🗊 Презентация Розв’язування вправ. Самостійна робота. 5 клас

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Розв’язування вправ. Самостійна робота. 5 клас, слайд №1 Розв’язування вправ. Самостійна робота. 5 клас, слайд №2 Розв’язування вправ. Самостійна робота. 5 клас, слайд №3 Розв’язування вправ. Самостійна робота. 5 клас, слайд №4 Розв’язування вправ. Самостійна робота. 5 клас, слайд №5 Розв’язування вправ. Самостійна робота. 5 клас, слайд №6 Розв’язування вправ. Самостійна робота. 5 клас, слайд №7 Розв’язування вправ. Самостійна робота. 5 клас, слайд №8 Розв’язування вправ. Самостійна робота. 5 клас, слайд №9

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Розв’язування вправ. Самостійна робота. 5 клас. Доклад-сообщение содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Розв’язування вправ. Самостійна робота. 5 клас Вчитель математики Скворцова І.П.
Описание слайда:
Розв’язування вправ. Самостійна робота. 5 клас Вчитель математики Скворцова І.П.

Слайд 2


Розминка. Друзі склали про Петрика задачу. Наш друг Петрик їсть несмачну макаронину довжиною 60 км. В перший день він з’їв п’яту частину всієї...
Описание слайда:
Розминка. Друзі склали про Петрика задачу. Наш друг Петрик їсть несмачну макаронину довжиною 60 км. В перший день він з’їв п’яту частину всієї макаронини, в другій-четверту частину всієї макаронини. Скільки кілометрів несмачної макаронини з’їв Петрик за два дні? Розв’яжіть задачу.

Слайд 3


Розв’язання. 60:5*1=12 (км)-з’їв Петрик у перший день; 60:4*1=15 (км)- з’їв Петрик у другий день; 12+15=27 (км)- з’їв Петрик за два дні. Відповідь:...
Описание слайда:
Розв’язання. 60:5*1=12 (км)-з’їв Петрик у перший день; 60:4*1=15 (км)- з’їв Петрик у другий день; 12+15=27 (км)- з’їв Петрик за два дні. Відповідь: 27 км.

Слайд 4


Розв’язування вправ. Самостійна робота. 5 клас, слайд №4
Описание слайда:

Слайд 5


Розв’язування вправ. Самостійна робота. 5 клас, слайд №5
Описание слайда:

Слайд 6


Розв’язування вправ. 1. Який із записів є правильним? А. 4=20:6. Б. 4=24:6. В. 4=18:6. Г. 4=12:6. 2. Цілою частиною мішаного числа є число: А.1. Б....
Описание слайда:
Розв’язування вправ. 1. Який із записів є правильним? А. 4=20:6. Б. 4=24:6. В. 4=18:6. Г. 4=12:6. 2. Цілою частиною мішаного числа є число: А.1. Б. 2. В. 3. Г. 4. 3. Оберіть серед запропонованих чисел мішане число, більше за 2 і менше від 3. А. Б. В. Г. 4. Запишіть неправильний дріб у вигляді мішаного числа.

Слайд 7


Повторимо правила. Що таке звичайний дріб? На що вказують чисельник дробу; знаменник дробу; дробова риска? Якими бувають звичайні дроби? З чого...
Описание слайда:
Повторимо правила. Що таке звичайний дріб? На що вказують чисельник дробу; знаменник дробу; дробова риска? Якими бувають звичайні дроби? З чого складається мішане число? Як записати неправильний дріб у вигляді мішаного числа? Як записати мішане число у вигляді неправильного дробу? Як позначити звичайні дроби на координатному промені?

Слайд 8


Самостійна робота 1. Який із записів є правильним? А. 3=21:8. Б. 3=23:8. В. 3=24:8. Г. 3=16:8. 2. Цілою частиною мішаного числа є число: А.1. Б. 2....
Описание слайда:
Самостійна робота 1. Який із записів є правильним? А. 3=21:8. Б. 3=23:8. В. 3=24:8. Г. 3=16:8. 2. Цілою частиною мішаного числа є число: А.1. Б. 2. В. 3. Г. 4. 3. Оберіть серед запропонованих чисел мішане число, більше за 1 і менше від 2. А. Б. В. Г. 4. Запишіть неправильний дріб у вигляді мішаного числа. 5. Запишіть мішане число у вигляді неправильного дробу. 6. На координатному промені з одиничним відрізком п’ять клітин позначте числа

Слайд 9


Розв’язування вправ. Самостійна робота. 5 клас, слайд №9
Описание слайда:



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию