЧАСТЬ медицинская карта стационарного больного № _______ Дата и время поступления «___» __________ 200__ г. ___ часов ___ минут Дата и время выписки «____» __________ 200__ г. ____ часов ____ минут Отделение _______________________________________, палата № _____ Группа крови: _________________ резус-принадлежность______________ Побочное действие лекарств (переносимость) ________________________ название препарата, характер побочного действия 1. Фамилия, имя, отчество больного ________________________________ _______________________________________________________________ 2. Пол: мужской, женский (нужное подчеркнуть) 3. Дата рождения «_____» _______________ ________ г. 4. Домашний адрес (место пребывания) _____________________________ _______________________________________________________________ вписать адрес, указать для приезжих — область, район, населенный пункт 5. Воинское звание _______________________________________________ 6. Профессия до призыва в армию, военная профессия _________________ 7. Дата призыва на военную службу ________________________________ а. Диагноз клинический ________________________ Дата установления _____________________________________________ «___» ______ 20__ г. _____________________________________________ _________________ _____________________________________________ _________________ _____________________________________________ _________________ б. Диагноз заключительный клинический: основной _______________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________ Код по МКБ осложнения основного ___________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ сопутствующий _________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ с. Госпитализирован в данном году по поводу данного заболевания: впервые, повторно (нужное зачеркнуть), всего ______ раз 8. Исход заболевания _____________________________________________ _______________________________________________________________

Слайд 10


Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №10
Описание слайда:

Слайд 11


Курация больного с оформлением учебной истории болезни, слайд №11
Описание слайда:

Слайд 12





І. ЖАЛОБЫ БОЛЬНОГО
В этом разделе указываются жалобы больного, с которыми он был вынужден обратиться к врачу. Сначала указываются жалобы со стороны определенной системы организма и характеризующие основное заболевание, затем — дополнительные жалобы. При этом недостаточно привести описание того или иного ощущения больного, необходимо детализиро- вать характер этих жалоб. Например, больной жалуется на кашель. Нужно уточнить, как часто кашель его беспокоит, в какое время суток и в каком положении больного, характер кашля, сопровождается ли он выделением мокроты (если да, то указать количество, цвет, запах, наличие крови и т. п.), выяснить, что улучшает отхождение мокроты, подавляет кашель. Кроме того, необходимо выяснить жалобы со стороны органов дыхания, о которых больной забыл сказать или не придал им значения. Нужно уточнить, сопровождались ли жалобы со стороны какой-то системы орга- низма изменением общего состояния. Если больной находится в бессознательном состоянии, то, при воз- можности, собирают анамнез у родственников. В целом, какой бы системы организма ни касались жалобы больного, при расспросе нужно пользоваться определенной схемой (по конкретным системам).
Описание слайда:
І. ЖАЛОБЫ БОЛЬНОГО В этом разделе указываются жалобы больного, с которыми он был вынужден обратиться к врачу. Сначала указываются жалобы со стороны определенной системы организма и характеризующие основное заболевание, затем — дополнительные жалобы. При этом недостаточно привести описание того или иного ощущения больного, необходимо детализиро- вать характер этих жалоб. Например, больной жалуется на кашель. Нужно уточнить, как часто кашель его беспокоит, в какое время суток и в каком положении больного, характер кашля, сопровождается ли он выделением мокроты (если да, то указать количество, цвет, запах, наличие крови и т. п.), выяснить, что улучшает отхождение мокроты, подавляет кашель. Кроме того, необходимо выяснить жалобы со стороны органов дыхания, о которых больной забыл сказать или не придал им значения. Нужно уточнить, сопровождались ли жалобы со стороны какой-то системы орга- низма изменением общего состояния. Если больной находится в бессознательном состоянии, то, при воз- можности, собирают анамнез у родственников. В целом, какой бы системы организма ни касались жалобы больного, при расспросе нужно пользоваться определенной схемой (по конкретным системам).

Слайд 13





СИСТЕМА ДЫХАНИЯ
Уточнить наличие жалоб: 
– на нарушение носового дыхания, наличие выделений из носа (характер выделений, их количество, запах, бывают ли носовые кровоте- чения); 
– ощущение царапанья, сухости в горле;
 – осиплость голоса; 
– кашель (условия его возникновения, в каком положении больного усиливается, в какое время появляется, характер, чем сопровождается; при наличии мокроты уточнить ее количество, консистенцию, цвет, запах, наличие примеси крови, разделяется ли при стоянии на слои, зависит ли выделение мокроты от положения больного); 
– боли в грудной клетке (уточнить их локализацию, характер, пе- риодичность, продолжительность, иррадиацию, условия возникновения, связаны ли они с дыханием, переменой положения тела, кашлем); 
– одышку (обстоятельства возникновения, интенсивность, длитель- ность, чем сопровождается, при каких условиях уменьшается, связь с на- грузкой и ее интенсивностью); 
– наличие приступов удушья (время возникновения, длительность, в каком положении больной чувствует облегчение, чем купируются); 
– ощущение хрипов на расстоянии.
Описание слайда:
СИСТЕМА ДЫХАНИЯ Уточнить наличие жалоб: – на нарушение носового дыхания, наличие выделений из носа (характер выделений, их количество, запах, бывают ли носовые кровоте- чения); – ощущение царапанья, сухости в горле; – осиплость голоса; – кашель (условия его возникновения, в каком положении больного усиливается, в какое время появляется, характер, чем сопровождается; при наличии мокроты уточнить ее количество, консистенцию, цвет, запах, наличие примеси крови, разделяется ли при стоянии на слои, зависит ли выделение мокроты от положения больного); – боли в грудной клетке (уточнить их локализацию, характер, пе- риодичность, продолжительность, иррадиацию, условия возникновения, связаны ли они с дыханием, переменой положения тела, кашлем); – одышку (обстоятельства возникновения, интенсивность, длитель- ность, чем сопровождается, при каких условиях уменьшается, связь с на- грузкой и ее интенсивностью); – наличие приступов удушья (время возникновения, длительность, в каком положении больной чувствует облегчение, чем купируются); – ощущение хрипов на расстоянии.

Слайд 14





СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА
Больные могут предъявлять жалобы:
 – на боли в области сердца (локализация, причина и условия их воз- никновения, характер, интенсивность, длительность, иррадиация, чем со- провождаются, при каких обстоятельствах проходят или чем купируются, как больной ведет себя во время болевого приступа, были ли такие при- ступы ранее, как изменился стереотип болей. Если больной принимает нитроглицерин, указать сколько таблеток, как быстро купировалась боль, сравнить с предыдущими приступами); 
– сердцебиение (условия возникновения, длительность, постоянное или периодическое, чем сопровождается и купируется); 
– наличие перебоев в работе сердца (условия и частота их возникно- вения, продолжительность, чем купируются);
 – одышку (обстоятельства возникновения, постоянная или присту- пообразная, принимает ли больной определенное положение для ее уменьшения, связь с нагрузкой и ее интенсивностью); 
– наличие приступов удушья (время и обстоятельства возникнове- ния, чем сопровождаются, в каком положении тела наступает облегчение, чем купируются); 
– отеки (локализация, степень выраженности, длительность и время появления).
Описание слайда:
СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА Больные могут предъявлять жалобы: – на боли в области сердца (локализация, причина и условия их воз- никновения, характер, интенсивность, длительность, иррадиация, чем со- провождаются, при каких обстоятельствах проходят или чем купируются, как больной ведет себя во время болевого приступа, были ли такие при- ступы ранее, как изменился стереотип болей. Если больной принимает нитроглицерин, указать сколько таблеток, как быстро купировалась боль, сравнить с предыдущими приступами); – сердцебиение (условия возникновения, длительность, постоянное или периодическое, чем сопровождается и купируется); – наличие перебоев в работе сердца (условия и частота их возникно- вения, продолжительность, чем купируются); – одышку (обстоятельства возникновения, постоянная или присту- пообразная, принимает ли больной определенное положение для ее уменьшения, связь с нагрузкой и ее интенсивностью); – наличие приступов удушья (время и обстоятельства возникнове- ния, чем сопровождаются, в каком положении тела наступает облегчение, чем купируются); – отеки (локализация, степень выраженности, длительность и время появления).

Слайд 15





СИСТЕМА ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ
Одним из первых признаков заболевания может быть изменение ап- петита (повышен, сохранен или снижен, сопровождается ли его снижение отвращением к определенным продуктам). 
Кроме того, необходимо уточнить наличие: 
– чувства насыщения (как быстро и от какого количества пищи оно появляется, чем сопровождается); 
– жажды (степень выраженности, сколько больной выпивает жидко- сти за сутки, сопровождается ли сухостью во рту); 
– слюнотечения (время появления, когда усиливается);
 – изменения вкуса во рту
; – нарушения жевания; 
– нарушения глотания (дисфагия — условия возникновения, при приеме какой пищи, чем сопровождается); 
– наличие отрыжки (чем сопровождается, частота и время возник- новения, продолжительность, связь с приемом и характером пищи); 
– изжоги (интенсивность, длительность, частота появления, связь с приемом пищи, факторы облегчающие или полностью устраняющие ее); 
– тошноты (частота возникновения, продолжительность, зависи- мость от приема и характера пищи, чем сопровождается, связь с положе- нием тела);
Описание слайда:
СИСТЕМА ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ Одним из первых признаков заболевания может быть изменение ап- петита (повышен, сохранен или снижен, сопровождается ли его снижение отвращением к определенным продуктам). Кроме того, необходимо уточнить наличие: – чувства насыщения (как быстро и от какого количества пищи оно появляется, чем сопровождается); – жажды (степень выраженности, сколько больной выпивает жидко- сти за сутки, сопровождается ли сухостью во рту); – слюнотечения (время появления, когда усиливается); – изменения вкуса во рту ; – нарушения жевания; – нарушения глотания (дисфагия — условия возникновения, при приеме какой пищи, чем сопровождается); – наличие отрыжки (чем сопровождается, частота и время возник- новения, продолжительность, связь с приемом и характером пищи); – изжоги (интенсивность, длительность, частота появления, связь с приемом пищи, факторы облегчающие или полностью устраняющие ее); – тошноты (частота возникновения, продолжительность, зависи- мость от приема и характера пищи, чем сопровождается, связь с положе- нием тела);

Слайд 16





– рвоты (условия возникновения, чем сопровождается, количество и характер рвотных масс, запах, приносит ли рвота облегчение);
– рвоты (условия возникновения, чем сопровождается, количество и характер рвотных масс, запах, приносит ли рвота облегчение);
 – болей в животе (указать их локализацию, иррадиацию, характер, продолжительность, интенсивность, связь с приемом пищи, нагрузкой, эмоциональным состоянием, актом дефекации, нужно уточнить, после приема каких препаратов боль уменьшается или исчезает); 
– ощущение распирания и тяжести в животе (в каких ситуациях возникает, когда проходит); 
– ощущение переливания и урчания в животе (в каких ситуациях возникает, когда проходит); 
– изменение стула (уточнить характер стула, необходимость нату- живаться, форму, запах и цвет кала, частоту в сутки, неделю, наличие патологических примесей).
Описание слайда:
– рвоты (условия возникновения, чем сопровождается, количество и характер рвотных масс, запах, приносит ли рвота облегчение); – рвоты (условия возникновения, чем сопровождается, количество и характер рвотных масс, запах, приносит ли рвота облегчение); – болей в животе (указать их локализацию, иррадиацию, характер, продолжительность, интенсивность, связь с приемом пищи, нагрузкой, эмоциональным состоянием, актом дефекации, нужно уточнить, после приема каких препаратов боль уменьшается или исчезает); – ощущение распирания и тяжести в животе (в каких ситуациях возникает, когда проходит); – ощущение переливания и урчания в животе (в каких ситуациях возникает, когда проходит); – изменение стула (уточнить характер стула, необходимость нату- живаться, форму, запах и цвет кала, частоту в сутки, неделю, наличие патологических примесей).

Слайд 17





МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
При заболеваниях почек могут возникать:
 – боли в поясничной области или в животе (локализация, характер болей, интенсивность, иррадиация, чем сопровождается болевой синдром, чем купируется); 
– расстройства мочеиспускания (частота за сутки, диурез ночной и дневной, цвет мочи, наличие примеси крови в моче); 
– отеки (локализация, степень выраженности); 
– зуд кожи, неприятный запах изо рта.
Описание слайда:
МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА При заболеваниях почек могут возникать: – боли в поясничной области или в животе (локализация, характер болей, интенсивность, иррадиация, чем сопровождается болевой синдром, чем купируется); – расстройства мочеиспускания (частота за сутки, диурез ночной и дневной, цвет мочи, наличие примеси крови в моче); – отеки (локализация, степень выраженности); – зуд кожи, неприятный запах изо рта.

Слайд 18





НЕРВНАЯ СИСТЕМА
При расспросе больного следует обратить внимание: 
– на сон больного (нормальный, бессонница, тревожный, сновидения, кошмары, сонливость днем); 
– настроение (ровное, спокойное, неустойчивое, возбужденное, подавленное, повышенная раздражительность, вспыльчивость);
 – общительность (взаимоотношения в семье, на работе, затруднения в общении); 
– наличие головных болей (локализация, характер, частота, интенсивность, продолжительность, причина, уточнить провоцирующие факторы и чем сопровождаются боли); 
– головокружение (условия возникновения, длительность, интен- сивность).
Описание слайда:
НЕРВНАЯ СИСТЕМА При расспросе больного следует обратить внимание: – на сон больного (нормальный, бессонница, тревожный, сновидения, кошмары, сонливость днем); – настроение (ровное, спокойное, неустойчивое, возбужденное, подавленное, повышенная раздражительность, вспыльчивость); – общительность (взаимоотношения в семье, на работе, затруднения в общении); – наличие головных болей (локализация, характер, частота, интенсивность, продолжительность, причина, уточнить провоцирующие факторы и чем сопровождаются боли); – головокружение (условия возникновения, длительность, интен- сивность).

Слайд 19





ОРГАНЫ ЧУВСТВ
При расспросе больного обратить внимание: 
– на зрение (нормальное, понижено, близорукость, дальнозоркость, нет ли мелькания мушек перед глазами); 
– слух (нормальный, снижен, степень снижения, шум в ушах, выде- ления из ушей); 
 – обоняние (нормальное, снижено, обострено, отсутствует); 
– вкус (нормальный или отсутствует, извращение вкуса).
Описание слайда:
ОРГАНЫ ЧУВСТВ При расспросе больного обратить внимание: – на зрение (нормальное, понижено, близорукость, дальнозоркость, нет ли мелькания мушек перед глазами); – слух (нормальный, снижен, степень снижения, шум в ушах, выде- ления из ушей); – обоняние (нормальное, снижено, обострено, отсутствует); – вкус (нормальный или отсутствует, извращение вкуса).

Слайд 20





ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ
Больной может предъявлять жалобы: 
– на отечность; –
 изменение цвета кожных покровов над пораженным суставом;
 – деформацию суставов;
 – ограничение объема движений; 
– чувство скованности (уточнить время появления, длительность существования этого симптома);
 – наличие болей в костях или мышцах. Необходимо уточнить лока- лизацию болей, время и условия возникновения (постоянные, периодиче- ские, возникают в покое или при какой определенной нагрузке, связаны с погодными условиями), характер («летучие», переходят с одного суста- ва на другой, или локальные), чем боли облегчаются (определенным положением пораженного сустава или препаратами). 
Затем уточнить изменение общего состояния больного.
 1. Самочувствие: хорошее, удовлетворительное, плохое, когда ухудшилось, с чем пациент связывает ухудшение состояния.
 2. Наличие общей слабости — нет, есть, в какой степени выражена, как быстро наступает
. 3. Наличие утомляемости — нет, есть, степень выраженности, как быстро наступает
. 4. Степень работоспособности: сохранена, снижена, утрачена, с ка- кого времени от начала заболевания.
 5. Не отмечает ли похудание или увеличение веса — с какого време- ни началось и в какой степени выражено.
 6. Потливость — в какое время суток возникает, интенсивность, чем сопровождается или что предшествует.
 7. Повышение температуры — время повышения, постоянное или периодическое, сопровождается ли ознобом и потом, какими препаратами купируется лихорадка и на какое время, переносимость повышенной тем- пературы. 
8. Кожный зуд — общий или местный, как давно появился, причина его появления.
Описание слайда:
ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ Больной может предъявлять жалобы: – на отечность; – изменение цвета кожных покровов над пораженным суставом; – деформацию суставов; – ограничение объема движений; – чувство скованности (уточнить время появления, длительность существования этого симптома); – наличие болей в костях или мышцах. Необходимо уточнить лока- лизацию болей, время и условия возникновения (постоянные, периодиче- ские, возникают в покое или при какой определенной нагрузке, связаны с погодными условиями), характер («летучие», переходят с одного суста- ва на другой, или локальные), чем боли облегчаются (определенным положением пораженного сустава или препаратами). Затем уточнить изменение общего состояния больного. 1. Самочувствие: хорошее, удовлетворительное, плохое, когда ухудшилось, с чем пациент связывает ухудшение состояния. 2. Наличие общей слабости — нет, есть, в какой степени выражена, как быстро наступает . 3. Наличие утомляемости — нет, есть, степень выраженности, как быстро наступает . 4. Степень работоспособности: сохранена, снижена, утрачена, с ка- кого времени от начала заболевания. 5. Не отмечает ли похудание или увеличение веса — с какого време- ни началось и в какой степени выражено. 6. Потливость — в какое время суток возникает, интенсивность, чем сопровождается или что предшествует. 7. Повышение температуры — время повышения, постоянное или периодическое, сопровождается ли ознобом и потом, какими препаратами купируется лихорадка и на какое время, переносимость повышенной тем- пературы. 8. Кожный зуд — общий или местный, как давно появился, причина его появления.

Слайд 21





ІІ. ИСТОРИЯ ЗАБОЛЕВАНИЯ (ANAMNESIS MORBI) 
Полученная при расспросе больного информация дает представление о состоянии здоровья лишь на данный момент и не позволяет судить о развитии заболевания. Существуют заболевания, характеризующиеся 11 специфическим началом и определенной последовательностью появления симптомов. Кроме того, знание особенностей развития заболевания помо- гает прогнозировать его дальнейшее течение и индивидуализировать лечение. 
Историю заболевания выясняют от момента появления первых симп- томов до настоящего опроса. Необходимо отразить следующие моменты: 
– с какого времени пациент считает себя больным;
 – что послужило, по мнению больного, причиной заболевания;
 – какова последовательность появления симптомов; 
– периодичность обострения заболевания, провоцирующие факторы; 
– уточнить обследовался ли больной по поводу этого заболевания и результаты обследования; 
– какие методы лечения использовал больной до госпитализации, их эффективность; 
– причины госпитализации.
Описание слайда:
ІІ. ИСТОРИЯ ЗАБОЛЕВАНИЯ (ANAMNESIS MORBI) Полученная при расспросе больного информация дает представление о состоянии здоровья лишь на данный момент и не позволяет судить о развитии заболевания. Существуют заболевания, характеризующиеся 11 специфическим началом и определенной последовательностью появления симптомов. Кроме того, знание особенностей развития заболевания помо- гает прогнозировать его дальнейшее течение и индивидуализировать лечение. Историю заболевания выясняют от момента появления первых симп- томов до настоящего опроса. Необходимо отразить следующие моменты: – с какого времени пациент считает себя больным; – что послужило, по мнению больного, причиной заболевания; – какова последовательность появления симптомов; – периодичность обострения заболевания, провоцирующие факторы; – уточнить обследовался ли больной по поводу этого заболевания и результаты обследования; – какие методы лечения использовал больной до госпитализации, их эффективность; – причины госпитализации.

Слайд 22





ІІІ. ИСТОРИЯ ЖИЗНИ (ANAMNESIS VITAE)
История жизни больного позволяет выяснить индивидуальные осо- бенности больного (наследственные и приобретенные), условия труда и быта, наличие вредных привычек, перенесенные заболевания и т. п. 
Вначале выясняют особенности физического и психического раз- вития в детские и юношеские годы, бытовые условия, характер питания. 
Необходимо подробно отразить трудовой (военно-профессио- нальный) анамнез: профессию, начало трудовой деятельности, условия труда (воинской службы). Особое внимание обращается на работу с вред- ными условиями труда (химические факторы, перегревание или переох- лаждение, вибрация, запыленность, ионизирующая радиация, электромаг- нитное излучение и др.) 
В хронологическом порядке указываются перенесенные заболевания, операции, ранения, контузии, их последствия. Выяснить болел ли пациент туберкулезом, вирусным гепатитом, инфекционными заболеваниями. 
У женщин выясняется регулярность менструального цикла, количество родов, уточнить, как протекала беременность, во время мено- паузы — возраст начала менопаузы.
Описание слайда:
ІІІ. ИСТОРИЯ ЖИЗНИ (ANAMNESIS VITAE) История жизни больного позволяет выяснить индивидуальные осо- бенности больного (наследственные и приобретенные), условия труда и быта, наличие вредных привычек, перенесенные заболевания и т. п. Вначале выясняют особенности физического и психического раз- вития в детские и юношеские годы, бытовые условия, характер питания. Необходимо подробно отразить трудовой (военно-профессио- нальный) анамнез: профессию, начало трудовой деятельности, условия труда (воинской службы). Особое внимание обращается на работу с вред- ными условиями труда (химические факторы, перегревание или переох- лаждение, вибрация, запыленность, ионизирующая радиация, электромаг- нитное излучение и др.) В хронологическом порядке указываются перенесенные заболевания, операции, ранения, контузии, их последствия. Выяснить болел ли пациент туберкулезом, вирусным гепатитом, инфекционными заболеваниями. У женщин выясняется регулярность менструального цикла, количество родов, уточнить, как протекала беременность, во время мено- паузы — возраст начала менопаузы.

Слайд 23





Вредные привычки: курение (длительность курения, число сигарет в день), употребление алкоголя (в каком количестве, как часто и с какого времени), употребление наркотических веществ (в каком количестве, с какого времени).
Вредные привычки: курение (длительность курения, число сигарет в день), употребление алкоголя (в каком количестве, как часто и с какого времени), употребление наркотических веществ (в каком количестве, с какого времени).
 Наследственный анамнез включает состояние здоровья ближайших родственников, причины их смерти в молодом и среднем возрасте (муж- чины до 55 лет, женщины до 65 лет).
Аллергологический анамнез включает непереносимость лекарствен- ных средств, пищевых продуктов, вакцин, сывороток (указать вид аллер- гической реакции). Было ли переливание крови или препаратов крови с указанием переносимости. Отмечается длительность нетрудоспособности больного, заболевание вследствие которого он был освобожден от военной службы.
Описание слайда:
Вредные привычки: курение (длительность курения, число сигарет в день), употребление алкоголя (в каком количестве, как часто и с какого времени), употребление наркотических веществ (в каком количестве, с какого времени). Вредные привычки: курение (длительность курения, число сигарет в день), употребление алкоголя (в каком количестве, как часто и с какого времени), употребление наркотических веществ (в каком количестве, с какого времени). Наследственный анамнез включает состояние здоровья ближайших родственников, причины их смерти в молодом и среднем возрасте (муж- чины до 55 лет, женщины до 65 лет). Аллергологический анамнез включает непереносимость лекарствен- ных средств, пищевых продуктов, вакцин, сывороток (указать вид аллер- гической реакции). Было ли переливание крови или препаратов крови с указанием переносимости. Отмечается длительность нетрудоспособности больного, заболевание вследствие которого он был освобожден от военной службы.

Слайд 24





ІV. ОБЪЕКТИВНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ БОЛЬНОГО (STATUS PRAESENS)
Включает описание общего состояния больного, данные объективно- го исследования с использованием физических методов (осмотр, пальпа- ция, перкуссия, аускультация). Проводится по системам в определенной последовательности.
Описание слайда:
ІV. ОБЪЕКТИВНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ БОЛЬНОГО (STATUS PRAESENS) Включает описание общего состояния больного, данные объективно- го исследования с использованием физических методов (осмотр, пальпа- ция, перкуссия, аускультация). Проводится по системам в определенной последовательности.

Слайд 25





ОБЩИЙ ОСМОТР
Общее состояние больного указывается в начале раздела, а оценива- ется на протяжении времени общения врача с больным. Оно может быть удовлетворительным, средней тяжести, тяжелым и крайне тяжелым. 
Сознание может быть ясным и помраченным.
 Положение больного (активное, пассивное, вынужденное), как пра- вило, указывает на тяжесть заболевания. 
Телосложение характеризуют конституция, рост, вес. Телосложение определяется по М. В. Черноруцкому (нормостеническое, астеническое, гиперстеническое). Необходимо указать вес, рост больного, рассчитать индекс массы тела (вес/рост, кг/м²). 
Обязательно при обследовании больного измерение температуры. 
Описание кожных покровов включает цвет, наличие на коже сыпей, рубцов, расчесов, шелушений, язв. Необходимо оценить влажность, эла- стичность, упругость (тургор), характер волосяного покрова (тип оволо- сенения, рост волос), состояние ногтей
Описание слайда:
ОБЩИЙ ОСМОТР Общее состояние больного указывается в начале раздела, а оценива- ется на протяжении времени общения врача с больным. Оно может быть удовлетворительным, средней тяжести, тяжелым и крайне тяжелым. Сознание может быть ясным и помраченным. Положение больного (активное, пассивное, вынужденное), как пра- вило, указывает на тяжесть заболевания. Телосложение характеризуют конституция, рост, вес. Телосложение определяется по М. В. Черноруцкому (нормостеническое, астеническое, гиперстеническое). Необходимо указать вес, рост больного, рассчитать индекс массы тела (вес/рост, кг/м²). Обязательно при обследовании больного измерение температуры. Описание кожных покровов включает цвет, наличие на коже сыпей, рубцов, расчесов, шелушений, язв. Необходимо оценить влажность, эла- стичность, упругость (тургор), характер волосяного покрова (тип оволо- сенения, рост волос), состояние ногтей

Слайд 26





Оценивается состояние подкожной клетчатки (степень развития, мес- та наибольшего отложения жира). При наличии отеков необходимо отме- тить их локализацию, консистенцию, степень выраженности. При увели- чении лимфатических узлов указать группы увеличенных лимфоузлов, размеры, консистенцию, болезненность, подвижность, спаянность между собой и с окружающими тканями, изменения кожи над пораженными лимфоузлами. 
Оценивается состояние подкожной клетчатки (степень развития, мес- та наибольшего отложения жира). При наличии отеков необходимо отме- тить их локализацию, консистенцию, степень выраженности. При увели- чении лимфатических узлов указать группы увеличенных лимфоузлов, размеры, консистенцию, болезненность, подвижность, спаянность между собой и с окружающими тканями, изменения кожи над пораженными лимфоузлами. 
Определить степень развития мышц, их тонус, наличие судорог, болезненность при пальпации, наличие контрактуры.
 При обследовании позвоночника необходимо обращать внимание на наличие патологических искривлений его, подвижность при сгибании, разгибании, боковых движениях, на болезненность позвонков. 
 При описании костей обратить внимание на их форму (искривление, деформация), поверхность, болезненность. 
При ходьбе определяется походка больного (изменена, не изменена). Например, при поражении тазобедренных суставов определяется «ути- ная» походка, переваливание с ноги на ногу. В положении больного сидя и при ходьбе изучается осанка (правильная, неправильная). Изменение осанки (поза «просителя») развивается при анкилозирующем спондило- артрите
Описание слайда:
Оценивается состояние подкожной клетчатки (степень развития, мес- та наибольшего отложения жира). При наличии отеков необходимо отме- тить их локализацию, консистенцию, степень выраженности. При увели- чении лимфатических узлов указать группы увеличенных лимфоузлов, размеры, консистенцию, болезненность, подвижность, спаянность между собой и с окружающими тканями, изменения кожи над пораженными лимфоузлами. Оценивается состояние подкожной клетчатки (степень развития, мес- та наибольшего отложения жира). При наличии отеков необходимо отме- тить их локализацию, консистенцию, степень выраженности. При увели- чении лимфатических узлов указать группы увеличенных лимфоузлов, размеры, консистенцию, болезненность, подвижность, спаянность между собой и с окружающими тканями, изменения кожи над пораженными лимфоузлами. Определить степень развития мышц, их тонус, наличие судорог, болезненность при пальпации, наличие контрактуры. При обследовании позвоночника необходимо обращать внимание на наличие патологических искривлений его, подвижность при сгибании, разгибании, боковых движениях, на болезненность позвонков. При описании костей обратить внимание на их форму (искривление, деформация), поверхность, болезненность. При ходьбе определяется походка больного (изменена, не изменена). Например, при поражении тазобедренных суставов определяется «ути- ная» походка, переваливание с ноги на ногу. В положении больного сидя и при ходьбе изучается осанка (правильная, неправильная). Изменение осанки (поза «просителя») развивается при анкилозирующем спондило- артрите

Слайд 27





При исследовании суставов необходимо описать конфигурацию (форму), объем активных и пассивных движений, наличие припухлости, деформации, анкилозов, болезненности, изменения температуры кожи над суставом. 
При исследовании суставов необходимо описать конфигурацию (форму), объем активных и пассивных движений, наличие припухлости, деформации, анкилозов, болезненности, изменения температуры кожи над суставом. 
Изменение формы головы может быть связано с нарушением разви- тия черепа. Оценивается форма головы, величина (овальная, круглая, квадратная, микроцефалия, макроцефалия и т. д.), положение (прямое, с наклоном в сторону, запрокинутая назад), подвижность (свободная, ограниченная). Отмечается наличие непроизвольных движений головы в виде тремора, покачивания.
 Выражение лица больного отражает состояние, переживание, страда- ние. При некоторых заболеваниях выражение лица является важным ди- агностическим признаком («митральное» лицо, «лицо Корвизара», лицо при акромегалии, базедовой болезни, повышенной температуре). 
Необходимо обратить внимание на западение глаз, их блеск, состоя- ние зрачков (сужение, расширение, реакцию на свет, конвергенцию), на ширину глазной щели, наличие пучеглазия и симптомов, характерных для некоторых заболеваний (Мебиуса, Грефе, Штельвага). 
При осмотре шеи обращается внимание на форму шеи, пульсацию на ней крупных сосудов (сонная артерия, яремные вены), на размеры щитовидной железы (диффузное или ограниченное увеличение, наличие узлов, консистенция)
Описание слайда:
При исследовании суставов необходимо описать конфигурацию (форму), объем активных и пассивных движений, наличие припухлости, деформации, анкилозов, болезненности, изменения температуры кожи над суставом. При исследовании суставов необходимо описать конфигурацию (форму), объем активных и пассивных движений, наличие припухлости, деформации, анкилозов, болезненности, изменения температуры кожи над суставом. Изменение формы головы может быть связано с нарушением разви- тия черепа. Оценивается форма головы, величина (овальная, круглая, квадратная, микроцефалия, макроцефалия и т. д.), положение (прямое, с наклоном в сторону, запрокинутая назад), подвижность (свободная, ограниченная). Отмечается наличие непроизвольных движений головы в виде тремора, покачивания. Выражение лица больного отражает состояние, переживание, страда- ние. При некоторых заболеваниях выражение лица является важным ди- агностическим признаком («митральное» лицо, «лицо Корвизара», лицо при акромегалии, базедовой болезни, повышенной температуре). Необходимо обратить внимание на западение глаз, их блеск, состоя- ние зрачков (сужение, расширение, реакцию на свет, конвергенцию), на ширину глазной щели, наличие пучеглазия и симптомов, характерных для некоторых заболеваний (Мебиуса, Грефе, Штельвага). При осмотре шеи обращается внимание на форму шеи, пульсацию на ней крупных сосудов (сонная артерия, яремные вены), на размеры щитовидной железы (диффузное или ограниченное увеличение, наличие узлов, консистенция)

Слайд 28





СИСТЕМА ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ
При исследовании органов дыхания отмечают изменение носового дыхания (свободное, затруднено), голоса (громкий, тихий, сиплый, афо- ния). Проводится наружный осмотр носа (изменение формы, припух- лость, покраснение, изъязвления, Herpes zoster). Нос деформируется после некоторых заболеваний (сифилис, переломы). При акромегалии он увели- чивается. Определяется локальная болезненность при давлении, пальпа- ции, поколачивании у корня носа, в области придаточных пазух носа. 
При объективном обследовании органов дыхания проводят осмотр грудной клетки, ее пальпацию, перкуссию и аускультацию. 14 
Необходимо описать форму грудной клетки (нормостеническая, гиперстеническая, астеническая, эмфизематозная, паралитическая, рахи- тическая и т. д.), ее симметричность, участие обеих половин в акте дыха- ния, положение ключиц, лопаток, ход ребер, ширину межреберных про- межутков, степень выраженности над- и подключичных ямок, кроме того, характер дыхания, глубину, его частоту. В случае одышки определяется фаза дыхания, в которую она возникает (инспираторная, экспираторная, смешанная). 
Измерение окружности грудной клетки проводится на уровне сосков во время спокойного дыхания, на высоте вдоха и выдоха.
Описание слайда:
СИСТЕМА ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ При исследовании органов дыхания отмечают изменение носового дыхания (свободное, затруднено), голоса (громкий, тихий, сиплый, афо- ния). Проводится наружный осмотр носа (изменение формы, припух- лость, покраснение, изъязвления, Herpes zoster). Нос деформируется после некоторых заболеваний (сифилис, переломы). При акромегалии он увели- чивается. Определяется локальная болезненность при давлении, пальпа- ции, поколачивании у корня носа, в области придаточных пазух носа. При объективном обследовании органов дыхания проводят осмотр грудной клетки, ее пальпацию, перкуссию и аускультацию. 14 Необходимо описать форму грудной клетки (нормостеническая, гиперстеническая, астеническая, эмфизематозная, паралитическая, рахи- тическая и т. д.), ее симметричность, участие обеих половин в акте дыха- ния, положение ключиц, лопаток, ход ребер, ширину межреберных про- межутков, степень выраженности над- и подключичных ямок, кроме того, характер дыхания, глубину, его частоту. В случае одышки определяется фаза дыхания, в которую она возникает (инспираторная, экспираторная, смешанная). Измерение окружности грудной клетки проводится на уровне сосков во время спокойного дыхания, на высоте вдоха и выдоха.

Слайд 29





При пальпации определяется локальная болезненность, эластич- ность (резистентность) грудной клетки, исследуют голосовое дрожание (обычное, усиленное, ослабленное). 
При пальпации определяется локальная болезненность, эластич- ность (резистентность) грудной клетки, исследуют голосовое дрожание (обычное, усиленное, ослабленное). 
При сравнительной перкуссии грудной клетки определяется харак- тер перкуторного звука (ясный, легочный, тимпанический, коробочный, притупленный, тупой) с точным определением границ каждого звука по рёбрам и топографическим линиям. 
Методом топографической перкуссии определяют границы между легкими и рядом лежащими органами (сердцем, печенью, селезенкой и кишечником). С помощью топографической перкуссии определяют:
 – нижние границы легких; 
– высоту стояния верхушек легких и их ширину (поля Кренига); 
– подвижность нижнего края легкого.
Описание слайда:
При пальпации определяется локальная болезненность, эластич- ность (резистентность) грудной клетки, исследуют голосовое дрожание (обычное, усиленное, ослабленное). При пальпации определяется локальная болезненность, эластич- ность (резистентность) грудной клетки, исследуют голосовое дрожание (обычное, усиленное, ослабленное). При сравнительной перкуссии грудной клетки определяется харак- тер перкуторного звука (ясный, легочный, тимпанический, коробочный, притупленный, тупой) с точным определением границ каждого звука по рёбрам и топографическим линиям. Методом топографической перкуссии определяют границы между легкими и рядом лежащими органами (сердцем, печенью, селезенкой и кишечником). С помощью топографической перкуссии определяют: – нижние границы легких; – высоту стояния верхушек легких и их ширину (поля Кренига); – подвижность нижнего края легкого.

Слайд 30





                                     справа (по краю ребра)                  слева 
                                     справа (по краю ребра)                  слева 
высота стояния верхушек легких спереди _____           _____
высота стояния верхушек легких сзади     ______         ______ 
ширина полей Кренига                         __________    _________ 
нижняя граница легкого                         __________   _________ 
по окологрудинной линии                    __________    _________ 
по срединно-ключичной линии            __________   _________ 
по передней подмышечной линии     __________    _________ 
по средней подмышечной линии       __________    _________ 
по задней подмышечной линии        __________    _________ 
по лопаточной линии                            __________ _  ________ 
по околопозвоночной линии                 __________   _________ 
активная подвижность нижнего края легкого (см) _____ _____ по срединно-ключичной линии     __________       _________ 
по средней подмышечной линии    __________       _________ 
по лопаточной линии                           ______                  ___
Описание слайда:
справа (по краю ребра) слева справа (по краю ребра) слева высота стояния верхушек легких спереди _____ _____ высота стояния верхушек легких сзади ______ ______ ширина полей Кренига __________ _________ нижняя граница легкого __________ _________ по окологрудинной линии __________ _________ по срединно-ключичной линии __________ _________ по передней подмышечной линии __________ _________ по средней подмышечной линии __________ _________ по задней подмышечной линии __________ _________ по лопаточной линии __________ _ ________ по околопозвоночной линии __________ _________ активная подвижность нижнего края легкого (см) _____ _____ по срединно-ключичной линии __________ _________ по средней подмышечной линии __________ _________ по лопаточной линии ______ ___

Слайд 31





Аускультация легких проводится над симметричными участками грудной клетки. Вначале определяют характер основных дыхательных шумов (везикулярное, ослабленное, усиленное, жёсткое, бронхиальное, амфорическое, отсутствие дыхательного шума), затем указываются доба- вочные дыхательные шумы: хрипы (сухие или влажные), крепитация, шум трения плевры, их локализация и характеристика.  
Аускультация легких проводится над симметричными участками грудной клетки. Вначале определяют характер основных дыхательных шумов (везикулярное, ослабленное, усиленное, жёсткое, бронхиальное, амфорическое, отсутствие дыхательного шума), затем указываются доба- вочные дыхательные шумы: хрипы (сухие или влажные), крепитация, шум трения плевры, их локализация и характеристика.  
Методом аускультации также определяется бронхофония над сим- метричными участками (одинаковая с обеих сторон, усилена или ослаб- лена с одной стороны).
Описание слайда:
Аускультация легких проводится над симметричными участками грудной клетки. Вначале определяют характер основных дыхательных шумов (везикулярное, ослабленное, усиленное, жёсткое, бронхиальное, амфорическое, отсутствие дыхательного шума), затем указываются доба- вочные дыхательные шумы: хрипы (сухие или влажные), крепитация, шум трения плевры, их локализация и характеристика. Аускультация легких проводится над симметричными участками грудной клетки. Вначале определяют характер основных дыхательных шумов (везикулярное, ослабленное, усиленное, жёсткое, бронхиальное, амфорическое, отсутствие дыхательного шума), затем указываются доба- вочные дыхательные шумы: хрипы (сухие или влажные), крепитация, шум трения плевры, их локализация и характеристика. Методом аускультации также определяется бронхофония над сим- метричными участками (одинаковая с обеих сторон, усилена или ослаб- лена с одной стороны).

Слайд 32





СИСТЕМА ОРГАНОВ КРОВООБРАЩЕНИЯ
Исследование сердечно-сосудистой системы начинается с осмотра видимой пульсации сосудов на висках, шее, грудной клетке, брюшной стенке, конечностях. 
Пальпируется пульс на лучевых артериях, изучаются его свойства: симметричность, частота (редкий, частый), ритмичность (ритмичный, аритмичный), напряжение (напряженный, мягкий), высота пульсовой волны (высокий, низкий), существование второй волны (дикротический, анакротический), степень наполнения, величина волны (большой, малый, нитевидный), быстрота подъема и спада пульсовой волны (быстрый, мед- ленный), зависимость наполнения от вдоха (парадоксальный), несоответ- ствие частоте сердечных сокращений (дефицит пульса). Исследуется сте- пень ригидности и состояние стенки крупных сосудов. 
Затем измеряется артериальное давление на обеих плечевых артериях в положении сидя и лежа, вычисляется пульсовое давление. В случае вы- явления признаков коартации аорты определяется давление на подколен- ных артериях.
Описание слайда:
СИСТЕМА ОРГАНОВ КРОВООБРАЩЕНИЯ Исследование сердечно-сосудистой системы начинается с осмотра видимой пульсации сосудов на висках, шее, грудной клетке, брюшной стенке, конечностях. Пальпируется пульс на лучевых артериях, изучаются его свойства: симметричность, частота (редкий, частый), ритмичность (ритмичный, аритмичный), напряжение (напряженный, мягкий), высота пульсовой волны (высокий, низкий), существование второй волны (дикротический, анакротический), степень наполнения, величина волны (большой, малый, нитевидный), быстрота подъема и спада пульсовой волны (быстрый, мед- ленный), зависимость наполнения от вдоха (парадоксальный), несоответ- ствие частоте сердечных сокращений (дефицит пульса). Исследуется сте- пень ригидности и состояние стенки крупных сосудов. Затем измеряется артериальное давление на обеих плечевых артериях в положении сидя и лежа, вычисляется пульсовое давление. В случае вы- явления признаков коартации аорты определяется давление на подколен- ных артериях.

Слайд 33





При осмотре и пальпации области сердца выявляют так называе- мый сердечный горб (указать локализацию, размеры). Отмечают свойства верхушечного толчка: локализация, сила (резистентный, приподнимающий, ослабленный), площадь (разлитой, ограниченный). Выявляется патологическая пульсация: сердечный толчок, эпигастральная пульсация, пульсация в области эпигастральных сосудов, в области яремной ямки. Определяется наличие систолического или диастолического дрожания в прекардиальной ямке. 
При осмотре и пальпации области сердца выявляют так называе- мый сердечный горб (указать локализацию, размеры). Отмечают свойства верхушечного толчка: локализация, сила (резистентный, приподнимающий, ослабленный), площадь (разлитой, ограниченный). Выявляется патологическая пульсация: сердечный толчок, эпигастральная пульсация, пульсация в области эпигастральных сосудов, в области яремной ямки. Определяется наличие систолического или диастолического дрожания в прекардиальной ямке. 
Перкуссия области сердца проводится с целью определения величины, конфигурации и положения сердца, а также размеров сосудистого пучка. 
Границы относительной тупости сердца: правая, левая, верхняя (локализация).
 Контуры сердца, конфигурация сердца (нормальная, аортальная, митральная, «бычье сердце», трапециевидная).  
Размеры поперечника относительной тупости сердца. 
Ширина сосудистого пучка во втором межреберье. 
Граница абсолютной тупости сердца: правая, левая, верхняя (локали- зация).
Описание слайда:
При осмотре и пальпации области сердца выявляют так называе- мый сердечный горб (указать локализацию, размеры). Отмечают свойства верхушечного толчка: локализация, сила (резистентный, приподнимающий, ослабленный), площадь (разлитой, ограниченный). Выявляется патологическая пульсация: сердечный толчок, эпигастральная пульсация, пульсация в области эпигастральных сосудов, в области яремной ямки. Определяется наличие систолического или диастолического дрожания в прекардиальной ямке. При осмотре и пальпации области сердца выявляют так называе- мый сердечный горб (указать локализацию, размеры). Отмечают свойства верхушечного толчка: локализация, сила (резистентный, приподнимающий, ослабленный), площадь (разлитой, ограниченный). Выявляется патологическая пульсация: сердечный толчок, эпигастральная пульсация, пульсация в области эпигастральных сосудов, в области яремной ямки. Определяется наличие систолического или диастолического дрожания в прекардиальной ямке. Перкуссия области сердца проводится с целью определения величины, конфигурации и положения сердца, а также размеров сосудистого пучка. Границы относительной тупости сердца: правая, левая, верхняя (локализация). Контуры сердца, конфигурация сердца (нормальная, аортальная, митральная, «бычье сердце», трапециевидная). Размеры поперечника относительной тупости сердца. Ширина сосудистого пучка во втором межреберье. Граница абсолютной тупости сердца: правая, левая, верхняя (локали- зация).

Слайд 34





Аускультация сердца проводится в пяти точках в вертикальном и горизонтальном положении больного. Выявляют основные и дополни- тельные тоны, отношение друг к другу по громкости звучания, продолжи- тельности, ритм. 
Аускультация сердца проводится в пяти точках в вертикальном и горизонтальном положении больного. Выявляют основные и дополни- тельные тоны, отношение друг к другу по громкости звучания, продолжи- тельности, ритм. 
Тоны сердца: ясные, громкие, тихие, глухие. Соотношение громкости 1-го и 2-го тонов в точках аускультации: 
– изменение 1-го тона (усиление, ослабление, хлопающий, расщеп- лён, раздвоен (локализация)); 
– изменение 2-го тона (ослабление, усиление, с металлическим оттенком, расщепление, раздвоение (локализация)); 
– наличие добавочных тонов — ритм «перепела», ритм галопа (систолический, протодиастолический, мезодиастолический, пресистоли- ческий). 
При наличии шумов определяется их происхождение, отношение к фазам сердечной деятельности, характер, интенсивность, проведение, изменения при перемене положения тела.
Описание слайда:
Аускультация сердца проводится в пяти точках в вертикальном и горизонтальном положении больного. Выявляют основные и дополни- тельные тоны, отношение друг к другу по громкости звучания, продолжи- тельности, ритм. Аускультация сердца проводится в пяти точках в вертикальном и горизонтальном положении больного. Выявляют основные и дополни- тельные тоны, отношение друг к другу по громкости звучания, продолжи- тельности, ритм. Тоны сердца: ясные, громкие, тихие, глухие. Соотношение громкости 1-го и 2-го тонов в точках аускультации: – изменение 1-го тона (усиление, ослабление, хлопающий, расщеп- лён, раздвоен (локализация)); – изменение 2-го тона (ослабление, усиление, с металлическим оттенком, расщепление, раздвоение (локализация)); – наличие добавочных тонов — ритм «перепела», ритм галопа (систолический, протодиастолический, мезодиастолический, пресистоли- ческий). При наличии шумов определяется их происхождение, отношение к фазам сердечной деятельности, характер, интенсивность, проведение, изменения при перемене положения тела.

Слайд 35





Шумы сердца — систолический, диастолический (протодиастоличе- ский, мезодиастолический, пресистолический). Место наилучшего выслушивания шума, его интенсивность (выраженный, слабый), тембр (нежный, мягкий, грубый, свистящий, напоминающий шум пилы и т. д.), продолжительность (короткий, продолжительный), проведение шума (в подмышечную ямку, в межлопаточное пространство, на сосуды шеи, в точку Боткина–Эрба и т. д.), изменение шума (усиление или ослабление) при перемене положения тела больного (стоя, лежа, на левом боку, после физической нагрузки, задержке дыхания).
Шумы сердца — систолический, диастолический (протодиастоличе- ский, мезодиастолический, пресистолический). Место наилучшего выслушивания шума, его интенсивность (выраженный, слабый), тембр (нежный, мягкий, грубый, свистящий, напоминающий шум пилы и т. д.), продолжительность (короткий, продолжительный), проведение шума (в подмышечную ямку, в межлопаточное пространство, на сосуды шеи, в точку Боткина–Эрба и т. д.), изменение шума (усиление или ослабление) при перемене положения тела больного (стоя, лежа, на левом боку, после физической нагрузки, задержке дыхания).
 При появлении экстракардиальных шумов (шум трения перикарда, плевроперикардиальный шум) определяют их локализацию и интенсив- ность. С
Описание слайда:
Шумы сердца — систолический, диастолический (протодиастоличе- ский, мезодиастолический, пресистолический). Место наилучшего выслушивания шума, его интенсивность (выраженный, слабый), тембр (нежный, мягкий, грубый, свистящий, напоминающий шум пилы и т. д.), продолжительность (короткий, продолжительный), проведение шума (в подмышечную ямку, в межлопаточное пространство, на сосуды шеи, в точку Боткина–Эрба и т. д.), изменение шума (усиление или ослабление) при перемене положения тела больного (стоя, лежа, на левом боку, после физической нагрузки, задержке дыхания). Шумы сердца — систолический, диастолический (протодиастоличе- ский, мезодиастолический, пресистолический). Место наилучшего выслушивания шума, его интенсивность (выраженный, слабый), тембр (нежный, мягкий, грубый, свистящий, напоминающий шум пилы и т. д.), продолжительность (короткий, продолжительный), проведение шума (в подмышечную ямку, в межлопаточное пространство, на сосуды шеи, в точку Боткина–Эрба и т. д.), изменение шума (усиление или ослабление) при перемене положения тела больного (стоя, лежа, на левом боку, после физической нагрузки, задержке дыхания). При появлении экстракардиальных шумов (шум трения перикарда, плевроперикардиальный шум) определяют их локализацию и интенсив- ность. С

Слайд 36





СИСТЕМА ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ
Объективное исследование органов пищеварения начинают с осмот- ра ротовой полости, языка, зубов, десен, зева, задней стенки глотки, мин- далин. Отмечают цвет слизистой полости рта, наличие налета на языке, трещин, состояние сосочков, увеличение размеров языка. Выявляют афты, язвы, кровоизлияния на языке, слизистой рта. Отмечают рыхлость, крово- точивость десен, состояние зубов (недостаточное количество, изменение формы, наличие налета, кариеса). Описывают запах изо рта (обычный, фруктовый, тухлых яиц и т. п.). 
 При осмотре живота определяют его форму (овальная, грушевидная), наличие равномерных или неравномерных выпячиваний либо втяжений, расширенных вен передней брюшной стенки, состояние пупка (втянут, выпячен, сглажен), участие в акте дыхания, видимые пульсацию, пери- стальтику, диастаз мышц живота, грыжевые выпячивания, развитие под- кожных вен, окружность живота в сантиметрах. 
Перкуссия брюшной полости применяется, главным образом, для выявления в брюшной полости свободной жидкости и выявления метео- ризма.
Описание слайда:
СИСТЕМА ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ Объективное исследование органов пищеварения начинают с осмот- ра ротовой полости, языка, зубов, десен, зева, задней стенки глотки, мин- далин. Отмечают цвет слизистой полости рта, наличие налета на языке, трещин, состояние сосочков, увеличение размеров языка. Выявляют афты, язвы, кровоизлияния на языке, слизистой рта. Отмечают рыхлость, крово- точивость десен, состояние зубов (недостаточное количество, изменение формы, наличие налета, кариеса). Описывают запах изо рта (обычный, фруктовый, тухлых яиц и т. п.). При осмотре живота определяют его форму (овальная, грушевидная), наличие равномерных или неравномерных выпячиваний либо втяжений, расширенных вен передней брюшной стенки, состояние пупка (втянут, выпячен, сглажен), участие в акте дыхания, видимые пульсацию, пери- стальтику, диастаз мышц живота, грыжевые выпячивания, развитие под- кожных вен, окружность живота в сантиметрах. Перкуссия брюшной полости применяется, главным образом, для выявления в брюшной полости свободной жидкости и выявления метео- ризма.

Слайд 37





При поверхностной пальпации живота выявляется наличие болез- ненности, напряжения мышц передней брюшной стенки, опухолевидных образований и грыж с указанием локализации, зон гиперестезии. 
При поверхностной пальпации живота выявляется наличие болез- ненности, напряжения мышц передней брюшной стенки, опухолевидных образований и грыж с указанием локализации, зон гиперестезии. 
Глубокая скользящая, методическая топографическая пальпация про- водится с определением положения органов, их размеров, болезненных зон. Исследуются свойства отделов тонкого и толстого кишечника (сиг- мовидная кишка, нисходящая ободочная кишка, слепая кишка, восходя- щая ободочная кишка, терминальный отдел подвздошной кишки): шири- на, форма, контуры, подвижность, болезненность, урчание. 
Определяется местоположение, состояние участков малой и большой кривизны желудка, его антральной части, пилородуоденальной области, луковицы двенадцатиперстной кишки. 
При аускультации живота оценивается кишечная перистальтика (ко- личество перистальтических движений в минуту) над тонким и толстым кишечником.
Описание слайда:
При поверхностной пальпации живота выявляется наличие болез- ненности, напряжения мышц передней брюшной стенки, опухолевидных образований и грыж с указанием локализации, зон гиперестезии. При поверхностной пальпации живота выявляется наличие болез- ненности, напряжения мышц передней брюшной стенки, опухолевидных образований и грыж с указанием локализации, зон гиперестезии. Глубокая скользящая, методическая топографическая пальпация про- водится с определением положения органов, их размеров, болезненных зон. Исследуются свойства отделов тонкого и толстого кишечника (сиг- мовидная кишка, нисходящая ободочная кишка, слепая кишка, восходя- щая ободочная кишка, терминальный отдел подвздошной кишки): шири- на, форма, контуры, подвижность, болезненность, урчание. Определяется местоположение, состояние участков малой и большой кривизны желудка, его антральной части, пилородуоденальной области, луковицы двенадцатиперстной кишки. При аускультации живота оценивается кишечная перистальтика (ко- личество перистальтических движений в минуту) над тонким и толстым кишечником.

Слайд 38





Исследование печени включает осмотр области нижней трети правой половины грудной клетки и правого подреберья: асимметрия половин грудной клетки, ограниченная подвижность при дыхании.
Исследование печени включает осмотр области нижней трети правой половины грудной клетки и правого подреберья: асимметрия половин грудной клетки, ограниченная подвижность при дыхании.
 Прежде чем пальпировать печень, необходимо перкуторно опреде- лить ее границы. Это позволяет не только судить о величине печени, но и определить, с какого места следует начинать пальпацию.
 При перкуссии печени исследуются ее границы и определяются раз- меры печени по Курлову. 
Определение верхней границы абсолютной тупости печени: по 
правой передней подмышечной линии _________________ 
правой срединно-ключичной линии _________________ 
правой окологрудинной линии _________________ 
Определение нижней границы абсолютной тупости печени: по 
правой передней подмышечной линии _________________ 
правой срединно-ключичной линии _________________ 
правой окологрудинной линии _________________ 
передней срединной линии _________________
 левой окологрудинной линии _________________
Описание слайда:
Исследование печени включает осмотр области нижней трети правой половины грудной клетки и правого подреберья: асимметрия половин грудной клетки, ограниченная подвижность при дыхании. Исследование печени включает осмотр области нижней трети правой половины грудной клетки и правого подреберья: асимметрия половин грудной клетки, ограниченная подвижность при дыхании. Прежде чем пальпировать печень, необходимо перкуторно опреде- лить ее границы. Это позволяет не только судить о величине печени, но и определить, с какого места следует начинать пальпацию. При перкуссии печени исследуются ее границы и определяются раз- меры печени по Курлову. Определение верхней границы абсолютной тупости печени: по правой передней подмышечной линии _________________ правой срединно-ключичной линии _________________ правой окологрудинной линии _________________ Определение нижней границы абсолютной тупости печени: по правой передней подмышечной линии _________________ правой срединно-ключичной линии _________________ правой окологрудинной линии _________________ передней срединной линии _________________ левой окологрудинной линии _________________

Слайд 39





Измерение высоты печеночной тупости: 
Измерение высоты печеночной тупости: 
по правой передней подмышечной линии _________________ 
правой срединно-ключичной линии _________________ 
правой окологрудинной линии _________________ Определение размеров печени по Курлову: 
по правой срединно-ключичной линии _________________ 
передней срединной линии _________________
 левой реберной дуге _________________ 
При пальпации печени определяют консистенцию органа (мягкая, плотная), состояние поверхности печени (гладкая, ровная, мелкобугри- стая, крупнобугристая, болезненная, безболезненная), особенности края печени (острый, закругленный). 
Определяется состояние желчного пузыря при пальпации: локализа- ция, форма, величина, консистенция, болезненность. 
Исследование области поджелудочной железы проводится методом осмотра нижней трети эпигастральной области и пальпации. Пальпаторно можно определить форму, величину, консистентность, бугристость увеличенной поджелудочной железы.
Описание слайда:
Измерение высоты печеночной тупости: Измерение высоты печеночной тупости: по правой передней подмышечной линии _________________ правой срединно-ключичной линии _________________ правой окологрудинной линии _________________ Определение размеров печени по Курлову: по правой срединно-ключичной линии _________________ передней срединной линии _________________ левой реберной дуге _________________ При пальпации печени определяют консистенцию органа (мягкая, плотная), состояние поверхности печени (гладкая, ровная, мелкобугри- стая, крупнобугристая, болезненная, безболезненная), особенности края печени (острый, закругленный). Определяется состояние желчного пузыря при пальпации: локализа- ция, форма, величина, консистенция, болезненность. Исследование области поджелудочной железы проводится методом осмотра нижней трети эпигастральной области и пальпации. Пальпаторно можно определить форму, величину, консистентность, бугристость увеличенной поджелудочной железы.

Слайд 40





Селезенку исследуют методами: 
Селезенку исследуют методами: 
– осмотра, при котором отмечают изменение конфигурации формы живота в области локализации органа; 
– при пальпации отмечается состояние левой половины живота, подреберья, консистенция нижнего края селезенки (гладкий, неровный, бугристый, болезненный);
 – перкуссией определяют границы и размеры селезенки (определе- ние верхней и нижней границ селезенки по средней подмышечной линии слева, передней и задней границ по X межреберью (ребру), измерение поперечника, длинника селезенки); 
– при аускультации области селезенки можно выслушать шум трения листков брюшины в случае гиперспленизма.
Описание слайда:
Селезенку исследуют методами: Селезенку исследуют методами: – осмотра, при котором отмечают изменение конфигурации формы живота в области локализации органа; – при пальпации отмечается состояние левой половины живота, подреберья, консистенция нижнего края селезенки (гладкий, неровный, бугристый, болезненный); – перкуссией определяют границы и размеры селезенки (определе- ние верхней и нижней границ селезенки по средней подмышечной линии слева, передней и задней границ по X межреберью (ребру), измерение поперечника, длинника селезенки); – при аускультации области селезенки можно выслушать шум трения листков брюшины в случае гиперспленизма.

Слайд 41





МОЧЕПОЛОВАЯ СИСТЕМА
Выявляют наличие выпячиваний в поясничной области с указанием локализации, покраснения и отечности кожи. 
Определяют симптом поколачивания (положительный, отрица- тельный).
 Почки пальпируют в вертикальном и горизонтальном положении, указывают локализацию пальпируемой почки, пальпируется вся или ее нижний полюс, наличие болезненности, физическое состояние пальпи- руемой почки (форма, величина, консистенция, характер поверхности, подвижность), при наличии нефроптоза — указать степень. Далее прово- дится пальпация подреберных, верхних мочеточниковых, средних мочеточниковых, реберно-позвоночниковых, реберно-поясничных точек для выявления болезненности. 
При аускультации области почек уточнить наличие шума в реберно- позвоночном углу (локализация, систолический или диастолический).
Описание слайда:
МОЧЕПОЛОВАЯ СИСТЕМА Выявляют наличие выпячиваний в поясничной области с указанием локализации, покраснения и отечности кожи. Определяют симптом поколачивания (положительный, отрица- тельный). Почки пальпируют в вертикальном и горизонтальном положении, указывают локализацию пальпируемой почки, пальпируется вся или ее нижний полюс, наличие болезненности, физическое состояние пальпи- руемой почки (форма, величина, консистенция, характер поверхности, подвижность), при наличии нефроптоза — указать степень. Далее прово- дится пальпация подреберных, верхних мочеточниковых, средних мочеточниковых, реберно-позвоночниковых, реберно-поясничных точек для выявления болезненности. При аускультации области почек уточнить наличие шума в реберно- позвоночном углу (локализация, систолический или диастолический).

Слайд 42





НЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС
Исследование поверхностной чувствительности: тактильной, термической, болевой. Снижение или полное отсутствие чувствительности — нет, есть, характер, локализация.
 Исследование глубокой чувствительности: мышечно-суставной, вибрационной, чувство веса и т. д. Проведение пальценосовой пробы. Определение руками чувства тяжести предметов с различным весом при закрытых глазах. 
Исследование больного в позе Ромберга — устойчив, неустойчив.
 Определение сухожильных рефлексов (коленного, ахиллова), пира- мидных симптомов (Бабинского), рефлексов со слизистых оболочек (кор- неальный, конъюнктивальный и др.).
 Исследование вегетативной нервной системы: дермографизм — красный, белый, розовый; приподнятый, стойкий.
Описание слайда:
НЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС Исследование поверхностной чувствительности: тактильной, термической, болевой. Снижение или полное отсутствие чувствительности — нет, есть, характер, локализация. Исследование глубокой чувствительности: мышечно-суставной, вибрационной, чувство веса и т. д. Проведение пальценосовой пробы. Определение руками чувства тяжести предметов с различным весом при закрытых глазах. Исследование больного в позе Ромберга — устойчив, неустойчив. Определение сухожильных рефлексов (коленного, ахиллова), пира- мидных симптомов (Бабинского), рефлексов со слизистых оболочек (кор- неальный, конъюнктивальный и др.). Исследование вегетативной нервной системы: дермографизм — красный, белый, розовый; приподнятый, стойкий.

Слайд 43





V. ОБОСНОВАНИЕ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО ДИАГНОЗА
Данный раздел составляется как ход умозаключений, построенных из выбранных по данным жалоб, анамнеза и объективного статуса основных проявлений предполагаемого заболевания.
 Это означает, что вы нашли симптомы и даже синдром или несколь- ко синдромов, которые можно поместить с большой долей вероятности в картину определённой патологии. Возможно, это не одна нозологиче- ская форма, а так называемые синдромосходные заболевания. Об этом вы и должны написать, показав — что убедительно, а что вызывает сомнения в диагнозе и почему. 
В формулировке предварительного диагноза выделите: 
а) основное заболевание;
 б) осложнение основного заболевания; 
в) сопутствующее заболевание. 
Обоснование предварительного диагноза с выделением при обосно- вании последнего ведущих клинических синдромов нужно написать на основании анализа жалоб, данных анамнеза заболевания и жизни, данных объективного осмотра по следующим пунктам:
Описание слайда:
V. ОБОСНОВАНИЕ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО ДИАГНОЗА Данный раздел составляется как ход умозаключений, построенных из выбранных по данным жалоб, анамнеза и объективного статуса основных проявлений предполагаемого заболевания. Это означает, что вы нашли симптомы и даже синдром или несколь- ко синдромов, которые можно поместить с большой долей вероятности в картину определённой патологии. Возможно, это не одна нозологиче- ская форма, а так называемые синдромосходные заболевания. Об этом вы и должны написать, показав — что убедительно, а что вызывает сомнения в диагнозе и почему. В формулировке предварительного диагноза выделите: а) основное заболевание; б) осложнение основного заболевания; в) сопутствующее заболевание. Обоснование предварительного диагноза с выделением при обосно- вании последнего ведущих клинических синдромов нужно написать на основании анализа жалоб, данных анамнеза заболевания и жизни, данных объективного осмотра по следующим пунктам:

