Межпредметные связи на уроках информатики с другими предметами

Нажмите для полного просмотра!

Межпредметные связи на уроках информатики с другими предметами, слайд №2

Межпредметные связи на уроках информатики с другими предметами, слайд №3

Межпредметные связи на уроках информатики с другими предметами, слайд №4

Межпредметные связи на уроках информатики с другими предметами, слайд №5

Межпредметные связи на уроках информатики с другими предметами, слайд №6

Межпредметные связи на уроках информатики с другими предметами, слайд №7

Межпредметные связи на уроках информатики с другими предметами, слайд №8

Межпредметные связи на уроках информатики с другими предметами, слайд №9

Межпредметные связи на уроках информатики с другими предметами, слайд №10

Межпредметные связи на уроках информатики с другими предметами, слайд №11

Межпредметные связи на уроках информатики с другими предметами, слайд №12

Межпредметные связи на уроках информатики с другими предметами, слайд №13

Межпредметные связи на уроках информатики с другими предметами, слайд №14

Межпредметные связи на уроках информатики с другими предметами, слайд №15

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Межпредметные связи на уроках информатики с другими предметами. Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Информатика – биология, 5 класс. УМК Босова Л. Л. Тема «Способы восприятия информации». Обучающиеся ставят в соответствие органам чувств, представленные характеристики: Обучающиеся выдвигают гипотезы: «Сладкий» можно почувствовать только на вкус. «Красивый» можно только увидеть. «Громкий» … услышать. «Холодный» … почувствовать тактильно. «Ароматный» … почувствовать запах.

Слайд 3

Описание слайда:

Информатика – география, 8 класс. УМК Угринович Н. Д. Тема «Путешествие по всемирной паутине». Предлагаю учащимся совершить виртуальную экскурсию по олимпиадам прошлых лет. Учащиеся делятся на группы. Каждая группа работает по определенной теме (1 группа – XIX зимние ОИ, 2 группа – XX зимние ОИ, 3 группа – XXI зимние ОИ). Далее учащиеся заполняют информационную таблицу по найденной теме.

Слайд 4

Описание слайда:

Информатика – история, 9 класс. УМК Угринович Н. Д. Обобщение темы «Хранение и обработка БД» Создать по теме «Великая Отечественная война 1941-1945 гг.» базу данных «Полководцы» (ФИО, биография, сражения, награды, фото).

Слайд 5

Описание слайда:

Информатика – математика, физика. Профильные 10 -11 классы. Тема «Язык программирования Паскаль» Для отработки навыков написания программ используются задачи из курса физики, математики. Например: написать программу, которая подсчитывает объём цилиндра.

Слайд 6

Описание слайда:

1. Что можно измерять? 1. Что можно измерять? Массу, объем, длину, ширину, высоту и др. 2. Какие единицы измерения вы знаете? Граммы, килограммы, метры, сантиметры и др. 3. Что можно измерять на уроках информатики? Информацию. 4. В каких единицах измеряется информация? Биты, байты, килобайты и др.

Слайд 7

Описание слайда:

Тема урока «Измерение информации» 1. Объём учебника = длина*ширина*высота Вес 1 символа в книге = 1 байту. 2. Электронный вес учебника = количество символов в строке * количество строк * количество страниц в книге (результат в байтах)

Слайд 8

Описание слайда:

Это интересно! В мире насчитывается 129 864 880 книг. Самая большая книга в мире.

Слайд 9

Описание слайда:

Это интересно! Самая маленькая книга в мире.

Слайд 10

Описание слайда:

Это интересно! Самые читаемые книги в мире: Библия (тираж – 3,9 млрд. копий) Цитаты Мао Цзэдуна (тираж – 820 млн. копий) «Гарри Поттер», Джоан Роулинг (тираж – 400 млн. копий)