Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного)

Нажмите для полного просмотра!

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №2

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №3

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №4

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №5

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №6

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №7

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №8

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №9

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №10

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №11

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №12

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №13

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №14

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №15

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №16

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №17

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №18

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №19

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №20

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №21

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №22

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №23

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №24

Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного), слайд №25

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного). Доклад-сообщение содержит 25 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Проектирование комплексно-методического обеспечения при изучении темы «Разборочно-сборочные работы рулевого механизма (червячного)» на базе ОУ (по месту прохождения практики) Выполнил: Евстафьев А.В.

Слайд 2

Описание слайда:

Актуальность исследования Организация обучения вождению в каждой автошколе возлагается на одного человека - старшего мастера профессионального обучения. Он планирует занятие, подбирает место для маршрутов для их проведения, организует методическую работу и лично проводит занятия с мастерами, контролирует их работу, отвечает за оборудование и содержание автодрома. Обучению вождения проводят на автодроме или маршрутах, которые должны быть согласованы с местными органами Госавтоинспекции.

Слайд 3

Описание слайда:

Цель исследования изучение теоретических аспектов организации и конструирования уроков производственного обучения, лабораторно-практических занятий при подготовке высококвалифицированных рабочих по профессии «автомеханик».

Слайд 4

Описание слайда:

Объект исследования изучение современной методики профессионального обучения.

Слайд 5

Описание слайда:

Предмет исследования организация инновационного урока производственного обучения во время прохождения педагогической практики в образовательной организации.

Слайд 6

Описание слайда:

Задачи исследования 1. Изучить основы планирования и проведения урока производственного обучения. 2. Выявить особенности организации уроков производственного обучения. 3. Овладеть навыками конструирования плана-конспекта урока производственного обучения. 4. Разработать содержание и дидактические средства профессионального обучения. 5. Спроектировать процедуру оценки и контроля результатов учебно-производственной деятельности обучающихся.

Слайд 7

Описание слайда:

Глава 1. Теоретическая Методы активного обучения могут использоваться на различных этапах учебного процесса: 1 этап – первичное овладение знаниями. Это могут быть проблемная лекция, эвристическая беседа, учебная дискуссия и т.д. 2 этап – контроль знаний (закрепление), могут быть использованы такие методы как коллективная мыслительная деятельность, тестирование и т.д. 3 этап – формирование профессиональных умений, навыков на основе знаний и развитие творческих способностей, возможно использование моделированного обучения, игровые и неигровые методы.

Слайд 8

Описание слайда:

Глава 1. Теоретическая Методы производственного обучения, применяемые на практике, должны отвечать следующим требованиям: 1. воспитывающий характер производственного обучения; 2. политехническая направленность производственного обучения; 3. проведение обучения на основе производительного труда обучающихся; 4. доступность и посильность обучения; 5. учёт возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся; 6. сочетание наглядности и познавательно - творческим, развивающими характером обучения; 7. систематичность и прочность усвоения знаний, навыков и умений в производственном обучении.

Слайд 9

Описание слайда:

Глава 1. Теоретическая Функции урока: Обучающая: - научить студентов приемам разборки и ремонта рулевого управления автомобиля, методам выявления повреждений и дефектов и их устранению; - сформировать потребность соблюдения правил безопасности труда при работе с инструментом, используемого для разборки рулевого управления. 2) Развивающая: - развивать навыки производительного труда по разборке-сборке рулевого управления; - развить способность переносить теоретические знания к практическим действиям, а также разбираться в практических ситуациях и самостоятельно осуществлять найденные решения; - развить способность анализировать свой собственный труд. 3) Воспитательная: - прививать обучающимся бережное отношение к инструменту и материалам; - сформировать самостоятельность и уверенность в своих силах при выполнении работ по разборке-сборке рулевого управления; - воспитать добросовестное отношение к работе, умение работать в бригаде; - воспитать терпение, целеустремлённость, желание достичь поставленной цели; - воспитать творческий подход к выполняемой работе.