🗊 Презентация Разработка урока по ФГОС 2 поколения: теория и практика составления конспекта урока. Шушкова Светлана Александровна учитель нач

Категория: Образование

Нажмите для полного просмотра!

Разработка урока по ФГОС 2 поколения: теория и практика составления конспекта урока. Шушкова Светлана Александровна учитель нач, слайд №1

Разработка урока по ФГОС 2 поколения: теория и практика составления конспекта урока. Шушкова Светлана Александровна учитель нач, слайд №2

Разработка урока по ФГОС 2 поколения: теория и практика составления конспекта урока. Шушкова Светлана Александровна учитель нач, слайд №3

Разработка урока по ФГОС 2 поколения: теория и практика составления конспекта урока. Шушкова Светлана Александровна учитель нач, слайд №4

Разработка урока по ФГОС 2 поколения: теория и практика составления конспекта урока. Шушкова Светлана Александровна учитель нач, слайд №5

Разработка урока по ФГОС 2 поколения: теория и практика составления конспекта урока. Шушкова Светлана Александровна учитель нач, слайд №6

Разработка урока по ФГОС 2 поколения: теория и практика составления конспекта урока. Шушкова Светлана Александровна учитель нач, слайд №7

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Разработка урока по ФГОС 2 поколения: теория и практика составления конспекта урока. Шушкова Светлана Александровна учитель нач. Доклад-сообщение содержит 7 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Разработка урока по ФГОС 2 поколения: теория и практика составления конспекта урока. Шушкова Светлана Александровна учитель начальных классов МОУ СОШ №3 г.Черепанова

Слайд 2

Описание слайда:

Урок – основная форма организации учебных занятий в системе обучения. Рациональная структура урока обеспечивает: комплексное формирование УУД; выделение в содержании урока и темы главного, существенного; определение целесообразной последовательности и дозировки материала и времени повторения, изучения нового, закрепления; выбор рациональных методов, приёмов и средств обучения; дифференцированный и индивидуальный подход к ученикам; создание необходимых учебно – материальных условий обучения.

Слайд 3

Описание слайда:

Отличия структуры урока:

Слайд 4

Описание слайда:

Ход урока:

Слайд 5

Описание слайда:

Схема урока: Тема урока: …. Цель урока: … Планируемый результат обучения, в т. ч. и формирование УУД Познавательные УУД: … Коммуникативные УУД: … РегулятивныеУУД: … Личностные УУД: … Основные понятия: … Межпредметные связи: … Ресурсы: …

Слайд 6

Описание слайда:

Три постулата современного урока: 1.Урок есть открытие истины, поиск истины и осмысление истины в совместной деятельности детей и учителя. 2.Урок есть часть жизни ребёнка, и проживание этой жизни должно совершаться на уровне высокой общечеловеческой культуры. 3.Человек в качестве субъекта осмысления истины и в качестве субъекта жизни на уроке всегда является наивысшей ценностью, выступая в роли цели и никогда не выступая в роли средства.