🗊Презентация Основные группы вводных слов

Основные группы вводных слов 1. Чувства говорящего К счастью, к стыду, странное дело, неровен час, чего доброго, кроме шуток, честно говоря, по совести, надо признаться и т.д. 2. Степень достоверности и обычности сообщаемого Конечно, очевидно, быть может, в сущности, по сути, думаю, знаю, бывает, по обычаю и т.д. 3. Связь мыслей, последовательность изложения Итак, следовательно, значит, наоборот, напротив, прежде всего, с одной стороны, наконец, таким образом, кстати, во первых и т.д. 4. Способы оформления мыслей Одним словом, иначе говоря, коротко говоря, лучше сказать и т.д. 5. Источник сообщения Говорят, сообщают, по словам…, по-моему, по слухам, слышно и т.д. 6. Призыв с целью привлечь внимание Видишь, понимаешь ли, вообразите, извините, пожалуйста, веришь ли и т.д. 7. Оценка меры того, о чем говорится Самое большое, самое меньшее, по крайней мере и т.д.

Знаки препинания. Когда несколько вводных слов идут подряд, они разделяются запятой. По его мнению, как правило, они достигали своих целей. 2. Не обособляются вводные слова, стоящие в начале или в конце обособляемого оборота. Вероятно пораженная сообщением, она замерла. 3. Запятая между сочинительным союзом и вводным словом ставится, если его можно опустить без нарушения структуры. Мы не только не опоздали, а напротив, у нас осталось свободное время. Пошел дождь, и, конечно, мы остались в доме.

Слова, никогда не являющиеся вводными. Большей частью, вдобавок, ведь, весьма, в конечном счете, вряд ли, все же, даже, единственно, именно, непременно, неужели, почти, по-прежнему, якобы, почти.

Вводные предложения. Вводные предложения выполняют ту же функцию, что и вводные слова, и выделяются запятыми. Этот человек, как мне кажется, говорит правду. Они могут содержать добавочные замечания, тогда они выделяются скобками и тире. Она решила выступать в лазаретах – их было несколько в городе – и успокоилась.