Термины и способы их образования - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Термины и способы их образования, слайд №1

Термины и способы их образования, слайд №2

Термины и способы их образования, слайд №3

Термины и способы их образования, слайд №4

Термины и способы их образования, слайд №5

Термины и способы их образования, слайд №6

Термины и способы их образования, слайд №7

Термины и способы их образования, слайд №8

Термины и способы их образования, слайд №9

Термины и способы их образования, слайд №10

Термины и способы их образования, слайд №11

Термины и способы их образования, слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Термины и способы их образования. Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Термины и

Слайд 2

Описание слайда:

Термин – это слово, которое отражает научное или практическое понятие, связанное с развернутым определением (дефиницией). Иначе говоря, термин – это слово, значение которого является профессионально дефинированным. Каждый термин входит в определенное терминологическое поле, которое играет для него существенную роль и в пределах которого он поддерживает связь с дефиницией. Термин, утративший свою связь с дефиницией, превращается в рядовое лексическое обозначение – номенклатурный знак (номен). Номенклатурные названия могут употребляться вне научного контекста и периодически пересматриваться на съездах и форумах ученых. Особенно большое количество номенов существует в таких областях науки как ботаника, зоология, медицина, ветеринария.

Слайд 3

Описание слайда:

Терминология (от лат. terminus – предел, граница и греч. logos – слово, наука) – стройная система специального словарного запаса какой-либо науки, в частности ветеринарной медицины. По своей структуре термины подразделяют на монолексемные, состоящие из одного слова, и полилексемные, состоящие из нескольких слов.

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

семантический – перенос значения. Превратившись в термины, слова общеобиходного значения объясняют обозначаемые понятия по сходству формы (например: дуга, луковица аорты, лопатка) или по функции (например: приводитель – приводящая мышца).

Слайд 6

Описание слайда:

Морфологический– образование новых слов от существующих: а) путем присоединения к корню или к основе слова приставки или суффикса, например: ante + brachium – предплечье. б) путем соединения двух или более корней или основ в одно сложное слово с помощью соединительных элементов -o или -i, например: cruc-i-formis – крестообразный, bronch-o-genus – бронхогенный.

Слайд 7

Описание слайда:

Cинтаксический – создание устойчивых терминологических словосочетаний из двух и более слов, например: situs vescerum inversus – извращенное положение внутренностей.

Слайд 8

Описание слайда:

Cубстантивация – переход прилагательного или причастия в существительное, например: duodenum, i, n – двенадцатиперстная кишка. Опущено существительное intestinum, i n – кишка

Слайд 9

Описание слайда:

Эпонимия – (от греч. eponymus – по имени). Термины, образованные таким способом, включают в географическое наименование или фамилию, имя ученого, который открыл данное явление. Например: грыжа Шморля – hernium Schmorl, суматранский тигр – Panthera tigris sumatrae, болезнь Шарко – artritis Charcot.

Слайд 10

Описание слайда:

Анаграмма – (от греч. ana – обратно, назад и gramma – буква), чаще встречается в ботанической номенклатуре, образуется путем перестановки букв в именах собственных. Например: Lobivia – род кактусовых от названия государства Bolivia.