Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро

Нажмите для полного просмотра!

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №2

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №3

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №4

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №5

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №6

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №7

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №8

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №9

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №10

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №11

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №12

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №13

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №14

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №15

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №16

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №17

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №18

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №19

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №20

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №21

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №22

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №23

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №24

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №25

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №26

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №27

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №28

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №29

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №30

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №31

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №32

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №33

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №34

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро, слайд №35

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петро. Доклад-сообщение содержит 35 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Опыт использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» для обучения школьников на профильном уровне Ким Елена Петровна, МОУ «Гимназия №1» г. Саратова

Слайд 2

Описание слайда:

Химико-биологические классы МОУ «Гимназия №1»

Слайд 3

Описание слайда:

Органическая химия до 2004 года

Слайд 4

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс О.С. Габриелян И.Г. Остроумов А.А. Карцова Издательство Просвещение

Слайд 5

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений с углубленным изучением химии Допущен Министерством Российской Федерации

Слайд 6

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс 15 глав, из них: Предмет органической химии (1 глава) Углеводороды (главы 2-5) Природные источники УВ (глава 6) Кислородсодержащие соединения (главы 7-10) Азотсодержащие соединения (главы 11-13) Биологически активные соединения (глава 14) Химический практикум (глава 15)

Слайд 7

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс Содержит учебный материал в соответствии со стандартом образования Соответствует программе О.С. Габриеляна Позволяет осуществлять подготовку обучающихся к ЕГЭ по химии

Слайд 8

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс Важнейшие термины выделены курсивом Наглядные схемы, таблицы и рисунки Много заданий для отработки правил номенклатуры органических веществ, составления изомеров и гомологов (вопросы типа А14)

Слайд 9

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс Межпредметные связи: Что такое фотосинтез? Какова роль этого процесса в природе? Из курса биологии вспомните, какие живые организмы способны к фотосинтетической деятельности, какова роль хлорофилла в этом процессе? (стр. 242)

Слайд 10

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс Четко и последова-тельно показаны механизмы химических реакций, взаимное влияние атомов в молекулах

Слайд 11

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс Рассмотрите электронное строение молекулы фенола. Какими электронными эффектами обладает гидроксильная группа? Как отражается на распределении электронной плотности в ароматическом кольце наличие гидроксильной группы? (стр. 179)

Слайд 12

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс Предложите распределение электронной плотности в молекуле 1-хлорбутадиена-1,3 с учетом индуктивного и мезомерного эффектов атома галогена. Напишите реакцию 1,4-присоединения к данному веществу молекулы хлороводорода и назовите образующийся продукт. (стр. 102)

Слайд 13

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс Задачи с использованием знаний о взаимном влиянии атомов в молекулах: в 200 мл этилового спирта с массовой долей этанола 96% (плотность 0,8 г/мл) растворили 10 г металлического натрия. Рассчитайте массовые доли веществ в полученном спиртовом растворе (стр. 161)

Слайд 14

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс Задания типа В6 и В7: Отметьте признаки, которые верно отражают физические свойства уксусной кислоты: 1) при комнатной температуре бесцветная жидкость; 2) газообразное вещество; 3) без запаха; 4) с характерным запахом; 5) плохо растворима в воде; 6) неограниченно растворима в воде; 7) слабый электролит; 8) сильный электролит (стр. 205)

Слайд 15

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс Большое количество заданий типа С3 (превращения органических соединений)

Слайд 16

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс Задачи имеют практическую направленность: (стр. 219) В пищевой промышленности уксусную кислоту используют в качестве консерванта и регулятора кислотности под кодом Е260. Напишите структурные формулы предыдущего и последующего гомологов этой кислоты, имеющих коды Е236 и Е280. Предложите по два способа получения каждой из трех кислот.

Слайд 17

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс Возможность отработки алгоритма решения задач на нахождение молекулярных формул органических веществ (задачи типа С5)

Слайд 18

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс Для сгорания 4 моль органического вещества потребовалось 9 моль кислорода, при этом образовалось 4 моль оксида углерода (IV), 2 моль азота и 10 моль воды. Какова молекулярная формула этого вещества? (стр. 31)

Слайд 19

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс Хлорпроизводное бензола массой 22,05 г содержит 10,65 г хлора. Определите молекулярную формулу вещества. (стр. 138)

Слайд 20

Описание слайда:

Учебник «Органическая химия». 10 класс Массовая доля углерода в углеводороде равна 85,71 %. 10 л паров этого вещества (н.у.) имеют массу 18,75 г. Определите плотность этого углеводорода по воздуху.

Слайд 21

Описание слайда:

Учебники химии до 2005 года

Слайд 22

Описание слайда:

Учебники химии до 2005 года О.С. Габриелян Г.Г. Лысова Издательство Дрофа

Слайд 23

Описание слайда:

Учебник «Общая химия» 11 класс (с 2005 года) О.С. Габриелян И.Г. Остроумов С.Н. Соловьев Ф.Н. Маскаев Издательство Просвещение

Слайд 24

Описание слайда:

Учебник «Общая химия» 11 класс (с 2005 года) 6 глав, из них: - Строение атома Строение вещества Химические реакции Свойства неорганических и органических веществ Химия элементов Химический практикум

Слайд 25

Описание слайда:

Учебник «Общая химия» 11 класс (с 2005 года) Учебный материал построен как углубление знаний, приобретенных обучающимися в при изучении курса химии основной общей школы Повторение курса органической химии в виде различных заданий:

Слайд 26

Описание слайда:

Учебник «Общая химия» 11 класс (с 2005 года) Укажите формулу кислоты с наибольшей константой диссоциации: уксусная кислота, муравьиная кислота, пропионовая кислота. Объясните свой выбор (стр. 161) Из приведенного перечня выберите органические вещества, подвергающиеся гидролизу: бутен-1, ацетонитрил, этилформиат, фенол, этилат натрия, пропин, 2-бромпропан. Составьте уравнения реакций гидролиза (стр.171)

Слайд 27

Описание слайда:

Учебник «Общая химия» 11 класс (с 2005 года) Углубленное представление тем: Гидролиз Окислительно-восстановительные реакции Скорость химической реакции Химическое равновесие Электрохимические процессы Генетические ряды

Слайд 28

Описание слайда:

Учебник «Общая химия» 11 класс (с 2005 года) После параграфа предлагается большое количество разнообразных вопросов например: - по теме «Химическое равновесие» - 10 заданий (стр. 151) - по теме «Получение и свойства металлов» - 9 заданий(стр.227) и т.д.

Слайд 29

Описание слайда:

Учебник «Общая химия» 11 класс Большое количество уравнений химических реакций (подготовка для выполнения заданий типа С2)

Слайд 30

Описание слайда:

Учебник «Общая химия» 11 класс Большое количество заданий по составлению уравнений окислительно-восстановитель-ных реакций (подготовка для выполнения заданий типа С1)

Слайд 31

Описание слайда:

Учебник «Общая химия» 11 класс Расчетные задачи повышенной сложности(подготовка для выполнения заданий типа С4): нитрат калия массой 1,1 кг обработали 900 г 98%-ной серной кислоты. Определите массу и состав полученного после выпаривания остатка (стр. 293)

Слайд 32

Описание слайда:

Химический практикум 10 класс – 11 работ 11 класс- 16 работ Описание опытов включает подробные инструкции по выполнению химического эксперимента

Слайд 33

Описание слайда:

Химический практикум

Слайд 34

Описание слайда:

Результаты работы Результаты экзамена по химии в форме ЕГЭ – доказательство оптимальности использования учебников «Органическая химия» и «Общая химия» в процессе обучения школьников профильных классов