Работа выполнена группой учащихся 9 класса - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Работа выполнена группой учащихся 9 класса, слайд №1

Работа выполнена группой учащихся 9 класса, слайд №2

Работа выполнена группой учащихся 9 класса, слайд №3

Работа выполнена группой учащихся 9 класса, слайд №4

Работа выполнена группой учащихся 9 класса, слайд №5

Работа выполнена группой учащихся 9 класса, слайд №6

Работа выполнена группой учащихся 9 класса, слайд №7

Работа выполнена группой учащихся 9 класса, слайд №8

Работа выполнена группой учащихся 9 класса, слайд №9

Работа выполнена группой учащихся 9 класса, слайд №10

Работа выполнена группой учащихся 9 класса, слайд №11

Работа выполнена группой учащихся 9 класса, слайд №12

Работа выполнена группой учащихся 9 класса, слайд №13

Работа выполнена группой учащихся 9 класса, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Работа выполнена группой учащихся 9 класса. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Работа выполнена группой учащихся 9 класса

Слайд 2

Описание слайда:

В последние десятилетия наблюдается процесс интенсивного заимствования англицизмов в русский язык. Иногда СМИ так «пестрят» английскими словами, что непонятно, о чем идет речь. Возникает вопрос: Нужно ли такое количество английских слов, может быть некоторые из них совершенно бесполезны и даже вредны для русской речи? В последние десятилетия наблюдается процесс интенсивного заимствования англицизмов в русский язык. Иногда СМИ так «пестрят» английскими словами, что непонятно, о чем идет речь. Возникает вопрос: Нужно ли такое количество английских слов, может быть некоторые из них совершенно бесполезны и даже вредны для русской речи?

Слайд 3

Описание слайда:

Определить какие из заимствованных слов – необходимый инструмент общения, а какие – бесполезный мусор, засоряющий родную речь. Определить какие из заимствованных слов – необходимый инструмент общения, а какие – бесполезный мусор, засоряющий родную речь.

Слайд 4

Описание слайда:

Определить причины, по которым происходит заимствование. Определить причины, по которым происходит заимствование. Выявить причины, не являющиеся следствием языковой необходимости. Обозначить области применения англицизмов.

Слайд 5

Описание слайда:

Согласно Л. П. Крысину причины заимствований можно разделить на 2 группы Согласно Л. П. Крысину причины заимствований можно разделить на 2 группы

Слайд 6

Описание слайда:

Внутриязыковые: Внутриязыковые: Потребность в наименовании новой вещи, нового явления и т. п Необходимость разграничить содержательно близкие, но все же различающиеся понятия. Необходимость специализации понятий - в той или иной сфере, для тех или иных целей.

Слайд 7

Описание слайда:

Например: Например: В нашей речи основательно укоренились слова «бэдж, ноутбук, таймер, сканер». При всей своей «иностранности» их невозможно удалить из русского языка, так как их просто нечем заменить. Слово «Инвестор» в русском языке имеет синоним вкладчик, однако «инвестор» - это более узкое, специализированное понятие - лицо или организация, совершающее вложения капитала, связанное с риском. Также нецелесообразно иногда заменять «имидж» на «образ», так как «имидж» указывает на область своего употребления (это искусственный образ, формируемый в общественном или индивидуальном сознании средствами массовой коммуникации. Имидж создается с целью формирования в массовом сознании определённого отношения к объекту. Реклама.)

Слайд 8

Описание слайда:

Внешнеязыковые: Внешнеязыковые:

Слайд 9

Описание слайда:

Отношение к английским словам, как к «модным», приводит к появлению в русском языке таких англицизмов, как «паркинг, креатив, мониторинг, нонстоп», хотя в русском уже есть слова для обозначения этих понятий – «стоянка, творчество, отслеживание, без остановки». Более того уже встречаются «монстры» - гибриды русских приставок и суффиксов с английскими корнями: «мониторить, креативить, суперский.» Отношение к английским словам, как к «модным», приводит к появлению в русском языке таких англицизмов, как «паркинг, креатив, мониторинг, нонстоп», хотя в русском уже есть слова для обозначения этих понятий – «стоянка, творчество, отслеживание, без остановки». Более того уже встречаются «монстры» - гибриды русских приставок и суффиксов с английскими корнями: «мониторить, креативить, суперский.»

Слайд 10

Описание слайда:

Таким образом мы выяснили, что Таким образом мы выяснили, что

Слайд 11

Описание слайда:

Если англицизм нельзя заменить на русское слово Если англицизм нельзя заменить на русское слово Если англицизм употребляется в специальной области знаний Если англицизм отражает более точный смысл понятия

Слайд 12

Описание слайда:

Больше всего заимствований из английского языка мы встречаем в Больше всего заимствований из английского языка мы встречаем в

Слайд 13

Описание слайда:

Англицизмы имеют как положительное, так и отрицательное значение для русского языка. Англицизмы имеют как положительное, так и отрицательное значение для русского языка. Если англицизм можно заменить на русское слово, то это заимствование не имеет никакой ценности для языка. В некоторых областях знаний заимствования необходимы, так как являются важным инструментом. Для того, чтобы сохранить чистоту русского языка, нужно употреблять как можно меньше англицизмов.