Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс

Нажмите для полного просмотра!

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №2

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №3

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №4

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №5

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №6

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №7

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №8

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №9

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №10

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №11

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №12

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №13

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №14

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №15

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №16

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №17

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс, слайд №18

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс. Доклад-сообщение содержит 18 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Презентация к уроку окружающего мира по теме «Органы чувств» 2 класс

Слайд 2

Описание слайда:

Человек познаёт окружающий мир

Слайд 3

Описание слайда:

Органы, с помощью которых человек воспринимает или «чувствует» окружающий мир, называются органами чувств.

Слайд 4

Описание слайда:

Отгадайте! Брат с братом через дорогу живут, А один другого не видит. Глаза – орган зрения. Большую часть (80%) информации об окружающем мире человек узнаёт через глаза.

Слайд 5

Описание слайда:

Зрение – способность воспринимать величину, форму, цвет предметов и их расположение. Человеческий глаз не видит предмет сразу. Глаз воспри- нимает лишь световые волны. Эта информация переда - ётся в определённый участок мозга. И тогда эти световые волны воспринимаются в виде определённых предме – тов. Тогда человек видит его цвет, размер. Человеческий глаз устроен так, что видит в темноте и при ярком свете.

Слайд 6

Описание слайда:

Дефекты зрения – это близорукость и дальнозоркость. Берегите зрение!

Слайд 7

Описание слайда:

Отгадайте загадку! У зверушки – на макушке. А у нас – ниже глаз. Уши – орган слуха. Слух – способность организма воспринимать звуковые волны. Звуковые волны поступают в определённый участок мозга и перерабатываются там таким образом: мы слышим и понимаем слова.

Слайд 8

Описание слайда:

Второй по важности орган чувств – ухо. Ухо человека включает три отделения – наружное, среднее внутреннее ухо. Видимая часть уха называется ушной раковиной. Она сама ничего не слышит, а только улавливает звуковые волны, которые потом проникают глубже и заставляют вибрировать барабанную перепонку. Дальше колебания передаются в среднее ухо , а затем через внутреннее ухо – в мозг. Во внутреннем ухе есть орган равновесия. Поэтому даже если мы закроем глаза, то всё равно будем знать, где верх, а где низ, где лево, а где право. Значит ухо – это орган слуха и равновесия.

Слайд 9

Описание слайда:

Слух тесно связан с речью. Ребёнок сначала слышит и понимает речь, а затем уже учится говорить. Отсутствие слуха значительно обедняет мир человека, лишает его возможности общения. Берегите уши!

Слайд 10

Описание слайда:

Отгадайте загадку! Между двух светил В середине я один. Нос – это орган обоняния. Обоняние – это способность организма чувствовать запахи. За многие века люди выделили 6 «основных» запахов: цветочный, фруктовый, зловонный, пряный, смолистый запах гари.

Слайд 11

Описание слайда:

Обоняние увеличивает информацию об окружающем мире. Наиболее остро обоняние летом и весной, особенно в тёплую и влажную погоду. На свету обоняние острее, чем в темноте. Если человек теряет обоняние, то для него пища теряет вкус, и такие люди могут отравиться, так как не могут определить некачественной пищи.

Слайд 12

Описание слайда:

Берегите обоняние! 1.Надо закаляться, беречь организм от простуды. 2.Не курить, так как курение ухудшает обоняние.

Слайд 13

Описание слайда:

Отгадайте загадку! Всегда во рту, А не проглотишь. Язык – орган вкуса. Основных вкусов всего 4: сладкий, солёный, кислый горький. Но всем богатством оттенков вкуса мы обязаны обонянию.

Слайд 14

Описание слайда:

Снаружи язык покрыт бесчисленны множеством сосочков. В них заложены окончания нервов, умеющих ощущать, что попало в рот. Сладкое и солёное язык ощущает своим кончиком, кислое – боками, а горькое – корнем.

Слайд 15

Описание слайда:

Отгадай загадку! Каждый человек, как в скафандр в неё одет. Кожа – орган осязания. Её чувствительность заключается в том, что мы распознаём предмет, к которому прикасаемся.

Слайд 16

Описание слайда:

Осязание – способность человека чувствовать прикосновения. Кожа может «рассказать» человеку о том, что его окружает. Кожей мы можем ощущать холод или тепло, ветер или жар, жжение или удар, решить, что для нас хорошо, а что плохо. Но кожа нас не только предупреждает об угрозе, но и защищает. Поэтому она обладает такими качествами, как прочность и упругость. Берегите кожу! Не допускайте ожогов, обморожений!

Слайд 17

Описание слайда:

«Не глаз видит, не ухо слышит, не нос ощущает, а мозг!» Из внешнего мира мы получаем информацию в виде чувств, передаём эту информацию в мозг, чтобы он мог их осознать и принять нужное решение. Все органы чувств действуют совместно. Они помогают друг другу и дополняют друг друга. И все они имеют память.