Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательной работе учащихся 8 «б» класса.

Нажмите для полного просмотра!

Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательной работе учащихся 8 «б» класса., слайд №2

Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательной работе учащихся 8 «б» класса., слайд №3

Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательной работе учащихся 8 «б» класса., слайд №4

Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательной работе учащихся 8 «б» класса., слайд №5

Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательной работе учащихся 8 «б» класса., слайд №6

Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательной работе учащихся 8 «б» класса., слайд №7

Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательной работе учащихся 8 «б» класса., слайд №8

Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательной работе учащихся 8 «б» класса., слайд №9

Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательной работе учащихся 8 «б» класса., слайд №10

Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательной работе учащихся 8 «б» класса., слайд №11

Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательной работе учащихся 8 «б» класса., слайд №12

Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательной работе учащихся 8 «б» класса., слайд №13

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательной работе учащихся 8 «б» класса.. Доклад-сообщение содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Организация взаимодействия семьи и школы в воспитательной работе учащихся 8 «б» класса.

Слайд 2

Описание слайда:

Цель: Способствовать формированию: единого воспитательного пространства, главной целью которого является личность ребенка, его счастье и успех; целостного образовательного процесса, полноправным субъектом которого являются родители; повысить качество отношений семья – школа с целью создания благоприятных условий для формирования личности школьника; создать систему сотрудничества семьи и школы с целью благоприятных условий для формирования личности школьника.

Слайд 3

Описание слайда:

Задачи: единение семьи и школы; тесное сотрудничество «триады»: учителя - дети – родители; определение возможностей и условий дальнейшей интеграции усилий семьи и школы в воспитании учащихся; разработка и осуществление действенных мер по стабилизации семьи, формированию нового взгляда на семью как наиболее благоприятную среду для полноценного физического, интеллектуального, эмоционального развития личности ребенка; повышение педагогической культуры родителей учащихся школы и привлечение их к совместной с детьми и педагогами деятельности; определение роли семьи и формирование нравственно-этических ценностей личности учащегося; создание системы оказания психолого-педагогической помощи родителям учащихся. Психолого-педагогическое просвещение классных руководителей, знакомство их с современными методами и технологиями работы с семьями учащихся.

Слайд 4

Описание слайда:

Вернуть в школу утраченные ценности без семьи, без самого народа невозможно. Ю.П. Азаров

Слайд 5

Описание слайда:

Семья – это первый Семья – это первый устойчивый коллектив в жизни маленького человека. Каким вырастет ребёнок, во многом определяется его положением в системе семейных отношений.

Слайд 6

Описание слайда:

. Семья – это сложная социальная система, которой присущи черты социального института и малой социальной группы

Слайд 7

Описание слайда:

Взаимодействие учитель-родитель Работа педагога с родителями невозможна без сотрудничества, активного вовлечения родителей в учебно-воспитательный процесс

Слайд 8

Описание слайда:

Три основных составляющих взаимодействия семьи и школы

Слайд 9

Описание слайда:

ИНТЕГРАЦИЯ (лат. Integratio — восстановление, восполнение) понятие, означающее состояние связанности отдельных дифференцированных частей и функций системы, а также процесс, ведущий к такому состоянию. Интеграция усилий семьи и школы – это важнейшее условие формирования единого воспитательного пространства, главной ценностью которого является личность ребенка, его счастье и успех.