Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности"

Нажмите для полного просмотра!

Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности", слайд №2

Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности", слайд №3

Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности", слайд №4

Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности", слайд №5

Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности", слайд №6

Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности", слайд №7

Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности", слайд №8

Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности", слайд №9

Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности", слайд №10

Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности", слайд №11

Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности", слайд №12

Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности", слайд №13

Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности", слайд №14

Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности", слайд №15

Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности", слайд №16

Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности", слайд №17

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Скачать презентацию Тест "Мировая художественная культура древности". Доклад-сообщение содержит 17 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Мировая художественная культура древности Тестовая работа

Слайд 2

Описание слайда:

1. Выделите основные особенности искусства Двуречья  (Древней Передней Азии) А) древнейшая культура – шумеро-аккадская Б) наличие замков и соборов В) Боги: Син, Иштар, Нергал и др. Г) верно А и В

Слайд 3

Описание слайда:

Древняя страна, находившаяся между двумя реками Тигр и Евфрат?  А) Китай Б) Междуречье В) Индия

Слайд 4

Описание слайда:

3. Что такое Зиккурат? А) прямоугольное здание, разделённое внутри продольными рядами колонн Б) триумфальная арка В) высокая башня из кирпича, опоясанная выступающими террасами, создающая впечатление нескольких башен.

Слайд 5

Описание слайда:

4. Что является главной достопримечательностью Вавилонии? А) Статуя Зевса Б) Вавилонская башня с Висячими садами Семирамиды В) Галикарнасский мавзолей

Слайд 6

Описание слайда:

5. В каком веке и в какой стране были обнаружены первые наскальные росписи? А) 2 половина 19 века, Аргентина Б) 2 половина 19 века, Испания В) 17 век, Франция

Слайд 7

Описание слайда:

Допишите понятия  Вид искусства, включающий в себя создание фигур в камне…- ___________________ Вид искусства, в основе которого лежит рисование простым карандашом …- __________ Построение зданий и сооружений …- __________________

Слайд 8

Описание слайда:

Из предложенных вариантов ответа выберите архитектурные памятники Индии.  А) Галикарнасский мавзолей Б) Ступа в Санчи В) Чайтья в Карли Г) Пагода Даяньта

Слайд 9

Описание слайда:

8. Что за достопримечательность изображена на рисунке? А) Золотой Павильон в Киото Б) Мавзолей Тадж-Махал в Агре, Индия В) Чайтья в Карли

Слайд 10

Описание слайда:

9. Что за сооружение архитектуры представлено на рисунке? А) Менгиры Б) Кромлехи В) Дольмены

Слайд 11

Описание слайда:

10. Как называется погребальный холм в Индии, место для хранения священных реликвий Будды. А) Пещерные храмы Б) Ступа в Санчи В) Колосс Родосский

Слайд 12

Описание слайда:

11. Составьте пары из 1 и 2 столбиков, сопоставив название страны и понятия (географические единицы, памятники культуры, явления, деятели и пр.) к ней относящиеся: А) Индия Б) Китай В) Япония Г) Тибет, Хуанхэ, Янцзы, Конфуций… Д) кимоно, самурай, икэбана, танка и хокку… Е) Тадж-Махал, Ганг, «Махабхарата», «Рамаяна», аюрведа…

Слайд 13

Описание слайда:

12. Название этого города переводится буквально как «Врата Бога». Этот настоящий мегаполис Древнего мира неоднократно упоминается в Библии. Именно из Библии узнал о существовании этого города А.С. Пушкин (археологические раскопки этого города начались гораздо позднее): Прочтите фрагмент стихотворения поэта. 12. Название этого города переводится буквально как «Врата Бога». Этот настоящий мегаполис Древнего мира неоднократно упоминается в Библии. Именно из Библии узнал о существовании этого города А.С. Пушкин (археологические раскопки этого города начались гораздо позднее): Прочтите фрагмент стихотворения поэта. «....все тленно под луною; Как волны следом за волною, Приходят царства и века. Скажи, где стены….? Умчала все времен река.» ? Как вы думаете о каком городе идет речь? В какой современной стране находился этот город?

Слайд 14

Описание слайда:

13. Кто учил в Индии, что главное – личное достоинство человека,  а не его происхождение: А)Брахма Б) Будда В) Рама

Слайд 15

Описание слайда:

14. Индию от других стран отделяют : А) горы Б) пустыни В) джунгли

Слайд 16

Описание слайда:

Один из главных богов древних индийцев с головой слона:  А) Ашока Б) Ганеша В)Будда

Слайд 17

Описание слайда:

Дополнительное задание: Эпос о Гильгамеше. Когда и кем был написан эпос? Был ли Гильгамеш исторической личностью или это мифический герой? Опишите основную идею поэмы.