Научно-практический семинар для заместителей директоров по УВР г.Дзержинска 22.10.08

Нажмите для полного просмотра!

Научно-практический семинар для заместителей директоров по УВР г.Дзержинска 22.10.08, слайд №2

Научно-практический семинар для заместителей директоров по УВР г.Дзержинска 22.10.08, слайд №3

Научно-практический семинар для заместителей директоров по УВР г.Дзержинска 22.10.08, слайд №4

Научно-практический семинар для заместителей директоров по УВР г.Дзержинска 22.10.08, слайд №5

Научно-практический семинар для заместителей директоров по УВР г.Дзержинска 22.10.08, слайд №6

Научно-практический семинар для заместителей директоров по УВР г.Дзержинска 22.10.08, слайд №7

Научно-практический семинар для заместителей директоров по УВР г.Дзержинска 22.10.08, слайд №8

Научно-практический семинар для заместителей директоров по УВР г.Дзержинска 22.10.08, слайд №9

Научно-практический семинар для заместителей директоров по УВР г.Дзержинска 22.10.08, слайд №10

Научно-практический семинар для заместителей директоров по УВР г.Дзержинска 22.10.08, слайд №11

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Научно-практический семинар для заместителей директоров по УВР г.Дзержинска 22.10.08. Доклад-сообщение содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Научно-практический семинар для заместителей директоров по УВР г.Дзержинска 22.10.08

Слайд 2

Описание слайда:

Цель научно-практического семинара: диссеминация инновационного опыта

Слайд 3

Описание слайда:

Программа развития средней общеобразовательной школы Программа развития средней общеобразовательной школы № 22 с углубленным изучением французского языка представляет собой нормативно-управленческий документ, раскрывающий основные положения опытно-экспериментальной работы школы на 2007-2010 гг

Слайд 4

Описание слайда:

Необходимо умение ориентироваться в постоянно изменяющихся условиях, выбирать из постоянно нарастающего потока информации необходимое для себя, готовность к сотрудничеству, развитие способности к созидательной деятельности; толерантность, терпимость к чужому мнению Необходимо умение ориентироваться в постоянно изменяющихся условиях, выбирать из постоянно нарастающего потока информации необходимое для себя, готовность к сотрудничеству, развитие способности к созидательной деятельности; толерантность, терпимость к чужому мнению Требования родителей и учащихся к МОУ СОШ № 22: ожидание высокого качества образования, высокого уровня воспитательной работы, организации благоприятного психологического климата в школе, личностно-ориентированного и индивидуального подхода к ребенку

Слайд 5

Описание слайда:

Концептуальная модель инновационной школы

Слайд 6

Описание слайда:

Доминирование проектного типа культуры – природное умение человека мысленно создавать модели «потребного будущего» и воплощать их в жизнь. Доминирование проектного типа культуры – природное умение человека мысленно создавать модели «потребного будущего» и воплощать их в жизнь.

Слайд 7

Описание слайда:

Концепция программы основана на личностно - деятельностном, проектном, социокультурном, билингвальном подходах в образовании Концепция программы основана на личностно - деятельностном, проектном, социокультурном, билингвальном подходах в образовании Миссия школы – воспитать Человека, который, оставаясь неповторимым, может сосуществовать с другими людьми, быть способным к совместному решению проблем самого разного характера. Компетентности

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Модернизация методической службы Создание центра компьютерной грамотности всего педагогического состава В течение пятилетия 87 % пед.коллектива прошли курсовую переподготовку в НИРО или НГЛУ Создание и внедрение передовых образовательных технологий, мастер-классы Результат: призеры областных и международных конкурсов Инновационная деятельность в рамках опытно-экспериментальных площадок: Апробация программы «Гармония» Н.Б.Истоминой (экспериментальная площадка НИРО), Применение информационных технологий в преподавании естественных дисциплин. (Городская площадка); Внедрение международной методики, европейских форм и методов, преподавания французского языка специалистами Альянс Франсез - носителями языка. (Альянс Франсез). Формирование информационной культуры старшеклассников при обучении английскому языку по УМК «New Opportunities for Russia».(НИРО) Апробация элективных курсов: «Вокруг Франции», «Реклама в нашей жизни» (10-11 классы) Ресурсный методический центр билингвального образования (Городская площадка). Развивается инновационная образовательная система, способная адаптироваться к потребностями каждого ребенка Разработана действенная структура программно-целевого управления качеством образования Разработана психолого-педагогическая диагностика одаренности Сделан первый выпуск группы «Европейский французский» (Альянс Франсез) по программе DELFA - A , DELFA – B и DELFA - B Создание гибкой развивающей педагогической среды, ориентированной на актуализацию общекультурного потенциала детей, - способствовало повышению качества обучения школьников.

Слайд 11

Описание слайда:

Проектирование инновационной модели самоопределяющейся школы билингвального типа (Опытно-экспериментальная площадка НИРО) • Ресурсный центр билингвального образования ( городская площадка) Проектирование информационно-образовательной среды образовательных учреждений» ( региональная экспериментальная площадка) • Апробация учебников «История -5класс» Вентана-Граф(экспериментальная площадка НИРО)