Подготовила: Зам.директора по УВР Бурлакова М.В.

Нажмите для полного просмотра!

Подготовила: Зам.директора по УВР Бурлакова М.В., слайд №2

Подготовила: Зам.директора по УВР Бурлакова М.В., слайд №3

Подготовила: Зам.директора по УВР Бурлакова М.В., слайд №4

Подготовила: Зам.директора по УВР Бурлакова М.В., слайд №5

Подготовила: Зам.директора по УВР Бурлакова М.В., слайд №6

Подготовила: Зам.директора по УВР Бурлакова М.В., слайд №7

Подготовила: Зам.директора по УВР Бурлакова М.В., слайд №8

Подготовила: Зам.директора по УВР Бурлакова М.В., слайд №9

Подготовила: Зам.директора по УВР Бурлакова М.В., слайд №10

Подготовила: Зам.директора по УВР Бурлакова М.В., слайд №11

Подготовила: Зам.директора по УВР Бурлакова М.В., слайд №12

Подготовила: Зам.директора по УВР Бурлакова М.В., слайд №13

Подготовила: Зам.директора по УВР Бурлакова М.В., слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Подготовила: Зам.директора по УВР Бурлакова М.В.. Презентация содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Подготовила: Зам.директора по УВР Бурлакова М.В.

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

В традиционной системе оценивали только предметные знания обучающихся, новый стандарт предполагает оценку предметных, метапредметных и личностных результатов образования.

Слайд 4

Описание слайда:

2.Если традиционная система предполагает освоение обучающимися только базового уровня, то новый стандарт предполагает освоение базового (опорного) и повышенного (функционального) уровня. 2.Если традиционная система предполагает освоение обучающимися только базового уровня, то новый стандарт предполагает освоение базового (опорного) и повышенного (функционального) уровня.

Слайд 5

Описание слайда:

3.Использование накопительной системы оценивания (портфолио), позволяет проследить динамику индивидуальных образовательных достижений. 3.Использование накопительной системы оценивания (портфолио), позволяет проследить динамику индивидуальных образовательных достижений.

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

- Собирать портфолио интересно. Я это делаю для себя. В моей папке много интересных работ по технологии, которые я могу показать учителю и одноклассникам.

Слайд 13

Описание слайда:

- Мое портфолио мне помогает собирать моя учительница Марина Владимировна и моя мама Олеся. Особенно я горжусь грамотой, которую мы с мамой получили за участие в конкурсе. - Мое портфолио мне помогает собирать моя учительница Марина Владимировна и моя мама Олеся. Особенно я горжусь грамотой, которую мы с мамой получили за участие в конкурсе.