Слайд 44





1) перечисление жалоб с выводом о преимущественном поражении того или иного органа или системы (например, типичный болевой син- дром, наличие лихорадки, одышки и т. д.);
1) перечисление жалоб с выводом о преимущественном поражении того или иного органа или системы (например, типичный болевой син- дром, наличие лихорадки, одышки и т. д.);
2) перечисление данных анамнеза заболевания с выводом о предпо- лагаемом диагнозе (например, указание на ранее перенесенный инфаркт миокарда, анализ имеющихся электрокардиограмм, указание на перене- сенную почечную колику, указание на выполненную операцию и т. д.);
 3) перечисление данных анамнеза жизни с выводом о факторах риска данного заболевания (например, отягощенный семейный анамнез, нали- чие профессиональных вредностей, вредных привычек — злоупотребле- ние алкоголем и т. д.);
 4) перечисление данных объективного исследования, выявивших от- клонения от нормы в объективном статусе, или какие-либо симптомы (например, наличие ожирения, кардиомегалии, хрипов в легких, цианоза и т. д.) с выводом о предположительном диагнозе заболевания; 
5) помимо формулировки диагноза основной нозологической формы необходимо привести данные, по которым можно конкретизировать диаг- ноз с указанием стадии и формы течения болезни, фазы, степени активно- сти, степени функциональных нарушений и т. д.; 
6) перечислить данные, свидетельствующие о наличии осложнений данного заболевания; 
7) сформулировать диагноз сопутствующей патологии, которая мо- жет оказать влияние на имеющееся основное заболевание.
Описание слайда:
1) перечисление жалоб с выводом о преимущественном поражении того или иного органа или системы (например, типичный болевой син- дром, наличие лихорадки, одышки и т. д.); 1) перечисление жалоб с выводом о преимущественном поражении того или иного органа или системы (например, типичный болевой син- дром, наличие лихорадки, одышки и т. д.); 2) перечисление данных анамнеза заболевания с выводом о предпо- лагаемом диагнозе (например, указание на ранее перенесенный инфаркт миокарда, анализ имеющихся электрокардиограмм, указание на перене- сенную почечную колику, указание на выполненную операцию и т. д.); 3) перечисление данных анамнеза жизни с выводом о факторах риска данного заболевания (например, отягощенный семейный анамнез, нали- чие профессиональных вредностей, вредных привычек — злоупотребле- ние алкоголем и т. д.); 4) перечисление данных объективного исследования, выявивших от- клонения от нормы в объективном статусе, или какие-либо симптомы (например, наличие ожирения, кардиомегалии, хрипов в легких, цианоза и т. д.) с выводом о предположительном диагнозе заболевания; 5) помимо формулировки диагноза основной нозологической формы необходимо привести данные, по которым можно конкретизировать диаг- ноз с указанием стадии и формы течения болезни, фазы, степени активно- сти, степени функциональных нарушений и т. д.; 6) перечислить данные, свидетельствующие о наличии осложнений данного заболевания; 7) сформулировать диагноз сопутствующей патологии, которая мо- жет оказать влияние на имеющееся основное заболевание.

Слайд 45





Возможен синдромный диагноз, если клиника не укладывается в конкретное заболевание (с указанием спектра диф. диагноза): напри- мер — синдром жидкости в плевральной полости, синдром кардиомега- лии и т. д. 
Возможен синдромный диагноз, если клиника не укладывается в конкретное заболевание (с указанием спектра диф. диагноза): напри- мер — синдром жидкости в плевральной полости, синдром кардиомега- лии и т. д.
Описание слайда:
Возможен синдромный диагноз, если клиника не укладывается в конкретное заболевание (с указанием спектра диф. диагноза): напри- мер — синдром жидкости в плевральной полости, синдром кардиомега- лии и т. д. Возможен синдромный диагноз, если клиника не укладывается в конкретное заболевание (с указанием спектра диф. диагноза): напри- мер — синдром жидкости в плевральной полости, синдром кардиомега- лии и т. д.

Слайд 46





VІ. ПЛАН ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБСЛЕДОВАНИЙ
Исходя из предварительного диагноза, назначается дополнительное обследование больного методами, объем и характер которых определяет- ся исходными данными. Дополнительное обследование включает лабора- торные, инструментальные исследования и консультации смежных специалистов. 
Разместите все методы исследования (лабораторные и инструмен- тальные) в порядке приоритетных, указав напротив каждого предполагае- мый вами диагноз. С какой целью они необходимы и какого результата можете ожидать: подтверждающего или исключающего? 
Например: 
ЭКГ — с целью исключения острого инфаркта миокарда, уточнения наличия нарушений ритма и проводимости. У данного больного можно на ЭКГ ожидать признаки острого инфаркта миокарда (перечислить), при- знаки гипертрофии левого желудочка (в связи с сопутствующей гиперто- 21 нической болезнью), признаки рубцовых изменений (в связи с указанием на перенесенный острый инфаркт миокарда ранее).
Описание слайда:
VІ. ПЛАН ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБСЛЕДОВАНИЙ Исходя из предварительного диагноза, назначается дополнительное обследование больного методами, объем и характер которых определяет- ся исходными данными. Дополнительное обследование включает лабора- торные, инструментальные исследования и консультации смежных специалистов. Разместите все методы исследования (лабораторные и инструмен- тальные) в порядке приоритетных, указав напротив каждого предполагае- мый вами диагноз. С какой целью они необходимы и какого результата можете ожидать: подтверждающего или исключающего? Например: ЭКГ — с целью исключения острого инфаркта миокарда, уточнения наличия нарушений ритма и проводимости. У данного больного можно на ЭКГ ожидать признаки острого инфаркта миокарда (перечислить), при- знаки гипертрофии левого желудочка (в связи с сопутствующей гиперто- 21 нической болезнью), признаки рубцовых изменений (в связи с указанием на перенесенный острый инфаркт миокарда ранее).

Слайд 47





Анализ крови на билирубин — подтверждение наличия желтухи, уточнение ее формы, у данного больного можно ожидать повышение уровня билирубина за счет прямой фракции. 
Анализ крови на билирубин — подтверждение наличия желтухи, уточнение ее формы, у данного больного можно ожидать повышение уровня билирубина за счет прямой фракции. 
Анализ крови клинический — для подтверждения наличия признаков инфекционной патологии — увеличение количества лейкоцитов, сдвиг лейкоцитарной формулы влево, увеличение СОЭ.
Описание слайда:
Анализ крови на билирубин — подтверждение наличия желтухи, уточнение ее формы, у данного больного можно ожидать повышение уровня билирубина за счет прямой фракции. Анализ крови на билирубин — подтверждение наличия желтухи, уточнение ее формы, у данного больного можно ожидать повышение уровня билирубина за счет прямой фракции. Анализ крови клинический — для подтверждения наличия признаков инфекционной патологии — увеличение количества лейкоцитов, сдвиг лейкоцитарной формулы влево, увеличение СОЭ.

Слайд 48





VІІ. ДАННЫЕ ЛАБОРАТОРНЫХ, РЕНТГЕНОЛОГИЧЕСКИХ, ЭЛЕКТРОКАРДИОЛОГИЧЕСКИХ И ДРУГИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
В хронологическом порядке приводятся данные лабораторного об- следования: анализы крови, мочи, кала, анализы мокроты, желудочного сока, дуоденального содержимого и т. д. Целесообразно привести нор- мальные параметры и единицы измерения в дополнительной графе лабо- раторных и важных инструментальных исследований. 
Далее указываются все виды инструментального обследования боль- ного с подробным описанием полученных данных.
 Для установления окончательного диагноза больные нередко осмат- риваются смежными специалистами, т. к. заключение консультанта может служить одним из обоснований диагноза. Однотипные исследования лучше расположить в таблице, которая позволит выделить динамику по- казателя лейкоцитов периферической крови на фоне терапии пневмонии антибактериальными препаратами или, например, гемоглобина у больно- го с анемией, получающего препараты железа.
 Также анализ ЭКГ больного инфарктом миокарда не должен быть формальным: необходимо описать ЭКГ по алгоритму и дать собственное заключение. Он будет предметным, если во времени вы приведёте дина- мику зубцов и сегментов в конкретных отведениях (наличие патологиче- ского зубца Q, подъема сегмента ST, в каких отведениях и т. д.). 
Так вы сможете подтвердить свои предположения, выдвинутые, как концепцию диагностического заключения в предыдущем разделе.
Описание слайда:
VІІ. ДАННЫЕ ЛАБОРАТОРНЫХ, РЕНТГЕНОЛОГИЧЕСКИХ, ЭЛЕКТРОКАРДИОЛОГИЧЕСКИХ И ДРУГИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В хронологическом порядке приводятся данные лабораторного об- следования: анализы крови, мочи, кала, анализы мокроты, желудочного сока, дуоденального содержимого и т. д. Целесообразно привести нор- мальные параметры и единицы измерения в дополнительной графе лабо- раторных и важных инструментальных исследований. Далее указываются все виды инструментального обследования боль- ного с подробным описанием полученных данных. Для установления окончательного диагноза больные нередко осмат- риваются смежными специалистами, т. к. заключение консультанта может служить одним из обоснований диагноза. Однотипные исследования лучше расположить в таблице, которая позволит выделить динамику по- казателя лейкоцитов периферической крови на фоне терапии пневмонии антибактериальными препаратами или, например, гемоглобина у больно- го с анемией, получающего препараты железа. Также анализ ЭКГ больного инфарктом миокарда не должен быть формальным: необходимо описать ЭКГ по алгоритму и дать собственное заключение. Он будет предметным, если во времени вы приведёте дина- мику зубцов и сегментов в конкретных отведениях (наличие патологиче- ского зубца Q, подъема сегмента ST, в каких отведениях и т. д.). Так вы сможете подтвердить свои предположения, выдвинутые, как концепцию диагностического заключения в предыдущем разделе.

Слайд 49





VIІІ. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ
Различают синдромную и нозологическую дифференциальную диаг- ностику. Дифференциальный диагноз проводится по ведущему симптому или синдрому, выявленному у курируемого больного. Для дифференциальной диагностики могут быть использованы такие синдромы, как одышка, приступы удушья, боли в грудной клетке, боли в области живо- та, желтуха, отеки, асцит, спленомегалия, лимфоаденопатия, анемия и др. 
Куратор выбирает наиболее показательный, ведущий симптом или син- дром, затем последовательно исключает заболевания, при которых имеет- ся такой же синдром.
Описание слайда:
VIІІ. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ДИАГНОЗ Различают синдромную и нозологическую дифференциальную диаг- ностику. Дифференциальный диагноз проводится по ведущему симптому или синдрому, выявленному у курируемого больного. Для дифференциальной диагностики могут быть использованы такие синдромы, как одышка, приступы удушья, боли в грудной клетке, боли в области живо- та, желтуха, отеки, асцит, спленомегалия, лимфоаденопатия, анемия и др. Куратор выбирает наиболее показательный, ведущий симптом или син- дром, затем последовательно исключает заболевания, при которых имеет- ся такой же синдром.

Слайд 50





ІХ. КЛИНИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗ И ЕГО ОБОСНОВАНИЕ
Диагноз — это краткая формулировка заболевания. В диагнозе ука- зывают основное заболевание (степень тяжести, функциональный класс, функциональную недостаточность органа), его осложнения и сопутст- вующие заболевания. 
В данном разделе диагностическая версия должна быть по возмож- ности полно раскрыта и подтверждена, т. к. от правильно установленного диагноза будет зависеть и выбранное лечение. 
Укажите, какие именно данные обследования подтвердили ваш пред- варительный диагноз, какие уточнили форму, фазу, степень активности и осложнения. Вполне возможно, что диагностическое представление после дообследования пришлось пересмотреть в пользу другого диагноза. Это не противоречит принципам врачебного мышления и не умаляет ваших способностей размышлять и интерполировать информацией. Отсутствие сомнений — нередко спутник ограниченного кругозора и опасной самоуверенности. 
Все изменения и уточнения диагноза должны найти отражение в тек- сте истории болезни: дневниках, этапных эпикризах и т. д.
Описание слайда:
ІХ. КЛИНИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗ И ЕГО ОБОСНОВАНИЕ Диагноз — это краткая формулировка заболевания. В диагнозе ука- зывают основное заболевание (степень тяжести, функциональный класс, функциональную недостаточность органа), его осложнения и сопутст- вующие заболевания. В данном разделе диагностическая версия должна быть по возмож- ности полно раскрыта и подтверждена, т. к. от правильно установленного диагноза будет зависеть и выбранное лечение. Укажите, какие именно данные обследования подтвердили ваш пред- варительный диагноз, какие уточнили форму, фазу, степень активности и осложнения. Вполне возможно, что диагностическое представление после дообследования пришлось пересмотреть в пользу другого диагноза. Это не противоречит принципам врачебного мышления и не умаляет ваших способностей размышлять и интерполировать информацией. Отсутствие сомнений — нередко спутник ограниченного кругозора и опасной самоуверенности. Все изменения и уточнения диагноза должны найти отражение в тек- сте истории болезни: дневниках, этапных эпикризах и т. д.

Слайд 51





Краткое изложение вашего представления могло бы выглядеть следующим образом: 
Краткое изложение вашего представления могло бы выглядеть следующим образом: 
Обоснование окончательного диагноза нужно написать, повторив анализ жалоб, данных анамнеза заболевания и жизни, данных объектив- ного осмотра, дополнив теми данными обследования, которые его подтвердили по следующим пунктам: 
1) перечисление жалоб с выводом о преимущественном поражении того или иного органа или системы (например, типичный болевой син- дром, наличие лихорадки, одышки и т. д.);
 2) перечисление данных анамнеза заболевания с выводом о предпо- лагаемом диагнозе (например, указание на ранее перенесенный инфаркт миокарда, анализ имеющихся электрокардиограмм, указание на перене- сенную почечную колику, указание на выполненную операцию и т. д.);
 3) перечисление данных анамнеза жизни с выводом о факторах рис- ка, позволяющих предполагать факторы риска данного заболевания (например, отягощенный семейный анамнез, наличие профессиональных вредностей, вредных привычек — злоупотребление алкоголем и т. д.);
Описание слайда:
Краткое изложение вашего представления могло бы выглядеть следующим образом: Краткое изложение вашего представления могло бы выглядеть следующим образом: Обоснование окончательного диагноза нужно написать, повторив анализ жалоб, данных анамнеза заболевания и жизни, данных объектив- ного осмотра, дополнив теми данными обследования, которые его подтвердили по следующим пунктам: 1) перечисление жалоб с выводом о преимущественном поражении того или иного органа или системы (например, типичный болевой син- дром, наличие лихорадки, одышки и т. д.); 2) перечисление данных анамнеза заболевания с выводом о предпо- лагаемом диагнозе (например, указание на ранее перенесенный инфаркт миокарда, анализ имеющихся электрокардиограмм, указание на перене- сенную почечную колику, указание на выполненную операцию и т. д.); 3) перечисление данных анамнеза жизни с выводом о факторах рис- ка, позволяющих предполагать факторы риска данного заболевания (например, отягощенный семейный анамнез, наличие профессиональных вредностей, вредных привычек — злоупотребление алкоголем и т. д.);

Слайд 52





4) перечисление данных объективного исследования, выявивших отклонения от нормы в физикальном статусе или какие-либо симптомы  (например, наличие ожирения, кардиомегалии, хрипов в легких, цианоза и т. д.), позволяющие предположить данное заболевание;
4) перечисление данных объективного исследования, выявивших отклонения от нормы в физикальном статусе или какие-либо симптомы  (например, наличие ожирения, кардиомегалии, хрипов в легких, цианоза и т. д.), позволяющие предположить данное заболевание;
 5) перечисление лабораторных данных с конкретным указанием тех изменений, которые подтвердили ваше предположение (например, поло- жительный тест на тропонин подтверждает инфаркт миокарда); 
6) перечисление данных инструментальных методов обследования с конкретным указанием тех изменений, которые подтвердили ваше пред- положение (например, рентгеноскопия органов грудной полости подтвер- дила ваше предположение об острой пневмонии — обнаружена инфильт- рация в верхней доле левого легкого или ЭХО КС подтвердила ваше предположение о наличии у больного аортального порока сердца: были выявлены утолщение створок, ограничение их подвижности, увеличение трансклапанного градиента давления и т. д.);
Описание слайда:
4) перечисление данных объективного исследования, выявивших отклонения от нормы в физикальном статусе или какие-либо симптомы (например, наличие ожирения, кардиомегалии, хрипов в легких, цианоза и т. д.), позволяющие предположить данное заболевание; 4) перечисление данных объективного исследования, выявивших отклонения от нормы в физикальном статусе или какие-либо симптомы (например, наличие ожирения, кардиомегалии, хрипов в легких, цианоза и т. д.), позволяющие предположить данное заболевание; 5) перечисление лабораторных данных с конкретным указанием тех изменений, которые подтвердили ваше предположение (например, поло- жительный тест на тропонин подтверждает инфаркт миокарда); 6) перечисление данных инструментальных методов обследования с конкретным указанием тех изменений, которые подтвердили ваше пред- положение (например, рентгеноскопия органов грудной полости подтвер- дила ваше предположение об острой пневмонии — обнаружена инфильт- рация в верхней доле левого легкого или ЭХО КС подтвердила ваше предположение о наличии у больного аортального порока сердца: были выявлены утолщение створок, ограничение их подвижности, увеличение трансклапанного градиента давления и т. д.);

Слайд 53





7) помимо формулировки диагноза основной нозологической формы необходимо привести данные, по которым можно конкретизировать диаг- ноз с указанием стадии и формы течения болезни, фазы, степени активно- сти, степени функциональных нарушений и т. д. Данные дополнительных методов исследования могут подтвердить, например, наличие желтухи или данные оценки функции внешнего дыхания подтвердят стадию ХОБЛ на основании показателя ОФВ1 и т. д.;
7) помимо формулировки диагноза основной нозологической формы необходимо привести данные, по которым можно конкретизировать диаг- ноз с указанием стадии и формы течения болезни, фазы, степени активно- сти, степени функциональных нарушений и т. д. Данные дополнительных методов исследования могут подтвердить, например, наличие желтухи или данные оценки функции внешнего дыхания подтвердят стадию ХОБЛ на основании показателя ОФВ1 и т. д.;
 8) перечислить данные, свидетельствующие о наличии осложнений данного заболевания, которые были подтверждены (например, по данным суточного мониторирования ЭКГ подтвердили наличие желудочковой экстрасистолии, осложнившей течение острого инфаркта миокарда и т. д.); 
9) сформулировать диагноз сопутствующей патологии, которая была подтверждена при обследовании, при осмотре врачей-консультантов или указана по данным анамнеза.
Описание слайда:
7) помимо формулировки диагноза основной нозологической формы необходимо привести данные, по которым можно конкретизировать диаг- ноз с указанием стадии и формы течения болезни, фазы, степени активно- сти, степени функциональных нарушений и т. д. Данные дополнительных методов исследования могут подтвердить, например, наличие желтухи или данные оценки функции внешнего дыхания подтвердят стадию ХОБЛ на основании показателя ОФВ1 и т. д.; 7) помимо формулировки диагноза основной нозологической формы необходимо привести данные, по которым можно конкретизировать диаг- ноз с указанием стадии и формы течения болезни, фазы, степени активно- сти, степени функциональных нарушений и т. д. Данные дополнительных методов исследования могут подтвердить, например, наличие желтухи или данные оценки функции внешнего дыхания подтвердят стадию ХОБЛ на основании показателя ОФВ1 и т. д.; 8) перечислить данные, свидетельствующие о наличии осложнений данного заболевания, которые были подтверждены (например, по данным суточного мониторирования ЭКГ подтвердили наличие желудочковой экстрасистолии, осложнившей течение острого инфаркта миокарда и т. д.); 9) сформулировать диагноз сопутствующей патологии, которая была подтверждена при обследовании, при осмотре врачей-консультантов или указана по данным анамнеза.

Слайд 54





Х. ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ
Информация для этого раздела должна быть получена на основании анализа современной литературы. Взгляды на этиологию заболевания приводятся в сжатой форме. Опишите принятые в настоящее время схемы патогенеза данного заболевания и наиболее вероятные патогенетические механизмы, имевшие место у курируемого пациента. Кратко объясните механизмы клинических симптомов и синдромов, выявленных у него. Можно пользоваться схемами, таблицами, графиками и рисунками.
Описание слайда:
Х. ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ Информация для этого раздела должна быть получена на основании анализа современной литературы. Взгляды на этиологию заболевания приводятся в сжатой форме. Опишите принятые в настоящее время схемы патогенеза данного заболевания и наиболее вероятные патогенетические механизмы, имевшие место у курируемого пациента. Кратко объясните механизмы клинических симптомов и синдромов, выявленных у него. Можно пользоваться схемами, таблицами, графиками и рисунками.

Слайд 55





ХІ. ЛЕЧЕНИЕ И ЕГО ОБОСНОВАНИЕ
Лечение любого заболевания должно быть как этиопатогенетиче- ским, так и симптоматическим (с учетом показаний). 
 Необходимо сформулировать реальную цель лечения у вашего кон- кретного больного. Это могут быть исходы заболевания — полное выздо- ровление, ликвидация или уменьшение тяжести обострения заболевания, его осложнений; приостановление прогрессирования или регресс болезни; улучшение прогноза, трудоспособности. 
1. Режим (например, режим больного с инфарктом миокарда зависит от степени тяжести заболевания, имеющихся осложнений, стадии болезни на время курации). 
2. Диета. Раздел содержит: номер стола; суточный калораж, ограни- чения (например, соли до 3,5 г в сутки и жидкости в столе № 10). 
3. Лекарственная терапия: 
а) этиотропная — при пневмококковой пневмонии — антибиотиком пенициллинового ряда; 
б) патогенетическая — статины у больного ИБС; 
в) симптоматическая — купирование приступа стенокардии, бронхи- альной астмы и т. Д
. Каждый препарат выписывается согласно правилам выписки рецепта на латинском языке с указанием дозы, пути и способа введения. Кроме того, указывается название группы, приводится механизм действия с ука- занием точек приложения, продолжительность лечения, совместимость с другими препаратами, главные побочные действия. 
При наличии показаний, указать необходимость хирургического лечения, например, учитывая высокий функциональный класс стенокар- дии, больному показано аортокоронарное шунтирование.
 Грамотное врачевание подразумевает не только знание обязательных стандартов лечения, но и принципы индивидуализации.
Описание слайда:
ХІ. ЛЕЧЕНИЕ И ЕГО ОБОСНОВАНИЕ Лечение любого заболевания должно быть как этиопатогенетиче- ским, так и симптоматическим (с учетом показаний). Необходимо сформулировать реальную цель лечения у вашего кон- кретного больного. Это могут быть исходы заболевания — полное выздо- ровление, ликвидация или уменьшение тяжести обострения заболевания, его осложнений; приостановление прогрессирования или регресс болезни; улучшение прогноза, трудоспособности. 1. Режим (например, режим больного с инфарктом миокарда зависит от степени тяжести заболевания, имеющихся осложнений, стадии болезни на время курации). 2. Диета. Раздел содержит: номер стола; суточный калораж, ограни- чения (например, соли до 3,5 г в сутки и жидкости в столе № 10). 3. Лекарственная терапия: а) этиотропная — при пневмококковой пневмонии — антибиотиком пенициллинового ряда; б) патогенетическая — статины у больного ИБС; в) симптоматическая — купирование приступа стенокардии, бронхи- альной астмы и т. Д . Каждый препарат выписывается согласно правилам выписки рецепта на латинском языке с указанием дозы, пути и способа введения. Кроме того, указывается название группы, приводится механизм действия с ука- занием точек приложения, продолжительность лечения, совместимость с другими препаратами, главные побочные действия. При наличии показаний, указать необходимость хирургического лечения, например, учитывая высокий функциональный класс стенокар- дии, больному показано аортокоронарное шунтирование. Грамотное врачевание подразумевает не только знание обязательных стандартов лечения, но и принципы индивидуализации.

Слайд 56





ХІI. ПРОГНОЗ И ВВЭ
Прогноз — перспектива возможных или закономерных ближайших и отсроченных исходов болезни, оценка вероятности выздоровления и выживания, качества жизни, профпригодности. 
Для здоровья — выздоровление возможно или нет, т. к. данное забо- левание — хроническое. 
Для жизни — угрожает жизни (инфаркт миокарда, ТЭЛА) или нет (глаукома, ожирение). Для трудоспособности — степень ограничения (острый бронхит); временная (инфаркт миокарда) или постоянная инвалидность (слепота, тяжёлая форма бронхиальной астмы).
 ВВЭ проводится для определения прогноза годности к военной службе с указанием статьи «Инструкции, определяющей требования к со- стоянию здоровья граждан при приписке к призывным участкам, призыве 25 на срочную военную службу, службу в резерве, военную службу офице- ров запаса, военные и специальные сборы, при поступлении на военную службу по контракту, в учреждение образования «Минское суворовское военное училище» и военные учебные заведения военнослужащих, граж- дан, состоящих в запасе Вооруженных Сил Республики Беларусь», позво- ляющей освидетельствовать состояние здоровья обследованного больно- го. Необходимо привести обоснование прогноза годности.
Описание слайда:
ХІI. ПРОГНОЗ И ВВЭ Прогноз — перспектива возможных или закономерных ближайших и отсроченных исходов болезни, оценка вероятности выздоровления и выживания, качества жизни, профпригодности. Для здоровья — выздоровление возможно или нет, т. к. данное забо- левание — хроническое. Для жизни — угрожает жизни (инфаркт миокарда, ТЭЛА) или нет (глаукома, ожирение). Для трудоспособности — степень ограничения (острый бронхит); временная (инфаркт миокарда) или постоянная инвалидность (слепота, тяжёлая форма бронхиальной астмы). ВВЭ проводится для определения прогноза годности к военной службе с указанием статьи «Инструкции, определяющей требования к со- стоянию здоровья граждан при приписке к призывным участкам, призыве 25 на срочную военную службу, службу в резерве, военную службу офице- ров запаса, военные и специальные сборы, при поступлении на военную службу по контракту, в учреждение образования «Минское суворовское военное училище» и военные учебные заведения военнослужащих, граж- дан, состоящих в запасе Вооруженных Сил Республики Беларусь», позво- ляющей освидетельствовать состояние здоровья обследованного больно- го. Необходимо привести обоснование прогноза годности.

Слайд 57





ХIІІ. ПРОФИЛАКТИКА
Первичная — предупреждение болезни, вторичная — предупрежде- ние обострений, рецидивов хронического процесса. 
              ХІV. ДНЕВНИКИ КУРАЦИИ 
Дневник истории болезни заполняется в дни курации и отражает ди- намику состояния больного за истекшее время и эффективность назна- чаемых лечебных мероприятий. Выберите те дни курации (3), которые наиболее ярко отражают динамику жалоб и состояния больного, а также и подходы к лечению, например: вначале — при поступлении в больницу, на высоте обострения заболевания, перед выпиской. Дневник можно заполнить в виде таблицы. Внимательно отнеситесь к своему выбору и заполнению этой таблицы. Она будет отражать ваши навыки анализиро- вать всё, что было с больным, что делали вы в ретроспективе. Отразить динамику или, если ее нет, диагностический поиск, коррекция назначе- ний, дополнение ФТЛ и др.
Описание слайда:
ХIІІ. ПРОФИЛАКТИКА Первичная — предупреждение болезни, вторичная — предупрежде- ние обострений, рецидивов хронического процесса. ХІV. ДНЕВНИКИ КУРАЦИИ Дневник истории болезни заполняется в дни курации и отражает ди- намику состояния больного за истекшее время и эффективность назна- чаемых лечебных мероприятий. Выберите те дни курации (3), которые наиболее ярко отражают динамику жалоб и состояния больного, а также и подходы к лечению, например: вначале — при поступлении в больницу, на высоте обострения заболевания, перед выпиской. Дневник можно заполнить в виде таблицы. Внимательно отнеситесь к своему выбору и заполнению этой таблицы. Она будет отражать ваши навыки анализиро- вать всё, что было с больным, что делали вы в ретроспективе. Отразить динамику или, если ее нет, диагностический поиск, коррекция назначе- ний, дополнение ФТЛ и др.

Слайд 58





ХV. ТЕМПЕРАТУРНЫЙ ЛИСТ
Оформление раздела. Кривая температуры, массы тела, объёмы вы- питой, введённой внутривенно и выделенной из организма жидкости. Лист в этом случае будет отражением эффективности лечения (регресси- рование признаков декомпенсации сердечной недостаточности). 
        ХVI. ЭПИКРИЗ 
История болезни завершается эпикризом, в котором кратко описы- ваются основные жалобы больного и история его заболевания, объектив- ные данные, основные лабораторные и инструментальные исследования, диагностическое резюме, течение заболевания, во время наблюдения про- веденное лечение и его результаты, дальнейшие рекомендации в отноше- нии режима, лечения и трудоустройства. 
В зависимости от исхода заболевания, от последующей тактики ве- дения пациента, эпикриз может быть выписной (выписка из стационара), переводной (перевод в другое отделение), этапный (1 раз в 10 дней при длительном пребывании в стационаре), посмертный (в случае летального исхода).
Описание слайда:
ХV. ТЕМПЕРАТУРНЫЙ ЛИСТ Оформление раздела. Кривая температуры, массы тела, объёмы вы- питой, введённой внутривенно и выделенной из организма жидкости. Лист в этом случае будет отражением эффективности лечения (регресси- рование признаков декомпенсации сердечной недостаточности). ХVI. ЭПИКРИЗ История болезни завершается эпикризом, в котором кратко описы- ваются основные жалобы больного и история его заболевания, объектив- ные данные, основные лабораторные и инструментальные исследования, диагностическое резюме, течение заболевания, во время наблюдения про- веденное лечение и его результаты, дальнейшие рекомендации в отноше- нии режима, лечения и трудоустройства. В зависимости от исхода заболевания, от последующей тактики ве- дения пациента, эпикриз может быть выписной (выписка из стационара), переводной (перевод в другое отделение), этапный (1 раз в 10 дней при длительном пребывании в стационаре), посмертный (в случае летального исхода).

Слайд 59





Он включает в себя следующие разделы: 
Он включает в себя следующие разделы: 
1. Фамилия, имя, отчество больного, дата (при необходимости — время поступления и выписки (или смерти).
 2. Заключительный диагноз. 
3. Основные жалобы при поступлении (кратко).
 4. Основные анамнестические данные (кратко), дающие представ- ления о давности, характере и особенностях течения заболевания и его осложнений, а также сведения о перенесенных других заболеваниях. 
5. Описание настоящего ухудшения и цель госпитализации. 
6. Обоснование диагноза с учетом данных осмотра, лабораторных и инструментальных методов исследования: приводятся основные изме- нения клинических анализов крови, мочи, кала, мокроты, ЭКГ, результа- ты рентгенологического исследования и др., а также заключения специа- листов-консультантов. 
7. Проведенное в стационаре лечение: режим, диета, медикаментоз- ные средства (их дозировка и длительность приема), физические методы лечения, операции и т. д.
Описание слайда:
Он включает в себя следующие разделы: Он включает в себя следующие разделы: 1. Фамилия, имя, отчество больного, дата (при необходимости — время поступления и выписки (или смерти). 2. Заключительный диагноз. 3. Основные жалобы при поступлении (кратко). 4. Основные анамнестические данные (кратко), дающие представ- ления о давности, характере и особенностях течения заболевания и его осложнений, а также сведения о перенесенных других заболеваниях. 5. Описание настоящего ухудшения и цель госпитализации. 6. Обоснование диагноза с учетом данных осмотра, лабораторных и инструментальных методов исследования: приводятся основные изме- нения клинических анализов крови, мочи, кала, мокроты, ЭКГ, результа- ты рентгенологического исследования и др., а также заключения специа- листов-консультантов. 7. Проведенное в стационаре лечение: режим, диета, медикаментоз- ные средства (их дозировка и длительность приема), физические методы лечения, операции и т. д.

Слайд 60





8. Оценка результатов лечения в стационаре с конкретным перечис- лением динамики основных клинических проявлений, данных лаборатор- ных тестов, ЭКГ, рентгенологической картины и т. д.
8. Оценка результатов лечения в стационаре с конкретным перечис- лением динамики основных клинических проявлений, данных лаборатор- ных тестов, ЭКГ, рентгенологической картины и т. д.
 9. Заключение стационара: выписывается на работу (службу) (режим труда или службы, ограничения), на амбулаторное лечение, пере- водится в другой стационар, направляется на долечивание в санатории, направляется на ВВЭ (МСЭК). 
10. Рекомендации в отношении режима, диеты, условий работы и образа жизни, вторичной профилактики, медикаментозного лечения (название препарата, дозы, способы приема, длительность лечения).
 11. Рекомендации по диспансерному динамическому наблюдению с указанием периодичности наблюдения, необходимого перечня анализов, нуждаемости в консультации узких специалистов.
Описание слайда:
8. Оценка результатов лечения в стационаре с конкретным перечис- лением динамики основных клинических проявлений, данных лаборатор- ных тестов, ЭКГ, рентгенологической картины и т. д. 8. Оценка результатов лечения в стационаре с конкретным перечис- лением динамики основных клинических проявлений, данных лаборатор- ных тестов, ЭКГ, рентгенологической картины и т. д. 9. Заключение стационара: выписывается на работу (службу) (режим труда или службы, ограничения), на амбулаторное лечение, пере- водится в другой стационар, направляется на долечивание в санатории, направляется на ВВЭ (МСЭК). 10. Рекомендации в отношении режима, диеты, условий работы и образа жизни, вторичной профилактики, медикаментозного лечения (название препарата, дозы, способы приема, длительность лечения). 11. Рекомендации по диспансерному динамическому наблюдению с указанием периодичности наблюдения, необходимого перечня анализов, нуждаемости в консультации узких специалистов.

Слайд 61





СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Литература, используемая при написании истории болезни (учебни- ки, руководства, справочные издания, журнальные статьи, монографии) приводится по следующим правилам: не менее 5 источников, рекомендо- ванных кафедрой, без ссылки на лекции. 27 1. Фамилия И. О. Название статьи // Название журнала, год, номер, страницы. 2. Фамилия И. О. Название книги, учебника, монографии. Город, издательство, год, страницы. 3. Фамилия И. О. Название книги, учебника, монографии / сайт в Интернете..
Описание слайда:
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Литература, используемая при написании истории болезни (учебни- ки, руководства, справочные издания, журнальные статьи, монографии) приводится по следующим правилам: не менее 5 источников, рекомендо- ванных кафедрой, без ссылки на лекции. 27 1. Фамилия И. О. Название статьи // Название журнала, год, номер, страницы. 2. Фамилия И. О. Название книги, учебника, монографии. Город, издательство, год, страницы. 3. Фамилия И. О. Название книги, учебника, монографии / сайт в Интернете..

Слайд 62





литература
1. Бейтс, Б. Энциклопедия клинического обследования больного : пер. с англ. / Б. Бейтс, Л. С. Байкли. М. : ГЭОТАР Медицина, 1997. 701 с. 2. Ивашкин, В. П. Пропедевтика внутренних болезней : учеб. пособие к практ. занятиям для студ. мед. вузов / В. Т. Ивашкин, В. И. Султанов. СПб : Питер, 2000. 384 с. 3. Матвейков, Г. П. Практические навыки терапевта : практ. пособие / Г. П. Матвейков, Н. И. Артишевская, Л. С. Гиткина. Минск : Вышэйшая школа, 1993. 656 с. 4. Милькаманович, В. К. Методическое обследование, симптомы и симптомо- комплексы в клинике внутренних болезней : рук. для студ. и врачей / В. К. Милькама- нович. Минск : Мастацкая Лiтаратура, 1995. 669 c. 5. Милькаманович, В. К. Атлас клинического исследования : учеб. пособие / В. К. Милькаманович. Минск : Вышейшая школа, 2006. 285 с. 6. Тишендорф, Ф. В. Диагноз по внешним признакам : атлас-справочник по кли- нической и дифференциальной диагностике / Ф. В. Тишендорф. М. : Медицинская ли- тература, 2008. 312 с. 7. Федоров, Н. Е. Пропедевтика внутренних болезней (основы диагностики и частной патологии внутренних органов) : лекц. курс / Н. Е. Федоров. Витебск : ВГМУ, 2007. 428 с. 8. Чучалин, А. Г. Клиническая диагностика : рук. для практикующих врачей / А. Г. Чучалин, Е. В. Бобков. М. : Литера, 2006. 308
Описание слайда:
литература 1. Бейтс, Б. Энциклопедия клинического обследования больного : пер. с англ. / Б. Бейтс, Л. С. Байкли. М. : ГЭОТАР Медицина, 1997. 701 с. 2. Ивашкин, В. П. Пропедевтика внутренних болезней : учеб. пособие к практ. занятиям для студ. мед. вузов / В. Т. Ивашкин, В. И. Султанов. СПб : Питер, 2000. 384 с. 3. Матвейков, Г. П. Практические навыки терапевта : практ. пособие / Г. П. Матвейков, Н. И. Артишевская, Л. С. Гиткина. Минск : Вышэйшая школа, 1993. 656 с. 4. Милькаманович, В. К. Методическое обследование, симптомы и симптомо- комплексы в клинике внутренних болезней : рук. для студ. и врачей / В. К. Милькама- нович. Минск : Мастацкая Лiтаратура, 1995. 669 c. 5. Милькаманович, В. К. Атлас клинического исследования : учеб. пособие / В. К. Милькаманович. Минск : Вышейшая школа, 2006. 285 с. 6. Тишендорф, Ф. В. Диагноз по внешним признакам : атлас-справочник по кли- нической и дифференциальной диагностике / Ф. В. Тишендорф. М. : Медицинская ли- тература, 2008. 312 с. 7. Федоров, Н. Е. Пропедевтика внутренних болезней (основы диагностики и частной патологии внутренних органов) : лекц. курс / Н. Е. Федоров. Витебск : ВГМУ, 2007. 428 с. 8. Чучалин, А. Г. Клиническая диагностика : рук. для практикующих врачей / А. Г. Чучалин, Е. В. Бобков. М. : Литера, 2006. 308

Слайд 63





Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!
Описание слайда:
Спасибо за внимание! Спасибо за внимание!



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию