🗊Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о

Категория: Наши презентации
Нажмите для полного просмотра!
Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №1Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №2Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №3Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №4Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №5Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №6Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №7Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №8Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №9Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №10Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №11Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №12Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №13Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №14Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №15Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №16Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №17Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №18Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №19Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №20Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №21Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №22Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №23Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №24Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №25Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №26Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №27Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №28Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №29Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №30Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №31Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №32Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №33Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №34Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №35
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о. Презентация содержит 35 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів освіти
Описание слайда:
Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів освіти

Слайд 2


В рамках проекту, що виконується ЛІКТ, комплексно розв’язуються (і вже розв’язано) такі завдання:
Описание слайда:
В рамках проекту, що виконується ЛІКТ, комплексно розв’язуються (і вже розв’язано) такі завдання:

Слайд 3


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №3
Описание слайда:

Слайд 4


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №4
Описание слайда:

Слайд 5


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №5
Описание слайда:

Слайд 6


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №6
Описание слайда:

Слайд 7


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №9
Описание слайда:

Слайд 10


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №10
Описание слайда:

Слайд 11


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №11
Описание слайда:

Слайд 12


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №12
Описание слайда:

Слайд 13


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №13
Описание слайда:

Слайд 14


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №14
Описание слайда:

Слайд 15


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №15
Описание слайда:

Слайд 16


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №16
Описание слайда:

Слайд 17


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №17
Описание слайда:

Слайд 18


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №18
Описание слайда:

Слайд 19


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №19
Описание слайда:

Слайд 20


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №20
Описание слайда:

Слайд 21


Стартова сторінка освітнього портала edu.vn.ua
Описание слайда:
Стартова сторінка освітнього портала edu.vn.ua

Слайд 22


Стартова сторінка сайта лабораторії likt.edu.vn.ua
Описание слайда:
Стартова сторінка сайта лабораторії likt.edu.vn.ua

Слайд 23


Створення та апробація навчальних курсів Апробація була проведена в 2-х режимах: режим експертної оцінки; режим експлуатації (проведення навчального курсу у вказаний термін)
Описание слайда:
Створення та апробація навчальних курсів Апробація була проведена в 2-х режимах: режим експертної оцінки; режим експлуатації (проведення навчального курсу у вказаний термін)

Слайд 24


Мета апробації курсу: експериментальна перевірка можливостей ресурсу дистанційної підтримки навчального процесу http://disted.edu.vn.ua в умовах використання в режимі дистанційного навчання в його класичному вигляді; дослідження ефективності та педагогічної доцільності використання дистанційного навчання, його вплив на покращення знань учнів.
Описание слайда:
Мета апробації курсу: експериментальна перевірка можливостей ресурсу дистанційної підтримки навчального процесу http://disted.edu.vn.ua в умовах використання в режимі дистанційного навчання в його класичному вигляді; дослідження ефективності та педагогічної доцільності використання дистанційного навчання, його вплив на покращення знань учнів.

Слайд 25


Завдання апробації курсу: Первірити функціональність: модулів (майстрів) створення навчальних модулів (уроків) системи; служби миттєвих повідомлень системи; служби внутрішнього чату системи; інтегрованого в систему сервісу проведення вебінарів; аналіз ефективності різних форм роботи з учнями в режимі дистанційного навчання
Описание слайда:
Завдання апробації курсу: Первірити функціональність: модулів (майстрів) створення навчальних модулів (уроків) системи; служби миттєвих повідомлень системи; служби внутрішнього чату системи; інтегрованого в систему сервісу проведення вебінарів; аналіз ефективності різних форм роботи з учнями в режимі дистанційного навчання

Слайд 26


Завдання апробації курсу: Випробувати: функціональні можливості системи disted.edu.vn.ua ; ефективність дистанційного навчання (його вплив на покращення знань учнів)
Описание слайда:
Завдання апробації курсу: Випробувати: функціональні можливості системи disted.edu.vn.ua ; ефективність дистанційного навчання (його вплив на покращення знань учнів)

Слайд 27


Завдання апробації курсу: Оцінити на рівні експертної оцінки: Зміст навчальних матеріалів; оформлення текстових матеріалів та їх змістове наповнення; актуальність пропонованих до виконання завдань; якість тестових завдань;
Описание слайда:
Завдання апробації курсу: Оцінити на рівні експертної оцінки: Зміст навчальних матеріалів; оформлення текстових матеріалів та їх змістове наповнення; актуальність пропонованих до виконання завдань; якість тестових завдань;

