🗊 Презентация Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?

Категория: Обществознание
Нажмите для полного просмотра!
Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №1 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №2 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №3 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №4 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №5 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №6 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №7 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №8 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №9 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №10 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №11 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №12 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №13 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №14 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №15 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №16 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №17 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №18 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №19 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №20 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №21 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №22 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №23 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №24 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №25 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №26 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №27 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №28 Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №29
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?. Доклад-сообщение содержит 29 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?
Описание слайда:
Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?

Слайд 2


Педагогические функции выпускного экзамена: Экзамен - это определенная форма итогового контроля знаний учащихся. Выпускной экзамен проверяет...
Описание слайда:
Педагогические функции выпускного экзамена: Экзамен - это определенная форма итогового контроля знаний учащихся. Выпускной экзамен проверяет соответствие уровня подготовки учащихся образовательным стандартам в целом

Слайд 3


Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №3
Описание слайда:

Слайд 4


Подготовка к выпускному экзамену освоение выпускником содержательных и процедурных требований к экзамену на завершающем этапе школьного обучения...
Описание слайда:
Подготовка к выпускному экзамену освоение выпускником содержательных и процедурных требований к экзамену на завершающем этапе школьного обучения формирование необходимого объема знаний и общеучебных навыков на протяжении всего периода школьного обучения.

Слайд 5


Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №5
Описание слайда:

Слайд 6


Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №6
Описание слайда:

Слайд 7


Психологические трудности ЕГЭ Познавательные Личностные Процессуальные
Описание слайда:
Психологические трудности ЕГЭ Познавательные Личностные Процессуальные

Слайд 8


Познавательные трудности: Причины познавательных трудностей: Недостаточный объем знаний, недостаточная усвоенность основных понятий, отсутствие...
Описание слайда:
Познавательные трудности: Причины познавательных трудностей: Недостаточный объем знаний, недостаточная усвоенность основных понятий, отсутствие систематизированности знаний Недостаточная сформированность общеучебных навыков

Слайд 9


Личностные трудности Причины личностных трудностей Недостаток информации о процедуре Отсутствие возможности получить поддержку взрослых...
Описание слайда:
Личностные трудности Причины личностных трудностей Недостаток информации о процедуре Отсутствие возможности получить поддержку взрослых Несформированность способности к самоопределению

Слайд 10


Ценностно-смысловое отношение к экзамену наличие личностно значимых целей экзамена (учащийся осознает, зачем он сдает экзамен); наличие действенных...
Описание слайда:
Ценностно-смысловое отношение к экзамену наличие личностно значимых целей экзамена (учащийся осознает, зачем он сдает экзамен); наличие действенных учебных мотивов, высокий уровень учебной мотивации; принятие на себя ответственности за подготовку к экзамену и его результат.

Слайд 11


Процессуальные трудности Причины трудностей: недостаточное знакомство с процедурой экзамена отсутствие четкой стратегии деятельности
Описание слайда:
Процессуальные трудности Причины трудностей: недостаточное знакомство с процедурой экзамена отсутствие четкой стратегии деятельности

Слайд 12


Психологическая готовность выпускника к сдаче Единого государственного экзамена - сформированность психических процессов и функций, личностных...
Описание слайда:
Психологическая готовность выпускника к сдаче Единого государственного экзамена - сформированность психических процессов и функций, личностных характеристик и поведенческих навыков, обеспечивающих успешность выпускника при сдаче ЕГЭ Психологическая готовность выпускника к сдаче Единого государственного экзамена - сформированность психических процессов и функций, личностных характеристик и поведенческих навыков, обеспечивающих успешность выпускника при сдаче ЕГЭ Психологическая готовность выпускника к сдаче ЕГЭ - интегральный результат работы школы Формирование всех ее компонентов невозможно в течение последнего года обучения в школе

Слайд 13


Готовность К ЕГЭ Познавательный компонент:
Описание слайда:
Готовность К ЕГЭ Познавательный компонент:

Слайд 14


Готовность к ЕГЭ Процессуальный компонент: Знакомство с процедурой экзамена; Навык работы с тестовыми материалами; Умение устанавливать контакты в...
Описание слайда:
Готовность к ЕГЭ Процессуальный компонент: Знакомство с процедурой экзамена; Навык работы с тестовыми материалами; Умение устанавливать контакты в незнакомой обстановке и с незнакомыми людьми; Владение способами управления своим состоянием (релаксация).

Слайд 15


Готовность к ЕГЭ Личностный компонент: Наличие личностно значимых целей экзамена; Наличие действенных учебных мотивов, высокий уровень учебной...
Описание слайда:
Готовность к ЕГЭ Личностный компонент: Наличие личностно значимых целей экзамена; Наличие действенных учебных мотивов, высокий уровень учебной мотивации; Наличие собственного адекватного мнения об экзамене, отсутствие нереалистической «мифологии»; Адекватная самооценка – умение реалистично оценить свои знания, умения, способности; Самостоятельность мышления и действия, способность к самоопределению; Оптимальный уровень тревоги (отсутствие как чрезмерно высокого ее уровня, так и заниженной тревоги, приводящей к снижению мотивации).

Слайд 16


Ступени самоопределения при сдаче ЕГЭ: Формулировка индивидуальной цели сдачи экзамена Использование индивидуальной стратегии деятельности на...
Описание слайда:
Ступени самоопределения при сдаче ЕГЭ: Формулировка индивидуальной цели сдачи экзамена Использование индивидуальной стратегии деятельности на экзамене Выбор из предложенных вариантов ответа

Слайд 17


Основная цель психологической подготовки выпускников к ЕГЭ – «скорая помощь» на основе уже сформированных навыков и функций Частные цели...
Описание слайда:
Основная цель психологической подготовки выпускников к ЕГЭ – «скорая помощь» на основе уже сформированных навыков и функций Частные цели психологической подготовки учащихся к ЕГЭ: Знакомство с процедурой ЕГЭ Формирование адекватного реалистичного мнения о ЕГЭ Формирование конструктивной стратегии деятельности на экзамене

Слайд 18


Стратегии деятельности психолога при подготовке к ЕГЭ: Ресурсно-ориентированная стратегия Технологически-ориентированная стратегия
Описание слайда:
Стратегии деятельности психолога при подготовке к ЕГЭ: Ресурсно-ориентированная стратегия Технологически-ориентированная стратегия

Слайд 19


Формы работы психолога с детьми Групповые занятия – практикумы Игры – драматизации (овладение процедурой ЕГЭ на симулированном материале)...
Описание слайда:
Формы работы психолога с детьми Групповые занятия – практикумы Игры – драматизации (овладение процедурой ЕГЭ на симулированном материале) Индивидуальные консультации Формулировка рекомендаций

Слайд 20


Возможное содержание групповых занятий:
Описание слайда:
Возможное содержание групповых занятий:

Слайд 21


Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №21
Описание слайда:

Слайд 22


Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №22
Описание слайда:

Слайд 23


Психологическая подготовка к ЕГЭ: чем психолог может помочь выпускнику, педагогу, родителю?, слайд №23
Описание слайда:

Слайд 24


Разработка индивидуальной стратегии подготовки: Анализ особенностей учебной деятельности (диагностика, самоанализ, экспертные оценки) Выделение...
Описание слайда:
Разработка индивидуальной стратегии подготовки: Анализ особенностей учебной деятельности (диагностика, самоанализ, экспертные оценки) Выделение «места наименьшего сопротивления» (что наиболее трудно?) Разработка адресных рекомендаций для выпускника, родителей, педагогов

Слайд 25


Выявление детей «группы риска»: В результате наблюдений По итогам экспертной оценки педагогами По итогам фронтальной плановой диагностики,...
Описание слайда:
Выявление детей «группы риска»: В результате наблюдений По итогам экспертной оценки педагогами По итогам фронтальной плановой диагностики, проведенной на более ранних этапах, или по материалам психолого-педагогического сопровождения По итогам скрининговой диагностики

Слайд 26


Принципы взаимодействия психолога с другими участниками образовательного процесса по проблеме подготовки к ЕГЭ Распределение ответственности...
Описание слайда:
Принципы взаимодействия психолога с другими участниками образовательного процесса по проблеме подготовки к ЕГЭ Распределение ответственности Определение реалистичного результата работы Осознание «мифологии ЕГЭ» и формирование конструктивного восприятия данной формы экзамена

Слайд 27


Направления работы с педагогами: 1) Работа с личностными трудностями педагога: Обсуждение и коррекция нереалистических установок Поиск личностных и...
Описание слайда:
Направления работы с педагогами: 1) Работа с личностными трудностями педагога: Обсуждение и коррекция нереалистических установок Поиск личностных и профессиональных ресурсов 2) Работа с методическими трудностями педагога Ознакомление педагогов с психологической спецификой ЕГЭ в целом и трудностями отдельных групп выпускников Взаимодействие в разработке индивидуальной стратегии подготовки (учитель как эксперт) Взаимодействие в поиске эффективных методов формирования психологической готовности к ЕГЭ

Слайд 28


Направления работы с родителями: Обозначение распределения ответственности между родителями и школой. Формирование у родителей реалистической картины...
Описание слайда:
Направления работы с родителями: Обозначение распределения ответственности между родителями и школой. Формирование у родителей реалистической картины ЕГЭ и коррекция нереалистических ожиданий Поддержка родителей, испытывающих тревогу, и повышение мотивации у родителей, чьи дети уже сдали вступительные экзамены в вузы

Слайд 29


Формы работы с родителями Фронтальные: тематические родительские собрания, практикумы Индивидуальные: консультации (в том числе совместные с...
Описание слайда:
Формы работы с родителями Фронтальные: тематические родительские собрания, практикумы Индивидуальные: консультации (в том числе совместные с выпускником)

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию