🗊Презентация Специализированный спортивный класс с углубленными учебно-тренировочными занятиями

СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ СПОРТИВНЫЙ КЛАСС С УГЛУБЛЕННЫМИ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫМИ ЗАНЯТИЯМИ

Цель: Специализированный спортивный класс создается в целях создания условий для рационального сочетания образовательного и учебно-тренировочного процессов, осуществления спортивной подготовки одаренных, перспективных обучающихся и дальнейшей подготовки всесторонне развитых, высококвалифицированных спортсменов по отдельным видам спорта, пропаганды и популяризации занятий физической культурой и спортом, здорового образа жизни среди обучающихся.

Задачи: Отбор спортивно одарённых детей в соответствии с нормативами по видам спорта и создание условий для их дальнейшего спортивного, интеллектуального и физического совершенствования. Пропаганда здорового образа жизни, формирование позитивных жизненных установок подрастающего поколения, гражданское и патриотическое воспитание обучающихся; Создание здоровьеформирующей среды, обеспечивающей повышение уровня физической и умственной работоспособности обучающихся; Создание условий для совместной работы общеобразовательного учреждения и учреждений дополнительного образования детей спортивной направленности - детско-юношеской спортивной школы Внедрение мониторинга состояния здоровья, физического развития и физической подготовленности обучающихся с четкими критериями оценки, позволяющими вносить соответствующие коррективы в образовательный процесс; Изменение подходов к преподаванию физической культуры в школе, формирование системы физкультурно-оздоровительной и интеллектуально-нравственной работы во внеурочной деятельности.        

Модель специализированного спортивного класса   Специализированный спортивный класс комплектуется из числа наиболее перспективных обучающихся по хоккею с шайбой, баскетболу начиная с 5 класса обучения. Набор детей в данный класс предполагается производить из учащихся школы и микрорайона через объявления в средствах массовой информации. Зачисление в специализированный спортивный класс осуществляется на основании приказа руководителя общеобразовательного учреждения до 31 августа текущего года и протокола заседания конкурсной комиссии. При наличии свободных мест в специализированном спортивном классе в течение учебного года общеобразовательное учреждение может провести дополнительный прием обучающихся в порядке, установленном положением о специализированных классах. Контингент обучающихся смешанный (мальчики, девочки). Руководство классом осуществляет классный руководитель по итогам конкурсного отбора, имеющий высшее образование и ранее занимавшийся спортом (выпускница школы, лыжница-перворазрядница), входящая в сборную учителей школы по волейболу. Специальный учебно-тренировочный режим спортивного класса будет согласован между руководством школы, тренерским коллективом и родителями школьников.

Примерный режим дня для учеников спортивного класса

Ориентировать своего ребенка на что-то одно – спорт или учебу – неправильно. Поэтому в спортивном классе будут ведены дополнительные внеурочные занятия, по договорённости с родителями, учитывая интересы детей по направлению английский или немецкий язык, литературный, театральный или другие кружки. Будут введены тренинговые занятия с психологами школы для обеспечения благополучного морально-психологического климата в коллективе класса. В целях обеспечения условий для рационального сочетания обучения с углубленным учебно-тренировочным процессом выделяется до 10 часов внеурочной деятельности в неделю. Часы внеурочной деятельности не входят в расчет максимальной допустимой аудиторной нагрузки обучающихся по учебному плану. Ориентировать своего ребенка на что-то одно – спорт или учебу – неправильно. Поэтому в спортивном классе будут ведены дополнительные внеурочные занятия, по договорённости с родителями, учитывая интересы детей по направлению английский или немецкий язык, литературный, театральный или другие кружки. Будут введены тренинговые занятия с психологами школы для обеспечения благополучного морально-психологического климата в коллективе класса. В целях обеспечения условий для рационального сочетания обучения с углубленным учебно-тренировочным процессом выделяется до 10 часов внеурочной деятельности в неделю. Часы внеурочной деятельности не входят в расчет максимальной допустимой аудиторной нагрузки обучающихся по учебному плану.

Часы учебных занятий в спортклассе чередуются со спортивными тренировками. Для учащихся спортивных классов будут организованы группы продленного дня, где проводятся консультации и дополнительные занятия по всем учебным предметам. Часы учебных занятий в спортклассе чередуются со спортивными тренировками. Для учащихся спортивных классов будут организованы группы продленного дня, где проводятся консультации и дополнительные занятия по всем учебным предметам. Будет проводиться медицинское и психологическое сопровождение юных спортсменов. В каникулы подростки смогут выезжать в спортивные лагеря.

Основными формами организации учебно-тренировочного процесса с обучающимися специализированного спортивного класса являются: групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия; учебно-тренировочные сборы; занятия по индивидуальным планам; восстановительные, профилактические и оздоровительные мероприятия; тестирование и медицинский контроль; участие в соревнованиях и матчевых встречах; инструкторская и судейская практика.

Дополнительные внеурочные занятия:

К деятельности специализированного спортивного класса будут привлечены специалисты:

К числу планируемых результатов создания специализированных спортивных классов на базе образовательного учреждения отнесены:   Совершенствования спортивного мастерства обучающихся специализированного спортивного класса, до первого разряда, уровня кандидата в мастера спорта, мастера спорта , вхождения в состав сборной области, региона, молодежной сборной России. Готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к занятиям спортом и учению . Сформированность основ российской, гражданской идентичности; культура здорового и безопасного образа жизни. Воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения российского гражданского общества на основе принципов толерантности, Ориентации на достижение цели и основного результата в области физической культуры и спорта, повышения качества здоровья и физического развития Формирование культуры общения и выстраивания взаимоотношений. Обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего и профессионального образования спортивно одарённых детей. Обеспечение роста творческого потенциала, познавательных мотивов, возможностей эффективной самостоятельной работы обучающихся при поддержке тренеров по видам спорта педагогических работников, родителей.