Слайд 28


Учасники До апробації на рівні експертної оцінки було залучено завідувача кафедри методики фізики ВДПУ ім. Коцюбинського, д.п.н, к.ф-м.н. Заболотного В.Ф., учителя фізики, заслуженого учителя України Яковенка М.П. та учителя фізики Сапсая В.Ю. Апробація в режимі реального використання проведена з учнями ФМГ№17 м. Вінниці, що виявили бажання навчатися на дистанційному курсі
Описание слайда:
Учасники До апробації на рівні експертної оцінки було залучено завідувача кафедри методики фізики ВДПУ ім. Коцюбинського, д.п.н, к.ф-м.н. Заболотного В.Ф., учителя фізики, заслуженого учителя України Яковенка М.П. та учителя фізики Сапсая В.Ю. Апробація в режимі реального використання проведена з учнями ФМГ№17 м. Вінниці, що виявили бажання навчатися на дистанційному курсі

Слайд 29


Результати експертної оцінки
Описание слайда:
Результати експертної оцінки

Слайд 30


Оцінка учнями, що проходили курс Узагальнення «вихідних» анкет учнів показало наступне: учням подобається працювати з матеріалами курсу; учні критично оцінюють завдання, що вимагают багато технічної роботи та витрат часу; учні з задоволенням виконують завдання в реальному часі, особливо під час навчальних вебінарів з розв’язування задач Примітка. Слід врахувати, що на курсі навчалися в основному учні, які працювали з системою та матеріалами даного курсу постійно. Тому поява елементів «чисто» дистанційного навчання (дискусії в форумі, чатах, вебінарах, робота в групах) сприймалася ними більше як розвага, а не як реальне навчання.
Описание слайда:
Оцінка учнями, що проходили курс Узагальнення «вихідних» анкет учнів показало наступне: учням подобається працювати з матеріалами курсу; учні критично оцінюють завдання, що вимагают багато технічної роботи та витрат часу; учні з задоволенням виконують завдання в реальному часі, особливо під час навчальних вебінарів з розв’язування задач Примітка. Слід врахувати, що на курсі навчалися в основному учні, які працювали з системою та матеріалами даного курсу постійно. Тому поява елементів «чисто» дистанційного навчання (дискусії в форумі, чатах, вебінарах, робота в групах) сприймалася ними більше як розвага, а не як реальне навчання.

Слайд 31


Оцінка учнями, що проходили курс Зміст навчальних матеріалів викликав певну дискусію як серед учнів, так і серед експертів. З одного боку, за вимоги до дистанційного курсу, матеріал повинен бути структурованим, лаконічним, з мінімально можливою текстовою складовою. З іншого боку, поглиблення знань вимагає ознайомлення учнів зі значними об’ємами інформації. Як варіант розв’язання цієї проблеми – використання посилань «за межі» курсу, але інформація з Інтернет-простору, як правило, не адаптована до конкретних навчальних проблем.
Описание слайда:
Оцінка учнями, що проходили курс Зміст навчальних матеріалів викликав певну дискусію як серед учнів, так і серед експертів. З одного боку, за вимоги до дистанційного курсу, матеріал повинен бути структурованим, лаконічним, з мінімально можливою текстовою складовою. З іншого боку, поглиблення знань вимагає ознайомлення учнів зі значними об’ємами інформації. Як варіант розв’язання цієї проблеми – використання посилань «за межі» курсу, але інформація з Інтернет-простору, як правило, не адаптована до конкретних навчальних проблем.

Слайд 32


Пропозиція одного з учнів (скріншот «Робочого зошита») Пропозиція одного з учнів (скріншот «Робочого зошита») dedOK Єгор Бондар Хай урок складається з 2-х частин. Основна – на сторінці урока. Там лише саме головне. А додатковий матеріал – ссилка, але це повинен бути матеріал учителя, що веде курс, а не Вікіпедія. Туди я і сам можу зайти :-) Результати
Описание слайда:
Пропозиція одного з учнів (скріншот «Робочого зошита») Пропозиція одного з учнів (скріншот «Робочого зошита») dedOK Єгор Бондар Хай урок складається з 2-х частин. Основна – на сторінці урока. Там лише саме головне. А додатковий матеріал – ссилка, але це повинен бути матеріал учителя, що веде курс, а не Вікіпедія. Туди я і сам можу зайти :-) Результати

Слайд 33


Вплив дистаційного курсу на якість знань учнів
Описание слайда:
Вплив дистаційного курсу на якість знань учнів

Слайд 34


Створення інформаційно - освітнього середовища для організації навчального процесу та підтримки життєдіяльності закладів о, слайд №34
Описание слайда:

Слайд 35


Наші координати Освітній портал http://edu.vn.ua Сайт ЛІКТ http://likt.edu.vn.ua E-mail likt@edu.vn.ua Телефон (0432)690880 Дякую за увагу!
Описание слайда:
Наші координати Освітній портал http://edu.vn.ua Сайт ЛІКТ http://likt.edu.vn.ua E-mail likt@edu.vn.ua Телефон (0432)690880 Дякую за увагу!

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию