Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №1

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №2

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №3

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №4

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №5

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №6

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №7

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №8

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №9

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №10

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №11

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №12

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №13

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №14

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №15

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №16

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №17

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №18

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №19

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №20

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №21

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №22

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №23

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №24

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №25

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №26

Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт, слайд №27

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Раз шаг, два шаг. Лыжный спорт. Доклад-сообщение содержит 27 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

исследовательская работа: Раз шаг, два шаг!

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Актуальность и новизна: Лыжный спорт относится к тем видам спорта, которыми можно заниматься, начиная с самого раннего детства и вплоть до глубокой старости. Техника лыжных ходов непрерывно совершенствуется.

Слайд 4

Описание слайда:

Цель работы: Определить каким ходом передвигаться быстрее, классическим или коньковым, и чья скорость выше, мальчиков или девочек.

Слайд 5

Описание слайда:

Задачи для достижения целей: узнать технику классического и конькового хода; выявить различия в инвентаре для разных видов ходов; провести наблюдение за передвижением и скоростью испытуемых; провести анкетирование и сделать выводы о скоростном передвижении классическим и коньковым ходом мальчиков и девочек.

Слайд 6

Описание слайда:

Гипотеза исследования: Коньковый ход быстрее классического и скорость мальчиков выше, чем девочек.

Слайд 7

Описание слайда:

Объект исследования: Классический и коньковый ходы. Предмет: Процесс выполнения ходов.

Слайд 8

Описание слайда:

Методы исследования: изучение и анализ литературы, материалов сети Интернет; интервью; сравнение, анализ, синтез; классификация, обобщение; анкетирование; проведение эксперимента; ранжирование.

Слайд 9

Описание слайда:

Этапы исследования: 1-й этап. Подготовительный. Изучение проблемы, анкетирование, подготовка эксперимента. 2-й этап. Основной. Сбор информации о ходах, экспериментальная работа. 3-й этап. Заключительный. Подведение итогов, оформление исследования. Представление работы на конференцию.

Слайд 10

Описание слайда:

Практическая значимость: составление презентации

Слайд 11

Описание слайда:

Инвентарь: Лыжи, лыжные палки, лыжные ботинки, секундомер и испытуемые.

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Как появились лыжи Наскальные рисунки свидетельствуют о том, что за тысячи лет до нашей эры лыжи уже использовались северными народами. Само слово пришло из исландского, обозначающего «снежные ботинки» или «кусок дерева».

Слайд 14

Описание слайда:

Лыжный спорт 1842г. – первые лыжные гонки классическим стилем; 1877г. - образование первого лыжного норвежского спортивного общества; 1910г. – международный лыжный конгресс; 1924г. - первые зимние Олимпийские игры.

Слайд 15

Описание слайда:

Лыжные ходы Лыжные ходы - способы передвижения на лыжах. Они бывают попеременные, одновременные и комбинированные. По отталкиванию ногой от опоры лыжные ходы подразделяются на классические и коньковые.

Слайд 16

Описание слайда:

Выбор инвентаря

Слайд 17

Описание слайда:

Интервью с учителем физкультуры Беседовала со мной Ляпунова Наталья Евгеньевна. С какого класса начинают изучать коньковый и классический ход? Н.Е.: Коньковый ход начинают изучать с восьмого класса, а классический изучаем с первого класса. Зависит ли скорость лыжника от шага?

Слайд 18

Описание слайда:

Проведение эксперимента

Слайд 19

Описание слайда:

Слайд 20

Описание слайда:

Слайд 21

Описание слайда:

Слайд 22

Описание слайда:

Анкетирование

Слайд 23

Описание слайда:

Выводы анкетирования: большинство учащихся лыжам предпочитают коньки, но на лыжах предпочитают передвигаться коньковым ходом большинство ребят считает, что коньковый ход быстрее классического мало кто из ребят знает, что скорость лыжника не зависит от его пола

Слайд 24

Описание слайда:

Выводы исследовательской работы: узнала, что такое лыжи по Ожегову и где появилось это слово познакомилась с историей появления лыж и лыжного спорта узнала о различие между лыжными ходами и что выбор беговых лыж, ботинок и палок напрямую зависит от того, каким ходом вы собираетесь кататься: классическим или коньковым