🗊«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №1«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №2«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №3«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №4«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №5«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №6«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №7«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №8«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №9«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №10«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №11«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №12«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №13«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №14«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №15«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №16«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №17«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №18«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №19«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №20«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №21«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №22«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №23«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №24«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?, слайд №25
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать «Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?. Презентация содержит 25 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?
Описание слайда:
«Моя профессиональная траектория» Человек выбирает дело или дело выбирает человека?

Слайд 2


Выбирай профессию правильно!
Описание слайда:
Выбирай профессию правильно!

Слайд 3


Как стать успешным человеком? ОБСУЖДАЕМ ВАРИАНТЫ: Стать самым умным! Стать знаменитым! Стать самым сильным! Стать самым богатым! Стать профессионалом! Стать уважаемым человеком! ДОПОЛНЯЕМ СВОИ ВАРИАНТЫ …
Описание слайда:
Как стать успешным человеком? ОБСУЖДАЕМ ВАРИАНТЫ: Стать самым умным! Стать знаменитым! Стать самым сильным! Стать самым богатым! Стать профессионалом! Стать уважаемым человеком! ДОПОЛНЯЕМ СВОИ ВАРИАНТЫ …

Слайд 4


Быть безработным хорошо или плохо? Хорошо, не надо работать! Плохо, без работы скучно! Хорошо, много свободного времени! Плохо, не получаешь зарплату! Хорошо, платят пособие! Плохо, безработных не уважают! Плохо, в старости не будет пенсии! Плохо, не дадут путевку в санаторий! Хорошо, все тебе сочувствуют! ДОПОЛНЯЕМ СВОИ ВАРИАНТЫ…
Описание слайда:
Быть безработным хорошо или плохо? Хорошо, не надо работать! Плохо, без работы скучно! Хорошо, много свободного времени! Плохо, не получаешь зарплату! Хорошо, платят пособие! Плохо, безработных не уважают! Плохо, в старости не будет пенсии! Плохо, не дадут путевку в санаторий! Хорошо, все тебе сочувствуют! ДОПОЛНЯЕМ СВОИ ВАРИАНТЫ…

Слайд 5


Что нам может дать работа? Денежный доход! Уважение коллег! Самоуважение! Профессиональное развитие! Общение ! Социальную защищенность! Перспективу карьеры! Уверенность в завтрашнем дне! Возможность взять кредит в банке! ДОПОЛНЯЕМ СВОИ ВАРИАНТЫ…
Описание слайда:
Что нам может дать работа? Денежный доход! Уважение коллег! Самоуважение! Профессиональное развитие! Общение ! Социальную защищенность! Перспективу карьеры! Уверенность в завтрашнем дне! Возможность взять кредит в банке! ДОПОЛНЯЕМ СВОИ ВАРИАНТЫ…

Слайд 6


Какие профессии будут востребованы в будущем? Учителя IT – специалисты Врачи Экономисты Юристы Строители Технологи Продавцы ДОПОЛНЯЕМ СВОИ ВАРИАНТЫ…
Описание слайда:
Какие профессии будут востребованы в будущем? Учителя IT – специалисты Врачи Экономисты Юристы Строители Технологи Продавцы ДОПОЛНЯЕМ СВОИ ВАРИАНТЫ…

Слайд 7


Почему зарплаты такие разные? Разные профессии Разная квалификация Разные потребности у разных людей Разные предприятия Разная ответственность Разная занятость на работе Разный опыт работы Разные результаты работы ДОПОЛНЯЕМ СВОИ ВАРИАНТЫ…
Описание слайда:
Почему зарплаты такие разные? Разные профессии Разная квалификация Разные потребности у разных людей Разные предприятия Разная ответственность Разная занятость на работе Разный опыт работы Разные результаты работы ДОПОЛНЯЕМ СВОИ ВАРИАНТЫ…

