Технологические игры, что это такое? Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна

Нажмите для полного просмотра!

Технологические игры, что это такое? Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна, слайд №2

Технологические игры, что это такое? Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна, слайд №3

Технологические игры, что это такое? Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна, слайд №4

Технологические игры, что это такое? Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна, слайд №5

Технологические игры, что это такое? Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна, слайд №6

Технологические игры, что это такое? Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна, слайд №7

Технологические игры, что это такое? Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна, слайд №8

Технологические игры, что это такое? Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна, слайд №9

Технологические игры, что это такое? Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна, слайд №10

Технологические игры, что это такое? Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна, слайд №11

Технологические игры, что это такое? Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна, слайд №12

Технологические игры, что это такое? Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна, слайд №13

Технологические игры, что это такое? Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Технологические игры, что это такое? Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Технологические игры, что это такое? Учитель МБОУ «Цилемская СОШ» Чупрова Любовь Ивановна

Слайд 2

Описание слайда:

«Истине учить невозможно, её нужно открывать в себе самом. Способ открытия своего сознания – технологическая игра.» Т.Ф.Акбашев

Слайд 3

Описание слайда:

Технологическая игра это путь познания истины через согласование мыслей, решений, действий, используя внешние средства общения (слово, мимику, рисунок, движение …)

Слайд 4

Описание слайда:

Для этого она предусматривает: Обязательное наличие индивидуального продукта. Наличие постепенного согласования ( начиная с себя, потом в парах, в четвёрках, в восьмерках и т.д.). Неуклонное и жёсткое следование ступеням согласования помогает сознательно выращивать единение и согласие на пути поиска истины.

Слайд 5

Описание слайда:

Виды технологических игр. «Путь истины» Содержит 4 фундаментальных вопроса: 1.Что это? 2. Из чего состоит? 3.Откуда это? 4. Зачем это?

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

«Путь истины»

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Технологическая игра «Мысль – есть творящая сила»

Слайд 10

Описание слайда:

Проблема нашего времени: Проблема нашего времени: «Что значит быть здоровым?».

Слайд 11

Описание слайда:

Закон трёх лучей. Природа подарила человеку фундаментальный механизм социально- позитивного существования в виде закона «трех лучей»: «ГОТОВНОСТЬ= ПОТРЕБНОСТЬ(хочу) + СПОСОБНОСТЬ(умею) + РЕШИМОСТЬ(буду). Этот треугольник, определяет судьбу человека(ребенка), который творит свою жизнь.

Слайд 12

Описание слайда:

Этапы проведения игры. I этап – формирование индивидуального продукта Каждый самостоятельно в произвольной форме отвечает на поставленные вопросы. Результаты фиксируются на листе №1, устные высказывания не допускаются. (2-5 минут) Работа в парах – создание ДУЭТов II этап - Закон Звезды – гореть, зажигая других, согласование ответов в парах на поставленные вопросы. Из двух продуктов составляется один. Здесь вы согласуете свое мнение о понятии здоровье и партнера по игре, при этом разрешается дополнять чужие мысли или уточнять их и запрещается выбрасывать мнение партнера и говорить «Нет». Результаты фиксируются на листе №2 (2-5 минут). Работа пар в четверках –создание КВАРТЕТов III этап здесь работает Закон Адвоката – найти лучшее во всем и всяком. Из двух продуктов дуэтов составляется один. Здесь вы согласуете свое мнение о понятии здоровье и партнеров по игре. Работа четверток в восьмерках –создание ОКТЕТОВов IVэтап здесь работает закон «ТРЕХ П»: принять, поддержать, понять. Из двух продуктов квартетов составляется один. Результаты фиксируются на листе №3(2-5 минут) Переход к репетиционному этапу. V этап - Закон Успеха – найти, за что себя похвалить выступление команд - название команды - результаты согласования представляются командами в виде небольших выступлений в любой сценической форме.

Слайд 13

Описание слайда:

Вопросы к игре. Что я ХОЧУ по отношению к своему здоровью? Что я МОГУ делать по отношению к своему здоровью? Что я БУДУ делать чтобы быть здоровым? Зачем это мне нужно (осмысление целесообразности)?