Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково

Нажмите для полного просмотра!

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №2

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №3

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №4

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №5

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №6

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №7

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №8

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №9

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №10

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №11

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №12

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №13

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №14

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №15

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №16

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №17

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №18

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково, слайд №19

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руково. Доклад-сообщение содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Почему саламандра в огне не горит, в воде не тонет? Выполнил: Кудряшов Камиль, ученик 2 «А» класса МОУ СОШ№6 г.Георгиевска Руководитель: Тишина Е.А.

Слайд 2

Описание слайда:

Жабы, лягушки, тритоны и другие их со-родичи – представители любопытного класса животного мира – амфибий. Жабы, лягушки, тритоны и другие их со-родичи – представители любопытного класса животного мира – амфибий.

Слайд 3

Описание слайда:

Слово «амфибия» - греческое слово означает в переводе на русский язык «ведущие двойной образ жизни». Слово «амфибия» - греческое слово означает в переводе на русский язык «ведущие двойной образ жизни». Две разных среды обитания: вода и суша- для амфибий дом родной. Отсюда их второе название земноводные.

Слайд 4

Описание слайда:

К земноводным относится и саламандра.

Слайд 5

Описание слайда:

Проблемный вопрос С самых древних времён дошел до нас рассказ о животном, которое не только в воде не тонет, но и в огне не горит.

Слайд 6

Описание слайда:

Гипотеза Я считаю, что это только легенда…

Слайд 7

Описание слайда:

Цели исследования Внешний вид Место обитания Питание Размножение

Слайд 8

Описание слайда:

Внешний вид Саламандры относятся к отряду хвостатых амфибий. Они имеют удлинённое тело, похожее на ящерицу, длинный хвост. Передние ноги имеют от 3 до 4 пальцев, а задние от 2 до 5. Саламандра небольшое животное чёрное как смола и блестящее с золото -жёлтыми пятнами, кожа у неё голая, влажная и скользкая

Слайд 9

Описание слайда:

Альпийская саламандра Родственница пятнистой, она меньше размером, глянцево - чёрного цвета, без пятен.

Слайд 10

Описание слайда:

Исполинская саламандра Достигает в длину вместе с хвостом до двух метров. Такие саламандры имеют сжатый с боков веслообразный хвост и короткие толстые конечности.

Слайд 11

Описание слайда:

Место обитания Земноводные обитают по всему земному шару, за исключением полярных стран. Вода, ещё больше чем тепло, является необходимым условием их существования. Живут они только в пресных водах, почти половина амфибий проводят всю свою жизнь в воде, другие во взрослом состоянии поселяются на суше, но держатся всегда вблизи воды или во влажных местах.

Слайд 12

Описание слайда:

Питание Целыми днями саламандры сидят в укрытиях, и только с наступлением ночи, вылезают из них. Неизменной и тяжёлой походкой, изгибаясь всем телом, ищут себе пропитание – слизней, червей, жуков.

Слайд 13

Описание слайда:

Размножение Пятнистая саламандра не откладывает яйца в воду, они развиваются внутри матери, и рождаются уже маленькие саламандры в воде. Дышат они жабрами, но потом они выходят на сушу.

Слайд 14

Описание слайда:

У чёрной и альпийской саламандры детёныши полностью развиваются ещё в теле матери. Жабры у них исчезают ещё до появления на свет. Эти детёныши рождаются не в воде, а на суше и сразу дышат лёгкими. У чёрной и альпийской саламандры детёныши полностью развиваются ещё в теле матери. Жабры у них исчезают ещё до появления на свет. Эти детёныши рождаются не в воде, а на суше и сразу дышат лёгкими.

Слайд 15

Описание слайда:

Исполинские саламандры размножаются откладывая несколько сотен икринок в виде чёткообразных шнуров или бус. Развитие длится 2 – 2,5 месяцев, а жабры исчезают через год. Исполинские саламандры размножаются откладывая несколько сотен икринок в виде чёткообразных шнуров или бус. Развитие длится 2 – 2,5 месяцев, а жабры исчезают через год.

Слайд 16

Описание слайда:

Вывод В ходе исследования я узнал, что: Саламандры прекрасно плавают, значит, в воде саламандра не тонет.

Слайд 17

Описание слайда:

2. 2. Если саламандру усадить на горячие уголья, то кожа покроется большим количеством слизи, которая хотя и не может спасти ее от огня, но от жары ее предохраняет.

Слайд 18

Описание слайда:

Слайд 19

Описание слайда:

Литература 1. «Хочу всё знать» (большая иллюстрированная энциклопедия интеллекта), М., ЭКСМО, 2009г. 2. «Земноводные» ( школьный путеводитель), М., ЭКСМО, 2007 г. 3. «Детская энциклопедия о животных», М., 2009 г. 4. «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия», (электронная версия), 2009 г.