Слайд 8


Что или кто является предметом труда для…? Бухгалтера Адвоката Актёра Программиста Эколога Продавца Водителя Врача Кинолога
Описание слайда:
Что или кто является предметом труда для…? Бухгалтера Адвоката Актёра Программиста Эколога Продавца Водителя Врача Кинолога

Слайд 9


Что является средством труда для…? Токаря Повара Учителя Художника Балерины Крановщика Оператора АЭС Ювелира Оператор ПК
Описание слайда:
Что является средством труда для…? Токаря Повара Учителя Художника Балерины Крановщика Оператора АЭС Ювелира Оператор ПК

Слайд 10


Кто несет большую моральную ответственность? Прокурор – потому что … /продолжите/ Адвокат – потому что … /продолжите/ Судья – потому что /продолжите/ ___________________________________ Какие ещё профессии связанны с высокой моральной ответственностью?
Описание слайда:
Кто несет большую моральную ответственность? Прокурор – потому что … /продолжите/ Адвокат – потому что … /продолжите/ Судья – потому что /продолжите/ ___________________________________ Какие ещё профессии связанны с высокой моральной ответственностью?

Слайд 11


Что может помешать тебе стать пожарным? Лишний вес Низкий рост Плохое зрение Страх пред огнем Боязнь высоты Болезни органов дыхания Замедленные реакции Болезни сердца Тихий голос Слабая мускулатура ОБСУДИМ…?!
Описание слайда:
Что может помешать тебе стать пожарным? Лишний вес Низкий рост Плохое зрение Страх пред огнем Боязнь высоты Болезни органов дыхания Замедленные реакции Болезни сердца Тихий голос Слабая мускулатура ОБСУДИМ…?!

Слайд 12


Имеет ли шанс летчик – флегматик успеть отреагировать и принять меры для спасения самолета за время = 2 секунды? Да, потому что флегматик…/продолжи/ Нет, потому что флегматик…/продолжи/
Описание слайда:
Имеет ли шанс летчик – флегматик успеть отреагировать и принять меры для спасения самолета за время = 2 секунды? Да, потому что флегматик…/продолжи/ Нет, потому что флегматик…/продолжи/

Слайд 13


Призвание – Профессионал, есть ли связь? Призвание - высший уровень профессиональной пригодности Профессионал – человек достигший высокого уровня профессионального мастерства Способности – возможность достижения высокого уровня мастерства в том или ином деле Профессиональная пригодность – формируемое качество (самим человеком) Чтобы стать профессионалом надо…?
Описание слайда:
Призвание – Профессионал, есть ли связь? Призвание - высший уровень профессиональной пригодности Профессионал – человек достигший высокого уровня профессионального мастерства Способности – возможность достижения высокого уровня мастерства в том или ином деле Профессиональная пригодность – формируемое качество (самим человеком) Чтобы стать профессионалом надо…?

Слайд 14


Важна ли красота внешняя при поступлении в театральное училище? Важна, все актеры красивые. Важна, чтобы понравиться комиссии. Не важна там принимают по блату. Не важна , важны актёрские способности. А как думаешь Ты …?
Описание слайда:
Важна ли красота внешняя при поступлении в театральное училище? Важна, все актеры красивые. Важна, чтобы понравиться комиссии. Не важна там принимают по блату. Не важна , важны актёрские способности. А как думаешь Ты …?

Слайд 15


Можно ли самому себя воспитывать, кому это нужно? Самовоспитание не нужно, воспитанием занимаются родители и учителя. Самовоспитание нужно, так как позволяет человеку сформировать и укрепить его личные ценные качества, преодолеть свои недостатки. Вырази свое мнение , приведи пример своего самовоспитания.
Описание слайда:
Можно ли самому себя воспитывать, кому это нужно? Самовоспитание не нужно, воспитанием занимаются родители и учителя. Самовоспитание нужно, так как позволяет человеку сформировать и укрепить его личные ценные качества, преодолеть свои недостатки. Вырази свое мнение , приведи пример своего самовоспитания.

Слайд 16


Каковы критерии выбора между ПТУ и Университетом? Срок обучения. Стоимость обучения. Наличие и размер стипендии. Востребованность профессии на рынке труда. Престижность учебного заведения. Желание родителей. Мнение и советы друзей. Собственные способности и потребности.
Описание слайда:
Каковы критерии выбора между ПТУ и Университетом? Срок обучения. Стоимость обучения. Наличие и размер стипендии. Востребованность профессии на рынке труда. Престижность учебного заведения. Желание родителей. Мнение и советы друзей. Собственные способности и потребности.

Слайд 17


План работы над проектом Обсуждение плана , составление графика выполнения заданий Проведение исследований: «Мир профессий», «Рынок труда», «Познаю себя», «Рынок образовательных учсуг» Оформление результатов : Карта «Моя образовательная траектория», буклет «Презентация профессии», Вики-дневник «Познаю себя», Публичная презентация проекта!
Описание слайда:
План работы над проектом Обсуждение плана , составление графика выполнения заданий Проведение исследований: «Мир профессий», «Рынок труда», «Познаю себя», «Рынок образовательных учсуг» Оформление результатов : Карта «Моя образовательная траектория», буклет «Презентация профессии», Вики-дневник «Познаю себя», Публичная презентация проекта!

Слайд 18


Выбор темы коллективного исследования
Описание слайда:
Выбор темы коллективного исследования

Слайд 19


Исследования «Познаю себя» Моя самооценка Мои склонности и способности Мой темперамент Мое внимание Моя память Мое мышление Координация движений Моя тревожность Моя коммуникабельность Моя свобода выбора
Описание слайда:
Исследования «Познаю себя» Моя самооценка Мои склонности и способности Мой темперамент Мое внимание Моя память Мое мышление Координация движений Моя тревожность Моя коммуникабельность Моя свобода выбора

Слайд 20


Дневник «Познаю себя» В блоге заведите свой личный «Дневник», где ответьте на следующие вопросы: Знал ли я до проекта точно какая профессия мне нравится и где можно её получить? Знал ли я какие требования предъявляет данная профессия к качествам человека? Что я не знал о своих качествах ? Нужно ли мне заняться самовоспитанием, если да, то какие качества надо развивать, что исправить. Чему научила меня работа в группе . В чем были сложности при построении моей личной профессиональной траектории? Что или кто повлиял на мой выбор профессии?
Описание слайда:
Дневник «Познаю себя» В блоге заведите свой личный «Дневник», где ответьте на следующие вопросы: Знал ли я до проекта точно какая профессия мне нравится и где можно её получить? Знал ли я какие требования предъявляет данная профессия к качествам человека? Что я не знал о своих качествах ? Нужно ли мне заняться самовоспитанием, если да, то какие качества надо развивать, что исправить. Чему научила меня работа в группе . В чем были сложности при построении моей личной профессиональной траектории? Что или кто повлиял на мой выбор профессии?

Слайд 21


Продолжительность проекта = 12ч. Планирование проекта - 1 час Проведение исследований – 7 Оформление результатов – 3 Защита проекта – 1 час
Описание слайда:
Продолжительность проекта = 12ч. Планирование проекта - 1 час Проведение исследований – 7 Оформление результатов – 3 Защита проекта – 1 час

Слайд 22


Лист самооценки и оценки вклада в работу группы
Описание слайда:
Лист самооценки и оценки вклада в работу группы

Слайд 23


Система профессионального образования Российской Федерации
Описание слайда:
Система профессионального образования Российской Федерации

Слайд 24


Система профессионального образования Российской Федерации
Описание слайда:
Система профессионального образования Российской Федерации

Слайд 25


Этапы профессионального самоопределения
Описание слайда:
Этапы профессионального самоопределения

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию