Наш девиз: Наш девиз: «Каждому сердцу ребёнка – свой ключик!»

Нажмите для полного просмотра!

Наш девиз: Наш девиз: «Каждому сердцу ребёнка – свой ключик!», слайд №2

Наш девиз: Наш девиз: «Каждому сердцу ребёнка – свой ключик!», слайд №3

Наш девиз: Наш девиз: «Каждому сердцу ребёнка – свой ключик!», слайд №4

Наш девиз: Наш девиз: «Каждому сердцу ребёнка – свой ключик!», слайд №5

Наш девиз: Наш девиз: «Каждому сердцу ребёнка – свой ключик!», слайд №6

Наш девиз: Наш девиз: «Каждому сердцу ребёнка – свой ключик!», слайд №7

Наш девиз: Наш девиз: «Каждому сердцу ребёнка – свой ключик!», слайд №8

Наш девиз: Наш девиз: «Каждому сердцу ребёнка – свой ключик!», слайд №9

Наш девиз: Наш девиз: «Каждому сердцу ребёнка – свой ключик!», слайд №10

Наш девиз: Наш девиз: «Каждому сердцу ребёнка – свой ключик!», слайд №11

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Наш девиз: Наш девиз: «Каждому сердцу ребёнка – свой ключик!». Доклад-сообщение содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Наш девиз: Наш девиз: «Каждому сердцу ребёнка – свой ключик!»

Слайд 2

Описание слайда:

Специфика работы Специфика работы Специфика коррекционно-педагогической работы предполагает внедрение в образовательный процесс преимущественно гуманно-личностных инновационных технологий, основанных на уважении к ребёнку, оптимистической вере в его творческие силы, особом стиле толерантных отношений детей и взрослых.

Слайд 3

Описание слайда:

ЗАДАЧИ Развивать всесторонне и гармонически развитого ребёнка, социально адаптированного и интегрированного в среду нормально развивающихся сверстников Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми с ЗПР. привычку играть, трудиться, заниматься сообща.

Слайд 4

Описание слайда:

МЕТОД ТЕСТОВ Проективная графическая методика «Кактус» (модификация М. Панфиловой) Цель. Выявление увеличения количества детей с положительным эмоциональном состоянием. Тест Л. Хухлаевой «Лесенка» . Цель. Исследование самооценки дошкольников. МЕТОД НАБЛЮДЕНИЯ Оценка динамики коммуникативных компетенций. Анализ сформированности толерантности. Увеличение продолжительности дневного сна.

Слайд 5

Описание слайда:

Организация учебной развивающей среды группы Организация учебной развивающей среды группы Ритуалы в жизни дошкольника: Вымпел группы «Солнышко» «Доска настроения»

Слайд 6

Описание слайда:

Презентация Презентация «Дневника дошкольника» Фрагмент занятия «Как хорошо, когда рядом друг»

Слайд 7

Описание слайда:

Упражнение для снятия агрессии Упражнение для снятия агрессии «Подушка для битья» Есть подушка для спанья, Есть подушка для шитья, А у нас, ребята, в группе Есть подушка для битья. Будут кулаки чесаться, Или ты захочешь драться, Подойди к подушке той И ударь её рукой. Можешь бить за всё на свете, Ведь подушка не ответит… «Коробочка добрых дел» Добрые дела не лень Совершать нам каждый день!