🗊Презентация Текст, тема текста, основная мысль текста. Урок развития речи в 5 классе

Текст, тема текста, основная мысль текста Урок развития речи в 5 классе

Вставьте вместо точек нужный термин Запишите термины под соответствующими номерами 1) … -группа предложений, объединенных в целое темой и основной мыслью. 2) … обычно передает отношение автора к предмету речи, его оценку изображаемого. 3) … - то, о чём говорится в тексте. 4) … - часть текста, которая начинается с красной строки. 5) … -часть одной общей темы.

1) Текст -группа предложений, объединенных в целое темой и основной мыслью. 2) Основная мысль обычно передает отношение автора к предмету речи, его оценку изображаемого. 3) Тема - то, о чём говорится в тексте. 4) Абзац - часть текста, которая начинается с красной строки. 5) Микротема -часть одной общей темы.

Текст и его признаки Текст – это группа предложений, объединённых темой и основной мыслью. текст состоит из нескольких предложений (членимость текста); предложения тесно связаны между собой по смыслу, т.е. объединены общей темой и основной мыслью; в тексте предложения располагаются в определённом порядке; текст имеет начало и конец, т.е. это относительно законченное высказывание.

Подумай и ответь!

Проверь себя! Летний дождь… Он бывает разный. Иногда хлещет как из ведра, обрушится на землю сплошным потоком, закачает деревья, прибьёт к земле траву, заставит низко пригнуться ветки кустарника. А иной раз начинается незаметно и идёт долго, не переставая, нудно барабаня по крышам домов.

Подумай и ответь!

1. Проверь себя! Прочитайте две записи. В какой из них предложения связаны по смыслу? Озаглавьте её, запишите; подчеркните главные члены предложений. Маленькая льдина быстро плыла по реке. Чистым белым снегом покрылась земля. Далеко видны во ржи голубые и синие цветы васильков. 2. Под городом Воронежем есть бобровый заповедник. Там на лесных речках живут бобры. Они перегораживают речки плотинами и на берегу прудов строят хатки.

Тема текста Тема – это то, о чём говорится в тексте. Тема текста часто отражается в заголовке.

2. Проверь себя! Из данных предложении составьте текст. Назовите его тему, озаглавьте, запишите, вставляя пропущенные буквы. Оно чуть помедлило, словно запутавшись в ветвях д..ревьев, и вдруг выкатилось на простор з..лотым к..лесом с огненными спицами. Над соседним лесом пок..залось солнце. Луг весь засв..ркал, заискрился, сл..пя глаза тысяч..ми разноцветных, перел..вающихся огоньков.

Веселое солнце Над соседним лесом показалось солнце. Оно чуть помедлило, словно запутавшись в ветвях деревьев, и вдруг выкатилось на простор золотым колесом с огненными спицами. Луг весь засверкал, заискрился, слепя глаза тысячами разноцветных, переливающихся огоньков.

Основная мысль текста

3. Проверь себя! Прочитайте текст. Выпишите слова, которыми можно выразить основную мысль текста. Детство начинается с любви к матери. Это самое святое чувство. Если в твоей душе нет его, значит, когда ты станешь взрослым, не будет у тебя ни любви к другу, ни любви к Родине. Всё будет для тебя безразличным, кроме собственного покоя и удобства. (С. Михалков.)

Подумай и ответь! I. В каком заголовке содержится не только тема, но и основная мысль высказывания? 1. а) Поздняя осень; б) Осень в городском парке; в) Осенний листопад; г) «Унылая пора, очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса». 2. а) Летний дождь; б) Как я однажды оказался в лесу под проливным дождем; в) Летняя гроза — это прекрасно, но страшно; г) Наша улица после дождя.

Подумай и ответь! II. Сравните две темы по объему содержания. Какая из них более широкая? а) Зимние каникулы; б) На елке в Кремле. 2. а) Мало ли что можно делать летом! б) Прогулка в лес и отдых у костра.

Под толстым рыхлым снегом медведи спокойно спят всю зиму. В середине зимы у медведицы в берлоге рождаются мохнатые медвежата. Мать лежит на боку осторожно держит бурых детенышей около своей груди катает их в своей косматой шерсти. Она закрывает их от холода лапами и головой согревает своим дыханием вылизывает их шерстку. Медвежата питаются молоком матери. Но вот медведица с медвежатами выходит из берлоги. Теперь она учит малышей выкапывать вкусные корни сладкие луковицы клубни растений. Медвежата собирают сухие ягоды роются в гнилых пнях. Вот попался жирный жучок мягкий червячок. Все идет в пищу. А медведица зорко смотрит по сторонам. Она готова оградить детенышей от опасности. Если медвежатам грозит беда медведица бросится на любого противника. ( По С. Покровскому.)

Основные признаки текста:

Под толстым рыхлым снегом медведи спокойно спят всю зиму. В середине зимы у медведицы в берлоге рождаются мохнатые медвежата. Мать лежит на боку осторожно держит бурых детенышей около своей груди катает их в своей косматой шерсти. Она закрывает их от холода лапами и головой согревает своим дыханием вылизывает их шерстку. Медвежата питаются молоком матери. Но вот медведица с медвежатами выходит из берлоги. Теперь она учит малышей выкапывать вкусные корни сладкие луковицы клубни растений. Медвежата собирают сухие ягоды роются в гнилых пнях. Вот попался жирный жучок мягкий червячок. Все идет в пищу. А медведица зорко смотрит по сторонам. Она готова оградить детенышей от опасности. Если медвежатам грозит беда медведица бросится на любого противника. ( По С. Покровскому.)

Как определить стиль речи

Стили речи

Сопоставим тексты Бу́рый медведь или обыкновенный медведь— хищное млекопитающее семейства медвежьих; один из самых крупных и опасных наземных хищников. -Очень прошу, папочка, привези мне маленького медвежонка. Крепко тебя целую!-сказал Юра. - Я тебе двух привезу, -пообещал папа.

Под толстым рыхлым снегом медведи спокойно спят всю зиму. В середине зимы у медведицы в берлоге рождаются мохнатые медвежата. Мать лежит на боку, осторожно держит бурых детенышей около своей груди, катает их в своей косматой шерсти. Она закрывает их от холода лапами и головой, согревает своим дыханием, вылизывает их шерстку. Медвежата питаются молоком матери. Но вот медведица с медвежатами выходит из берлоги. Теперь она учит малышей выкапывать вкусные корни, сладкие луковицы, клубни растений. Медвежата собирают сухие ягоды, роются в гнилых пнях. Вот попался жирный жучок, мягкий червячок. Все идет в пищу. А медведица зорко смотрит по сторонам. Она готова оградить детенышей от опасности. Если медвежатам грозит беда, медведица бросится на любого противника. ( По С. Покровскому.)

Рыхлый – 1.Неплотный, рассыпчатый, пористый. Рыхлый снег. 2.перен. О стиле, изложении : расплывчатый и вялый. Рыхлая композиция сочинения. 3.перен. С тучным и дряблым телом (разг.). Рыхлый мужчина. Косматый – С длинной густой шерстью, космами. Косматый медведь , косматая голова.

Слова с чередованием полногласных и неполногласных сочетаний В середине – среди, от холода – прохлада, головой – глава, молоком – млечный, по сторонам – страна, оградить - город .

Домашнее задание Напишите небольшое сочинение об отношении животных к своим детенышам.