Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765) “ Я знак бессмертия себе воздвигнул Превыше пирамид и крепче меди, Что бурный аквилон сотреть не может, Ни множество веков, ни едка древность ”. 1747

Нажмите для полного просмотра!

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765) “ Я знак бессмертия себе воздвигнул Превыше пирамид и крепче меди, Что бурный аквилон сотреть не может, Ни множество веков, ни едка древность ”. 1747. Презентация содержит 28 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765) “ Я знак бессмертия себе воздвигнул Превыше пирамид и крепче меди, Что бурный аквилон сотреть не может, Ни множество веков, ни едка древность ”. 1747

Слайд 2

Описание слайда:

Содержание Семейные ценности Непреодолимая тяга к знаниям Первые дни пребывания в Санкт-Петербурге Возвращение в Санкт-Петербург Ученики М.В. Ломоносова Труды в академии Наук Борьба за идеалы Открытия Мозаики М.В. Ломоносова Смерть гения Вечная память Места названные в честь великого учёного в Санкт-Петербурге Мировая известность М.В. Ломоносова

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Семейные ценности М. В. Ломоносова Семья М. В. Ломоносова помнила Петра I , ощущала выгоды от петровских реформ. Василий Дорофеевич видел Петра I и рассказывал о нём сыну. Личность царя привлекла внимание молодого помора. М. В. Ломоносов рос и развивался в кругу самых разнообразных ремесленных и технических интересов. На двинских островах жили и работали гончары, шорники (изделия из кожи, ременная упряжь), плотники, столяры, бондари, каменотесы, кузнецы, судостроители. Любознательный юноша жадно, как губка, впитывал в себя знания и навыки окружающих его работных людей. Вот откуда его удивительно-широкий научный кругозор и огромное оставленное им наследие в самых различных областях естествознания и техники.

Слайд 5

Описание слайда:

Позднее, своими разнообразными учёными трудами и поэтическими произведениями, М.В. Ломоносов дал реформам Петра I живое, фактическое приложение в области литературы и науки. Позднее, своими разнообразными учёными трудами и поэтическими произведениями, М.В. Ломоносов дал реформам Петра I живое, фактическое приложение в области литературы и науки. В деле духовного возрождения России М. В. Ломоносов был непосредственным продолжателем идей Петра Великого.

Слайд 6

Описание слайда:

Непреодолимая тяга к знаниям М. В. Ломоносова Как сообщают современники, будущий учёный начал постигать грамоту в 11-12 лет. И скоро мог переписывать церковные книги. В 14 лет Ломоносов мог правильно и чётко писать. Пожелав во что бы то ни стало учиться далее, Ломоносов ушел пешком из родной деревни в Москву и после долгих мытарств поступил в Московскую славяно-греко-латинскую академию, оттуда перебрался в Киевскую духовную академию. Терпя в течение пяти лет великую нужду, Ломоносов получил высшее богословское образование. Но на церковной науке он не остановился.