🗊Презентация Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы

Нажмите для полного просмотра!
Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №1Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №2Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №3Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №4Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №5Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №6Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №7Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №8Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №9Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №10Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №11Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №12Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №13

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы. Доклад-сообщение содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1





Қ.А Яасауи атындағы қазақ-түрік халқаралық университет
СӨЖ
Тақырыбы: Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы. 
Тексерген:Жолдас Клара Уалиханқызы   
Орындаған:Сапаралы Клара
Тобы:ЖМ 124
Түркістан 2015
Описание слайда:
Қ.А Яасауи атындағы қазақ-түрік халқаралық университет СӨЖ Тақырыбы: Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы. Тексерген:Жолдас Клара Уалиханқызы Орындаған:Сапаралы Клара Тобы:ЖМ 124 Түркістан 2015

Слайд 2





Жоспары:
Кіріспе:
Негізгі бөлім:
Психология дегеніміз не?
Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы. 
Қорытынды:
Қолданылған әдебиетер:
Описание слайда:
Жоспары: Кіріспе: Негізгі бөлім: Психология дегеніміз не? Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы. Қорытынды: Қолданылған әдебиетер:

Слайд 3





Психология  адамның жеке бірлік ретіндегі психикасын, өзінің сан−алуан сезім, аффективтік, интеллектуалды, басқа да туа біткен функцияларымен бірге сыртқы ортамен өзара әрекетін зерттейтін ғылым, кей-кезде адам мінез-құлығын зерттеу деп те анықталады. Қыруар тараулары теориялық және практикалық бағыттарды қарастырады, қолданбалы бағыттары да сан алуан: терапевттік, қоғамдық, кәсіпкерлік, кей жағдайда саясаттық және теологиялық. Психологияның негізгі мақсаты — психиканы cубьективттік структураның, сыртқы ортаны байымдаумен, елестетумен жұптасқан айырықша іс-әрекеттің негізі ретінде зерттеу.
Описание слайда:
Психология  адамның жеке бірлік ретіндегі психикасын, өзінің сан−алуан сезім, аффективтік, интеллектуалды, басқа да туа біткен функцияларымен бірге сыртқы ортамен өзара әрекетін зерттейтін ғылым, кей-кезде адам мінез-құлығын зерттеу деп те анықталады. Қыруар тараулары теориялық және практикалық бағыттарды қарастырады, қолданбалы бағыттары да сан алуан: терапевттік, қоғамдық, кәсіпкерлік, кей жағдайда саясаттық және теологиялық. Психологияның негізгі мақсаты — психиканы cубьективттік структураның, сыртқы ортаны байымдаумен, елестетумен жұптасқан айырықша іс-әрекеттің негізі ретінде зерттеу.

Слайд 4





	Сырқаттың ішкі бейнесі әрбір науқаста көптеген ішкі және сыртқы факторларға байланысты құрылады. Бірақ, адамның сыртқы жігерлерге реакциясы, оның темпераменті, мінезінің ерекшелігі, яғни тұлғаның ерекшелегі аса көп ықпал жасайды. Күнделікті өмірде адамның вербальді және вербальді емес белгілерге қарапайым реакциясы экстремальды жағдайлардағы реакциялардан ерекшеленеді. Бұл үшін науқастың шағымдарын, оның мінез-құлқын, сіздің сұрақтарыңызға, ұсыныстарыңызға, нұсқауларыңызға жауап беру реакциясын меңгеру және оның сырқатқа қатысты жеке типін анықтап көру қажет.
Описание слайда:
Сырқаттың ішкі бейнесі әрбір науқаста көптеген ішкі және сыртқы факторларға байланысты құрылады. Бірақ, адамның сыртқы жігерлерге реакциясы, оның темпераменті, мінезінің ерекшелігі, яғни тұлғаның ерекшелегі аса көп ықпал жасайды. Күнделікті өмірде адамның вербальді және вербальді емес белгілерге қарапайым реакциясы экстремальды жағдайлардағы реакциялардан ерекшеленеді. Бұл үшін науқастың шағымдарын, оның мінез-құлқын, сіздің сұрақтарыңызға, ұсыныстарыңызға, нұсқауларыңызға жауап беру реакциясын меңгеру және оның сырқатқа қатысты жеке типін анықтап көру қажет.

Слайд 5


Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №5
Описание слайда:

Слайд 6


Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №6
Описание слайда:

Слайд 7


Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8


Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


Науқастың ауруға деген психологиялық жауабы, слайд №9
Описание слайда:

Слайд 10





Психологиялық типтерді анықтау дәрігер үшін науқастың мінез-құлқын дұрыс бағалау және оны емдеу тактикасын анықтау үшін маңызды. Сондықтан дәрігерлер науқас туралы мәліметтерді жинай және бір тақырыпта әңгімелесе білуі керек. Жетекші ми нейрофизиологиясы ғылыми-зерттеу институты сырқатқа қатысты типтерді объективті анықтау үшін өздерінің салаунамаларын (Бехтерев институтының тұлғалық салаунамасы, қысқаша ЛОБИ) ұсынды. Сырқат әсерінен пайда ауруға, емге, дәрігерлер мен медқызметкерлерге, жақындары мен туысқандарға, айнала мен жұмысына (оқуына), жалғыздық пен болашаққа және де (хал-жағдайына, көңіл күйіне, ұйқысы мен тәбетіне) паттерн қатысын диагностикалау.
Описание слайда:
Психологиялық типтерді анықтау дәрігер үшін науқастың мінез-құлқын дұрыс бағалау және оны емдеу тактикасын анықтау үшін маңызды. Сондықтан дәрігерлер науқас туралы мәліметтерді жинай және бір тақырыпта әңгімелесе білуі керек. Жетекші ми нейрофизиологиясы ғылыми-зерттеу институты сырқатқа қатысты типтерді объективті анықтау үшін өздерінің салаунамаларын (Бехтерев институтының тұлғалық салаунамасы, қысқаша ЛОБИ) ұсынды. Сырқат әсерінен пайда ауруға, емге, дәрігерлер мен медқызметкерлерге, жақындары мен туысқандарға, айнала мен жұмысына (оқуына), жалғыздық пен болашаққа және де (хал-жағдайына, көңіл күйіне, ұйқысы мен тәбетіне) паттерн қатысын диагностикалау.

Слайд 11





Сауалнаманы берместен бұрын науқаспен сенімді қатынас бекітеді, сауалнаманың мақсатымен, толтыру техникасымен таныстырады. Мысалы, әрбір тақырыпқа 1-ден 3-ке дейін (одан көп емес!) таңдаулар жасауға және таңдаулардың санын дөңгелектеуге болады. Егер еш бір анықтамалардың қатысы жоқ болса, онда О символы қойылады. Түсініктеме зерттеуді жүргізіп отырған дәрігерге қажет. Ол науқастың белгілі тақырыпқа жауап бергісі келмегенде, кестенің бос қалғанынан  біледі. Бірақ, нөл саны мен толтырылмаған кестенің саны үштен аспауы керек. Тіркеу парағын толтыруға уақыт шектелмеген. Бірақ басқаларымен кеңесуіне болмайды.
Описание слайда:
Сауалнаманы берместен бұрын науқаспен сенімді қатынас бекітеді, сауалнаманың мақсатымен, толтыру техникасымен таныстырады. Мысалы, әрбір тақырыпқа 1-ден 3-ке дейін (одан көп емес!) таңдаулар жасауға және таңдаулардың санын дөңгелектеуге болады. Егер еш бір анықтамалардың қатысы жоқ болса, онда О символы қойылады. Түсініктеме зерттеуді жүргізіп отырған дәрігерге қажет. Ол науқастың белгілі тақырыпқа жауап бергісі келмегенде, кестенің бос қалғанынан біледі. Бірақ, нөл саны мен толтырылмаған кестенің саны үштен аспауы керек. Тіркеу парағын толтыруға уақыт шектелмеген. Бірақ басқаларымен кеңесуіне болмайды.

Слайд 12





Қорытынды:
Сырқаттың ішкі бейнесі әрбір науқаста көптеген ішкі және сыртқы факторларға байланысты құрылады. Бірақ, адамның сыртқы жігерлерге реакциясы, оның темпераменті, мінезінің ерекшелігі, яғни тұлғаның ерекшелегі аса көп ықпал жасайды. Күнделікті өмірде адамның вербальді және вербальді емес белгілерге қарапайым реакциясы экстремальды жағдайлардағы реакциялардан ерекшеленеді.
Описание слайда:
Қорытынды: Сырқаттың ішкі бейнесі әрбір науқаста көптеген ішкі және сыртқы факторларға байланысты құрылады. Бірақ, адамның сыртқы жігерлерге реакциясы, оның темпераменті, мінезінің ерекшелігі, яғни тұлғаның ерекшелегі аса көп ықпал жасайды. Күнделікті өмірде адамның вербальді және вербальді емес белгілерге қарапайым реакциясы экстремальды жағдайлардағы реакциялардан ерекшеленеді.

Слайд 13





Қолданылған әдебиетер:
Молотов-Лучанский В.Б., Мациевская Л.Л., Цаюкова Н.А.
Google,kz
 Буданов А. В. Педагогика личной профессиональной безопасности сотрудников ОВД. - М., 1992
Маркова А. К. Психология профессионализма.- М., 1996. 
Зеер Э. Ф. Психология профессий. - Екатеринбург, 1997
Столяренко  А. М.. Прикладная юридическая психология. - М.,2001
Описание слайда:
Қолданылған әдебиетер: Молотов-Лучанский В.Б., Мациевская Л.Л., Цаюкова Н.А. Google,kz Буданов А. В. Педагогика личной профессиональной безопасности сотрудников ОВД. - М., 1992 Маркова А. К. Психология профессионализма.- М., 1996. Зеер Э. Ф. Психология профессий. - Екатеринбург, 1997 Столяренко А. М.. Прикладная юридическая психология. - М.,2001



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию