Почва - презентация к уроку Окружающий мир_

Нажмите для полного просмотра!

Почва - презентация к уроку Окружающий мир_, слайд №2

Почва - презентация к уроку Окружающий мир_, слайд №3

Почва - презентация к уроку Окружающий мир_, слайд №4

Почва - презентация к уроку Окружающий мир_, слайд №5

Почва - презентация к уроку Окружающий мир_, слайд №6

Почва - презентация к уроку Окружающий мир_, слайд №7

Почва - презентация к уроку Окружающий мир_, слайд №8

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Почва - презентация к уроку Окружающий мир_. Презентация содержит 8 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Продолжать укреплять и сохранять здоровье детей Продолжать укреплять и сохранять здоровье детей Воспитывать культурно-гигиенические навыки и навыки самообслуживания Формировать элементы наглядно – образного мышления, развивать восприятие, внимание, память Расширять опыт ориентировки в окружающем, обогащать детей разнообразными сенсорными впечатлениями Развивать речь детей, расширять словарный запас, совершенствовать грамматическую структуру речи Формировать предпосылки сюжетно – ролевой игры, учить играть рядом и со сверстниками Формировать у детей опыт поведения в среде сверстников, воспитывать чувство симпатии и любви к родителям Развивать художественное восприятие детей

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Ознакомление с окружающим Различать и называть игрушки, предметы мебели, одежды, посуды, некоторые фрукты, овощи, транспорт ближайшего окружения Свободно ориентировать в ближайшем окружении, узнавать свой дом, детский сад Знать имена членов своей семьи Различать и называть части тела животного Развитие речи Говорить внятно, не торопясь Иметь активный словарный запас (не менее 1000 – 1200 слов) Отвечать на вопросы воспитателя, рассказывать в 2-4 предложениях о нарисованном на картинке, об увиденном на прогулке Сопровождать речью игровые и бытовые действия Пользоваться речью как средством общения