🗊Презентация Социально-экологический квест «Чистый поселок – здоровая среда»

п. Голышманово Голышмановский район Тюменская область Команда «Green Мин» («Зеленое Министерство») Направление: экология и туризм Социально – экологический квест «Чистый поселок – здоровая среда!»

Актуальность Проблема загрязнения окружающей среды бытовыми отходами сегодня набирает большие обороты. Выброшенная пластиковая бутылка, пачка от сигарет, жестяная банка… Казалось бы, ничего страшного. Это, если выбросит один человек, а нас в поселке проживает свыше 14 тысяч! В итоге улицы поселка превращаются в одну большую свалку. Куда девать мусор? Как повлиять на сознательное отношение граждан к проблеме сохранения чистой среды? Каждый человек должен понимать, что между «мусорной ямой» и здоровьем населения существует прямая связь и проблема утилизации отходов должна волновать всех жителей нашего поселка, включая органы власти и управления.

Цель: Привлечь внимание подростков и их родителей к проблеме мусора в поселке. Повысить уровень экологической культуры населения Цель: Привлечь внимание подростков и их родителей к проблеме мусора в поселке. Повысить уровень экологической культуры населения Задачи: 1. Изучить суть мусорной проблемы 2. Повысить внимание школьников к окружающей среде через информационно-агитационную работу 3. Организовать и провести серию экологических акций 4. Развить навыки работы в команде

Целевая аудитория Для прохождения квеста выбраны школьники 9, 10 классов в возрасте 15-16 лет Основная идея Посредством квеста донести до подростков то, на сколько важно сохранять чистоту улиц своего поселка, показать связь состояния окружающей среды и здоровья населения. Дети должны понимать, что именно с локального уровня начинаются все глобальные проблемы

Описание квеста Место проведения игры: поселок Голышманово Состав участников: 2 команды по 7-10 человек Помощники-инструкторы: 2 педагога и 2 представителя родительской общественности Организатор квеста: куратор волонтерского отряда МАОУ «Голышмановская СОШ № 1» «Мы вместе» Дата проведения игры: 05.04.2018г Итог игры: презентация результатов – фото коллаж + информация в ВК в группе ВШколе/РДШ

Необходимое оборудование ♦ Бумага, формат А4 ♦ Цветные маркеры ♦ Планшет ♦ Кнопки , клей ПВА ♦ Мусорные мешки 120 л. Обязанности участников квеста Команды – проходят маршрут, выполняют задания, соблюдают дисциплину и толерантность Помощники-инструкторы – ведут фото и видео съемку, содействуют командам в выполнении заданий на маршруте Организатор квеста – составляет сценарий квеста, организует старт и финиш, проводит инструктаж Медиа-группа – обрабатывают фото, видео материалы после прохождения маршрута, выпускают фото-коллаж, публикуют информацию в соцсетях Родительская общественность – проходят квест вместе с детьми, помогают им выполнять задания

Сценарий квеста Инструктаж (3 мин.) Старт ( 5 мин.) Команды получают стартовое задание: узнать, какие объекты поселка изображены на листе (их четыре, в последствии они будут служить пунктами назначения команд) Та команда, которая назовет все объекты, первой получает карту движения и отправляется по заданному маршруту в пункт назначения №1. Задания и время прописывается в карте за раннее, результат и баллы прописывает инструктор по ходу прохождения маршрута

Вопросы и задания по маршруту Пункт назначения № 1 – за линейная часть поселка SOS! Внимание мусор! (эта часть поселка находится в антисанитарном состоянии, кругом груды мусора. Жители не видят данной проблемы, либо не хотят ее решать) Задание: придумать и написать пять агитационных призывов к населению, направленных на соблюдение санитарных норм, разместить их на домах и досках объявлений. За каждый лозунг команда получает по 1 баллу

Пункт назначения № 2 – зона массового отдыха населения – сосновый бор и река Катышка 1. Опережающее задание командам: Изготовить пять экологических знаков и разместить их в пункте назначения (за каждый знак – 1 балл) 2. Провести акцию «Чистая река – чистые берега!» (собрать мусор на территории лыжной базы и правом берегу реки)

Пункт назначения № 3 – контейнеры для раздельного сбора мусора Пункт назначения № 3 – контейнеры для раздельного сбора мусора

Пункт назначения № 4 – цех по переработке пластиковой упаковки

Финиш – здание школы Команды сдают карты движения. Победителем становится та команда, которая пришла на финиш с максимальным количеством баллов. Если количество баллов у команд одинаковое, то засчитывается время финиша.

Ожидаемый результат и социальный эффект Мусорная реформа в Голышмановском районе Повышение уровня экологической грамотности населения Чистые улицы поселка – здоровая среда!