Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать

Нажмите для полного просмотра!

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №2

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №3

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №4

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №5

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №6

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №7

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №8

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №9

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №10

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №11

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №12

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №13

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №14

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №15

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №16

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №17

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №18

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №19

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №20

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №21

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №22

Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать, слайд №23

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Презентация по математике "Степенная функция её свойства и график" - скачать. Доклад-сообщение содержит 23 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Технология развития критического мышления основана на творческом сотрудничестве учащегося и преподавателя, на развитии у учащихся аналитического подхода к любому материалу. Рассчитана на постановку проблемы и поиск ее решения. Технология РКМ разработана для учащегося, для того, чтобы приблизить его к процессу познания, даже преодолевая его сопротивление. Технология развития критического мышления основана на творческом сотрудничестве учащегося и преподавателя, на развитии у учащихся аналитического подхода к любому материалу. Рассчитана на постановку проблемы и поиск ее решения. Технология РКМ разработана для учащегося, для того, чтобы приблизить его к процессу познания, даже преодолевая его сопротивление.

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

ТЕХНОЛОГИЯ ОПЫТА: Одно из главных направлений технологии РКМ – исследование текста ( его читают, пересказывают, анализируют, трансформируют, интерпретируют, дискутируют, наконец, сочиняют).

Слайд 5

Описание слайда:

ТРАДИЦИОННЫЙ УРОК ТРАДИЦИОННЫЙ УРОК

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Мозговая атака (парная и групповая); Мозговая атака (парная и групповая); Кластеры (выделение смысловых единиц текста); ИНСЕРТ (маркировка текста значками по мере его чтения) («√» - уже знал, «+» новое, «--» думал иначе, «?» не понял вопрос); Лови ошибку; Толстые и тонкие вопросы; Корзина идей; Дерево предсказаний по теме (ствол - тема, ветви - предположения, листья - обоснования, аргументы); Чтение с остановками (задать вопрос к блоку материала); Графическое отображение полученной информации (схема «Фишбоун», концептуальная таблица, денотатный граф); Двойной дневник; за и против Синквейн, даймонд

Слайд 9

Описание слайда:

Всякая мысль проверяется и оттачивается, когда ею делятся с другими Всякая мысль проверяется и оттачивается, когда ею делятся с другими давать учащимся возможность высказывать свою точку зрения свободно; фиксировать все высказывания: любое из них будет важным для дальнейшей работы; сочетать индивидуальную и групповую работы.

Слайд 10

Описание слайда:

На доске записаны две последовательности чисел: На доске записаны две последовательности чисел: 1; 5; 25;125; 625; 3025… 1/16;1/4;16;64… Определить принцип построения числового ряда. Давайте вместе сделаем вывод. Как вы считаете, можно ли записать это одним общим выражением? (можно ах = b) Как называется такой вид уравнения? (показательные). Таким образом, мы вместе с вами подошли к теме нашего урока «Показательные уравнения». Запишите дату и тему урока в тетрадь.

Слайд 11

Описание слайда:

Кластер – смысловая гроздь Кластер – смысловая гроздь предполагает выделение смысловых единиц текста и его графическое оформление в виде грозди.

Слайд 12

Описание слайда:

Формирует: умение анализировать и информацию; умение применять знания в нестандартной ситуации; умение критически оценивать полученную информацию.

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

1. Читая, учащийся делает пометки в тексте: 1. Читая, учащийся делает пометки в тексте: V уже знал, + новое, - думал иначе, ? не понял, есть вопросы. 2. Читая, второй раз, заполняет таблицу, систематизируя материал.

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Из плотной бумаги склеивается кубик. Из плотной бумаги склеивается кубик. На каждой стороне пишется одно из следующих заданий: 1. Опиши это... (Опиши цвет, форму, размеры или другие характеристики) 2. Сравни это... (На что это похоже? Чем отличается?) 3. Проассоциируй это... (Что это напоминает?) 4. Проанализируй это... (Как это сделано? Из чего состоит?) 5. Примени это... (Что с этим можно делать? Как это применяется?) 6. Приведи "за" и "против" (Поддержи или опровергни это)