🗊Презентация Познание как деятельность. Истина и ее критерии

Категория: Философия
Нажмите для полного просмотра!
Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №1Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №2Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №3Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №4Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №5Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №6Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №7Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №8Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №9Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №10Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №11Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №12Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №13Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №14Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №15Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №16Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №17Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №18Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №19Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №20Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №21Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №22Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №23Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №24Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №25Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №26Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №27Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №28Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №29Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №30Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №31Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №32Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №33Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №34Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №35Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №36
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Познание как деятельность. Истина и ее критерии. Доклад-сообщение содержит 36 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


ПОЗНАНИЕ как деятельность ИСТИНА и ее критерии
Описание слайда:
ПОЗНАНИЕ как деятельность ИСТИНА и ее критерии

Слайд 2


«Знание – сила» Френсис Бэкон, английский философ (1581 – 1626)
Описание слайда:
«Знание – сила» Френсис Бэкон, английский философ (1581 – 1626)

Слайд 3


Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №3
Описание слайда:

Слайд 4


Познаваем ли мир?
Описание слайда:
Познаваем ли мир?

Слайд 5


Познаваем ли мир?
Описание слайда:
Познаваем ли мир?

Слайд 6


Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №6
Описание слайда:

Слайд 7


Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8


Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №9
Описание слайда:

Слайд 10


«Есть два вида познания: одно посредством чувств, другое – мысли»
Описание слайда:
«Есть два вида познания: одно посредством чувств, другое – мысли»

Слайд 11


Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №11
Описание слайда:

Слайд 12


Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №12
Описание слайда:

Слайд 13


Формы чувственного познания
Описание слайда:
Формы чувственного познания

Слайд 14


Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №14
Описание слайда:

Слайд 15


Формы рационального познания
Описание слайда:
Формы рационального познания

Слайд 16


Умозаключение (вывод) 1 суждение: «Зубы млекопитающих имеют корни». + 2 суждение: «Собака – млекопитающие». = Вывод: ??????
Описание слайда:
Умозаключение (вывод) 1 суждение: «Зубы млекопитающих имеют корни». + 2 суждение: «Собака – млекопитающие». = Вывод: ??????

Слайд 17


Ступени познания Находятся в единстве, переходят друг в друга, взаимно дополняют. Когда чувственного и рационального познания не достаточно, важную роль в познании может сыграть интуиция (вспышка проницательности, способность человека к постижению истины без какого-либо обоснования с помощью доказательств). Многие утверждения, основанные на здравом смысле, общепринятом мнении, не являются истинными.
Описание слайда:
Ступени познания Находятся в единстве, переходят друг в друга, взаимно дополняют. Когда чувственного и рационального познания не достаточно, важную роль в познании может сыграть интуиция (вспышка проницательности, способность человека к постижению истины без какого-либо обоснования с помощью доказательств). Многие утверждения, основанные на здравом смысле, общепринятом мнении, не являются истинными.

Слайд 18


Познание как деятельность. Истина и ее критерии, слайд №18
Описание слайда:

Слайд 19


– адекватное отражение действительности в сознании человека, – адекватное отражение действительности в сознании человека, не зависящее от тех или иных особенностей познающего субъекта.
Описание слайда:
– адекватное отражение действительности в сознании человека, – адекватное отражение действительности в сознании человека, не зависящее от тех или иных особенностей познающего субъекта.

Слайд 20


Философы об истине
Описание слайда:
Философы об истине

Слайд 21


Проблема истины
Описание слайда:
Проблема истины

Слайд 22


Свойства истины
Описание слайда:
Свойства истины

Слайд 23


Истина – верное, правильное отражение действительности в мысли
Описание слайда:
Истина – верное, правильное отражение действительности в мысли

Слайд 24


ИСТИНА
Описание слайда:
ИСТИНА

Слайд 25


Абсолютная истина Это несомненное, неизменное, раз и навсегда установленное знание о предмете или явлении. Она полностью исчерпывает предмет изучения и не может быть опровергнута при дальнейшем развитии познания. Многие философы считают ее идеалом, образцом, к которому должно стремиться наше знание. В реальности такое знание практически невозможно
Описание слайда:
Абсолютная истина Это несомненное, неизменное, раз и навсегда установленное знание о предмете или явлении. Она полностью исчерпывает предмет изучения и не может быть опровергнута при дальнейшем развитии познания. Многие философы считают ее идеалом, образцом, к которому должно стремиться наше знание. В реальности такое знание практически невозможно

Слайд 26


Относительная истина На пути к абсолютной истине человек получает относительные истины, то есть неполное, ограниченное знание. Относительность истины определяется рядом причин: Познаваемый мир бесконечен и изменчив; Возможности познания зависят от реальных исторических условий своего времени; Познание определяется уровнем развития производства, духовной культуры, имеющимися средствами наблюдения, эксперимента.
Описание слайда:
Относительная истина На пути к абсолютной истине человек получает относительные истины, то есть неполное, ограниченное знание. Относительность истины определяется рядом причин: Познаваемый мир бесконечен и изменчив; Возможности познания зависят от реальных исторических условий своего времени; Познание определяется уровнем развития производства, духовной культуры, имеющимися средствами наблюдения, эксперимента.

Слайд 27


Критерии истины Критерий - это средство проверки достоверности знания Критерии истины – то, что удостоверяет истину и позволяет отличить ее от заблуждения.
Описание слайда:
Критерии истины Критерий - это средство проверки достоверности знания Критерии истины – то, что удостоверяет истину и позволяет отличить ее от заблуждения.

Слайд 28


Виды познания Обыденное Научное Философское Художественное Социальное Самопознание
Описание слайда:
Виды познания Обыденное Научное Философское Художественное Социальное Самопознание

Слайд 29


1. Научное познание Отличается от других видов познания стремлением к получению объективной истины, не зависящей от личности исследователя. Полученный результат не должен зависеть от пристрастий, частных мнений, авторитетов. Направлено на получение таких знаний, которые не только связаны с сегодняшним днем, но и могут найти применение в будущем. Используются особые методы и формы познания
Описание слайда:
1. Научное познание Отличается от других видов познания стремлением к получению объективной истины, не зависящей от личности исследователя. Полученный результат не должен зависеть от пристрастий, частных мнений, авторитетов. Направлено на получение таких знаний, которые не только связаны с сегодняшним днем, но и могут найти применение в будущем. Используются особые методы и формы познания

Слайд 30


Уровни научного познания на основе чувственного опыта
Описание слайда:
Уровни научного познания на основе чувственного опыта

Слайд 31


Особенности научного познания САМОСТОЯТЕЛЬНО: 1.Особенности научного познания – составить шпаргалку. 2.Уровни и методы научного познания – составить таблицу. 3.Проранжировать формы и объяснить их (доказательство, научная теория , научный факт, научная проблема, парадигма, единая научная картина мира, научная гипотеза).
Описание слайда:
Особенности научного познания САМОСТОЯТЕЛЬНО: 1.Особенности научного познания – составить шпаргалку. 2.Уровни и методы научного познания – составить таблицу. 3.Проранжировать формы и объяснить их (доказательство, научная теория , научный факт, научная проблема, парадигма, единая научная картина мира, научная гипотеза).

Слайд 32


Методы научного познания 1 уровень – опыт, здравый смысл, наблюдение, эксперимент 2 уровень – обобщение, анализ, синтез, моделирование
Описание слайда:
Методы научного познания 1 уровень – опыт, здравый смысл, наблюдение, эксперимент 2 уровень – обобщение, анализ, синтез, моделирование

Слайд 33


2. Способы ненаучного (обыденного) познания Мифы – самый ранний способ понимания природной и общественной действительности. Опыт повседневной жизни, жизненная практика. Народная мудрость и здравый смысл. Паранаука. Познание средствами искусства.
Описание слайда:
2. Способы ненаучного (обыденного) познания Мифы – самый ранний способ понимания природной и общественной действительности. Опыт повседневной жизни, жизненная практика. Народная мудрость и здравый смысл. Паранаука. Познание средствами искусства.

Слайд 34


3. Социальное познание Совпадает объект и субъект познания. Существуют несовпадения выводов и оценок, возникающих при изучении общества. Сложность изучаемого объекта – общества. Ограничение возможности проведения наблюдений и экспериментов над обществом. Многие ученые считают, что возможно лишь описание общественных явлений, а не объяснение.
Описание слайда:
3. Социальное познание Совпадает объект и субъект познания. Существуют несовпадения выводов и оценок, возникающих при изучении общества. Сложность изучаемого объекта – общества. Ограничение возможности проведения наблюдений и экспериментов над обществом. Многие ученые считают, что возможно лишь описание общественных явлений, а не объяснение.

Слайд 35


4. Самопознание Получение человеком знаний о самом себе. Формы самопознания: Самоузнавание Самооценка Самоисповедь
Описание слайда:
4. Самопознание Получение человеком знаний о самом себе. Формы самопознания: Самоузнавание Самооценка Самоисповедь

Слайд 36


5. Художественное познание Познание мира с помощью художественных образов. Образы помогают представить идеальную мысль через реальное представление и понять это воплощение через выражение мысли. Субъективное отражение действительности
Описание слайда:
5. Художественное познание Познание мира с помощью художественных образов. Образы помогают представить идеальную мысль через реальное представление и понять это воплощение через выражение мысли. Субъективное отражение действительности

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию