🗊Презентация Отрасли педагогической науки

Отрасли педагогической науки Выполнили :студентки гр. Б2212 ОП «Дошкольное образование» Семейкина Дарья и Цецура Эльвира

Педагогика-система наук, и, в зависимости от направленности Педагогика-система наук, и, в зависимости от направленности и задач, подразделяется на различные её отрасли Общая педагогика Возрастная педагогика (ясельная, дошкольная, школьная, педагогика «третьего возраста) Коррекционная педагогика Отраслевая педагогика (педагогика среднего специального образования, военная, спортивная, производственная и др.) Социальная педагогика; Сравнительная педагогика; Лечебная педагогика  

Общая педагогика Общая педагогика – является самой первой, фундаментальной, главной и основной отраслью педагогики, затрагивающей многие аспекты всех остальных отраслей. В ней рассматриваются цели, задачи, формы и методы, общие для всех отраслей педагогической науки. Общая педагогика представляет собой систему, частями которой являются: 1) теория и практика обучения; 2) теория и практика воспитания; 3) теория организации и руководства системой образования.

Возрастная педагогика- изучает особенности воспитания человека в зависимости от его возрастного периода развития Имеет разделы : Пренатальная или дородовая Ясельная Дошкольная Школьная «Вузовская» или педагогика «Высшей школы» «Третьего возраста» или «Андрогогика»

Коррекционная педагогика- разрабатывают теоретические основы, принципы и средства воспитания детей и взрослых, имеющих отклонения в физическом и психическом развитии Сурдопедагогика – обучение и воспитание глухих и слабослышащих Тифлопедагогика – обучение и воспитание слепых и слабовидящих Олигофренопедагогика – обучение и воспитание умственно отсталых и детей с задержками умственного развития Логопедия – обучение и воспитание детей с нарушениями речи

Отраслевая педагогика Изучает особенности воспитания и обучения в зависимости от характера социальной группы или профессий это — педагогика семьи, производственная профессиональная, в том числе военная, спортивная и др. Семейная педагогика – отрасль педагогической науки, выделенная по институциональному признаку ,иначе говоря - наука о воспитании в семье. Она изучает специфику условий семейного воспитания, их потенциальные возможности, разрабатывает научно обоснованные рекомендации родителям по формированию личности ребенка. Производственная педагогика изучает закономерности обучения работающих повышение квалификации работающих переориентацию на новые профессии. Военная педагогика- изучает закономерности военно-педагогического процесса, обучения и воспитания военнослужащих и воинских коллективов, их подготовки к успешному ведению боевых действий и военно-профессиональной деятельности

Спортивная педагогика— это наука, изучающая цели, содержание, закономерности воспитания (образования и обучения) при занятиях физическими упражнениями и спортом и управление этим процесом Спортивная педагогика— это наука, изучающая цели, содержание, закономерности воспитания (образования и обучения) при занятиях физическими упражнениями и спортом и управление этим процесом Исправительно-трудовая педагогика- содержит теоретические обоснования и разработки практики перевоспитания лиц, находящихся в заключении за совершенные преступления. Данная отрасль педагогики взаимосвязана с юриспруденцией и правоведением. Цели её – перевоспитать из заключенных преступников социально адекватных людей, чтобы улучшить качество жизни как их самих, так и окружающих.

Социальная й педагогика Социальная педагогика — отрасль педагогики, изучающая социальное воспитание всех возрастных и социальных категорий людей, осуществляемое как в собственно воспитательных учреждениях, так и в различных организациях, для которых оно не является ведущей функцией Социальная педагогика включает в себя разделы: социология воспитания, философия социального воспитания, теория социального воспитания, психология социального воспитания, методика социального воспитания, экономика и менеджмент социального воспитания Особенность современной социальной педагогики — ее гуманистическая направленность, единство требований и уважения к людям, в том числе к детям, то есть сотрудничество, сотрудничество воспитателя и воспитанника.

Сравнительная педагогика Сравнительная педагогика изучает закономерности функционирования и развития образовательных и познавательных систем в различных странах путём сопоставления и нахождения сходств и различий Основная задача сравнительной педагогики — исследование причин и механизмов мирового кризиса образования, особенностей его проявления в различных странах для того, чтобы прогнозировать кризисные явления и по возможности смягчить их влияние

Лечебная педагогика Лечебная педагогика – новая отрасль педагогики, развивающаяся на границе с медициной. Основным её предметом является система образовательно — воспитательной деятельности педагогов с больными и отстающими учениками. В связи с ростом болезней среди школьников возникает проблема разработки щадящих воспитательно-образовательных конструкций. Обучение и лечение в их оптимальном сочетании требуют медицинских и педагогических теоретических обоснований и методических разработок Основная цель лечебной педагогики – дать возможность больным детям и детям с отклонениями в развитии адаптироваться к нашей жизни. Для этой цели создаются специальные интернаты, детские сады, центры лечебной педагогики и другие специальные учреждения.