Психологические аспекты неуспеваемости И пути ее предупреждения. Подготовил педагог-псих

Нажмите для полного просмотра!

Психологические аспекты неуспеваемости И пути ее предупреждения. Подготовил педагог-псих, слайд №2

Психологические аспекты неуспеваемости И пути ее предупреждения. Подготовил педагог-псих, слайд №3

Психологические аспекты неуспеваемости И пути ее предупреждения. Подготовил педагог-псих, слайд №4

Психологические аспекты неуспеваемости И пути ее предупреждения. Подготовил педагог-псих, слайд №5

Психологические аспекты неуспеваемости И пути ее предупреждения. Подготовил педагог-псих, слайд №6

Психологические аспекты неуспеваемости И пути ее предупреждения. Подготовил педагог-псих, слайд №7

Психологические аспекты неуспеваемости И пути ее предупреждения. Подготовил педагог-псих, слайд №8

Психологические аспекты неуспеваемости И пути ее предупреждения. Подготовил педагог-псих, слайд №9

Психологические аспекты неуспеваемости И пути ее предупреждения. Подготовил педагог-псих, слайд №10

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Психологические аспекты неуспеваемости И пути ее предупреждения. Подготовил педагог-псих. Доклад-сообщение содержит 10 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Психологические аспекты неуспеваемости И пути ее предупреждения. Подготовил педагог-психолог: Сальникова Т.В.

Слайд 2

Описание слайда:

Неуспевающий ученик – это ребенок, который не может продемонстрировать тот уровень знаний, умений, скорость мышления и выполнения операций, который показывают обучающиеся рядом с ним дети.

Слайд 3

Описание слайда:

Внутренние, субъективные (исходящие от ученика); Внешние, объективные (не зависящие от ученика).

Слайд 4

Описание слайда:

Отставание в умственном развитии Отставание в умственном развитии - карточки, перфокарты, тесты, коллективный урок в сменяющихся парах, карточки взаимного контроля, «цепочная» отработка практических навыков при изучении нового. Невниматнльность на уроках - консультации перед изучением темы, парные диалоги, работа в группах, при проверке д/з ошибки рецензируются в тетради.

Слайд 5

Описание слайда:

Нежелание ученика учиться Нежелание ученика учиться - доступными средствами показать радостную сторону познания и преодоления трудностей, развить интерес к предмету. Пропуски по болезни - работа по индивидуальному плану, оптимальному для него. Недисциплинированность - посильная, интересная работа, авторитет учителя. Личная неприязнь - подход к детям, убрать фальш, искренность. Понимание. Ее Величество Лень - ситуация успеха

Слайд 6

Описание слайда:

Отсутствие способностей к предмету Отсутствие способностей к предмету - постепенно усложняющая работа, ситуация успеха, смена уровня трудности задания. Неблагополучная семья - забота об ученике на уроке, создание условий. Проблема «Улицы» Профилактическая двойка - находить другие способы оценки невыполненной учеником работы

Слайд 7

Описание слайда:

Обращать внимание на усвоение учебной задачи; Обращать внимание на усвоение учебной задачи; Четкое прояснение учебного материала; Отслеживать результаты успехов или неуспехов совместно с родителями, искать причины и пути преодоления трудностей; Поддерживать ситуацию успешности; Разделять оценку личности от оценки его работы; Похвала д.б. персональной, а критика по возможности безликой; Сравнивать успехи с его собственными неудачами; Ставить конкретные задачи и реальные цели; Развивать самооценку ребенка.

Слайд 8

Описание слайда:

Содержание деятельности классного руководителя Сбор информации о педагогических аспектах статуса школьника (собственные наблюдения, анкетирование педагогов-предметников, беседы) Участие в разработке стратегии сопровождения Планирование направлений и форм педагогической работы Проведение конкретных форм воспитательной работы в рамках решений консилиума Консультирование родителей и педагогов-предметников по вопросам сопровождения школьников

Слайд 9

Описание слайда:

Содержание деятельности педагога-предметника Участие в работе консилиума Предоставление необходимой информации участникам консилиума Участие в опросах Участие в групповых и индивидуальных консультациях Разработка индивидуальных стратегий пед. сопровождения и их последующая реализация Консультирование родителей

Слайд 10

Описание слайда:

Индивидуальная стратегия педагогического сопровождения Учащихся____класса средней школы п. Зеленоборск ___________________________________ (Ф.И.О. педагога, должность)