🗊Презентация Технология портфолио в образовании

Категория: Педагогика
Нажмите для полного просмотра!
Технология портфолио в образовании, слайд №1Технология портфолио в образовании, слайд №2Технология портфолио в образовании, слайд №3Технология портфолио в образовании, слайд №4Технология портфолио в образовании, слайд №5Технология портфолио в образовании, слайд №6Технология портфолио в образовании, слайд №7Технология портфолио в образовании, слайд №8Технология портфолио в образовании, слайд №9Технология портфолио в образовании, слайд №10Технология портфолио в образовании, слайд №11Технология портфолио в образовании, слайд №12Технология портфолио в образовании, слайд №13Технология портфолио в образовании, слайд №14Технология портфолио в образовании, слайд №15Технология портфолио в образовании, слайд №16Технология портфолио в образовании, слайд №17Технология портфолио в образовании, слайд №18Технология портфолио в образовании, слайд №19Технология портфолио в образовании, слайд №20Технология портфолио в образовании, слайд №21Технология портфолио в образовании, слайд №22Технология портфолио в образовании, слайд №23Технология портфолио в образовании, слайд №24Технология портфолио в образовании, слайд №25Технология портфолио в образовании, слайд №26Технология портфолио в образовании, слайд №27Технология портфолио в образовании, слайд №28Технология портфолио в образовании, слайд №29Технология портфолио в образовании, слайд №30Технология портфолио в образовании, слайд №31Технология портфолио в образовании, слайд №32

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Технология портфолио в образовании. Доклад-сообщение содержит 32 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1






ТЕХНОЛОГИЯ ПОРТФОЛИО В 
                ОБРАЗОВАНИИ
Описание слайда:
ТЕХНОЛОГИЯ ПОРТФОЛИО В ОБРАЗОВАНИИ

Слайд 2





Главные  изменения в общественном развитии

ускорение темпов развития
развитие инновационных технологий
информатизация
переход к рыночным отношениям
Описание слайда:
Главные изменения в общественном развитии ускорение темпов развития развитие инновационных технологий информатизация переход к рыночным отношениям

Слайд 3





Цели  современного школьного образования
Готовить учащихся к  жизни в быстро меняющемся обществе
Формировать  такие качества как мобильность , динамизм, конструктивизм
запуск механизмов  самообразования и саморазвития
Описание слайда:
Цели современного школьного образования Готовить учащихся к жизни в быстро меняющемся обществе Формировать такие качества как мобильность , динамизм, конструктивизм запуск механизмов самообразования и саморазвития

Слайд 4





ОПРЕДЕЛЕНИЕ 1
Портфолио – это личная папка достижений, способ фиксировния, накопления и оценки индивидуальных достижений ученика в определенный период времени
Описание слайда:
ОПРЕДЕЛЕНИЕ 1 Портфолио – это личная папка достижений, способ фиксировния, накопления и оценки индивидуальных достижений ученика в определенный период времени

Слайд 5





ОПРЕДЕЛЕНИЕ 2
Портфолио –  это одновременно форма,  процесс организации и технология работ учащихся с продуктами  их собственной творческой, исследовательской, проектной или познавательной деятельности.
Описание слайда:
ОПРЕДЕЛЕНИЕ 2 Портфолио – это одновременно форма, процесс организации и технология работ учащихся с продуктами их собственной творческой, исследовательской, проектной или познавательной деятельности.

Слайд 6





ФИЛОСОФИЯ ПОРТФОЛИО
смещение акцента с того, что  учащийся не знает и не умеет, на то, что он знает и  умеет по данной теме и данному предмету
Ингеграция количественной и качественной оценок
Перенос педагогического ударения с оценки на самооценку
Описание слайда:
ФИЛОСОФИЯ ПОРТФОЛИО смещение акцента с того, что учащийся не знает и не умеет, на то, что он знает и умеет по данной теме и данному предмету Ингеграция количественной и качественной оценок Перенос педагогического ударения с оценки на самооценку

Слайд 7






Самое главное не  портфолио (папка) как таковое, а   ПОРТФОЛИО - ПРОЦЕСС  - совокупность  процессов  обучения  и  учения,  выстраиваемых   вокруг  портфолио
Описание слайда:
Самое главное не портфолио (папка) как таковое, а ПОРТФОЛИО - ПРОЦЕСС - совокупность процессов обучения и учения, выстраиваемых вокруг портфолио

Слайд 8





Саморефлексия  учащегося  - это сердце портфолио - процесса
Метарефлексия собственного учебного пути - как я обдумывал тему, организовывал свою работу, насколько успешна моя стратегия обучения
рефлексия по поводу проблемы, являвшейся учебной темой
Описание слайда:
Саморефлексия учащегося - это сердце портфолио - процесса Метарефлексия собственного учебного пути - как я обдумывал тему, организовывал свою работу, насколько успешна моя стратегия обучения рефлексия по поводу проблемы, являвшейся учебной темой

Слайд 9





Виды учебных портфелей
В зависимости от цели  - портфолио - собственность и  портфолио-отчет   
По  содержанию  -  портфолио достижений,   рефлексивный, прблемно-ориентированный,  для развития навыков мышления, тематический
Описание слайда:
Виды учебных портфелей В зависимости от цели - портфолио - собственность и портфолио-отчет По содержанию - портфолио достижений, рефлексивный, прблемно-ориентированный, для развития навыков мышления, тематический

Слайд 10





Структура портфолио :
Портрет
Коллектор
Рабочие материалы
Мои достижения
Описание слайда:
Структура портфолио : Портрет Коллектор Рабочие материалы Мои достижения

Слайд 11





Портрет(самопрезентация)
Мое жизненное кредо
Познаю себя
Кто я 
Самореклама
Моя биография 
Родители обо мне
Проблемные вопросы 
Творческие работы о себе
Описание слайда:
Портрет(самопрезентация) Мое жизненное кредо Познаю себя Кто я Самореклама Моя биография Родители обо мне Проблемные вопросы Творческие работы о себе

Слайд 12





Рубрики для раздела Коллектор
Теоретический монолог
Что бы это значило
Статистические  данные
Законы, принципы, правила
Советы учителя - учебные стратегии и  (умения для формирования учебной компетенции (метакогнитивные, учебно-информационные, стратегии учебного сотрудничества)
Описание слайда:
Рубрики для раздела Коллектор Теоретический монолог Что бы это значило Статистические данные Законы, принципы, правила Советы учителя - учебные стратегии и (умения для формирования учебной компетенции (метакогнитивные, учебно-информационные, стратегии учебного сотрудничества)

Слайд 13





Рубрики для раздела
 Рабочие материалы
Письменная работа
График-органайзер
Вопросы без ответа
Вредные советы
Творчество друзей
Практическое применение знаний
Банк идей
Описание слайда:
Рубрики для раздела Рабочие материалы Письменная работа График-органайзер Вопросы без ответа Вредные советы Творчество друзей Практическое применение знаний Банк идей

Слайд 14





Рубрики для раздела
 Мои достижения
Неотправленные письма
Стимулы к учебы
Стимулы успеха
Мои открытия
Размышления о занятии
Описание слайда:
Рубрики для раздела Мои достижения Неотправленные письма Стимулы к учебы Стимулы успеха Мои открытия Размышления о занятии

Слайд 15





Содержание портфолио
домашние работы
результаты тестов
результаты групповой работы
алгоритмы решения учебных задач
проекты
творческие работы
Описание слайда:
Содержание портфолио домашние работы результаты тестов результаты групповой работы алгоритмы решения учебных задач проекты творческие работы

Слайд 16





(продолжение)
Анкеты
интервью
вопросы по ходу работы
дневники наблюдений
рефлексия
самооценка
письма  учителю
Описание слайда:
(продолжение) Анкеты интервью вопросы по ходу работы дневники наблюдений рефлексия самооценка письма учителю

Слайд 17





Организация работы 
1 этап - подготовительный
2 этап - процесс работы
3 этап - рефлексия собственной деятельности
Описание слайда:
Организация работы 1 этап - подготовительный 2 этап - процесс работы 3 этап - рефлексия собственной деятельности

Слайд 18





Идея ОЦЕНИВАНИЯ
оценивается не просто достижение, но и пройденный учеником путь обучения
самооценка - ученик сам решает, что он хочет положить в свой портфель
критерии оценки вырабатываются в договорном режиме
Описание слайда:
Идея ОЦЕНИВАНИЯ оценивается не просто достижение, но и пройденный учеником путь обучения самооценка - ученик сам решает, что он хочет положить в свой портфель критерии оценки вырабатываются в договорном режиме

Слайд 19





Как оценивается портфолио
Самый высокий уровень (отлично) – портфолио характеризуется всесторонностью, свидетельствует о больших приложенных усилиях и очевидном прогрессе учащегося, творческом отношении к предмету
Описание слайда:
Как оценивается портфолио Самый высокий уровень (отлично) – портфолио характеризуется всесторонностью, свидетельствует о больших приложенных усилиях и очевидном прогрессе учащегося, творческом отношении к предмету

Слайд 20






Высокий уровень (хорошо) – портфолио демонстрирует солидные знания и умения, но в нем может быть не значительно выражен элемент творчества и оригинальность.
Описание слайда:
Высокий уровень (хорошо) – портфолио демонстрирует солидные знания и умения, но в нем может быть не значительно выражен элемент творчества и оригинальность.

Слайд 21






Средний уровень (удовлетворительно) – элемент творчества отсутствует, не продемонстрированы прикладные умения.
Описание слайда:
Средний уровень (удовлетворительно) – элемент творчества отсутствует, не продемонстрированы прикладные умения.

Слайд 22






Слабый уровень – неинформационный портфолио, по которому трудно сформировать общее представление о способностях учащегося (отрывочные задания из разных категорий, не полностью выполненные задания, невозможно определить процесс в обучении и уровень сформированности знаний).
Описание слайда:
Слабый уровень – неинформационный портфолио, по которому трудно сформировать общее представление о способностях учащегося (отрывочные задания из разных категорий, не полностью выполненные задания, невозможно определить процесс в обучении и уровень сформированности знаний).

Слайд 23





Механизм оценки
Оценивается только процесс  и  характер работы над портфолио
оцениваются по заданным критериям только отдельные части  портфолио
оцениваются все рубрики, общая оценка выводится как средняя арифметическая
оценивается окончательный вариант по заданным критериям
Описание слайда:
Механизм оценки Оценивается только процесс и характер работы над портфолио оцениваются по заданным критериям только отдельные части портфолио оцениваются все рубрики, общая оценка выводится как средняя арифметическая оценивается окончательный вариант по заданным критериям

Слайд 24





(продолжение)
Оценивается не толко сам портфолио, но качество его презентации
портфолио не оценивается, а учащийся выбирает отдельные его части для презентации на итоговом занятии
Описание слайда:
(продолжение) Оценивается не толко сам портфолио, но качество его презентации портфолио не оценивается, а учащийся выбирает отдельные его части для презентации на итоговом занятии

Слайд 25





Критерии  оценивания
определяются совместно с учащимся
Наличие обязательных рубрик и выводов
использование исследовательских методов работы
проективный характер портфолио
личноостная привязка  содержания
качество офомления
анализ полезности портфолио для самого учащегося
Описание слайда:
Критерии оценивания определяются совместно с учащимся Наличие обязательных рубрик и выводов использование исследовательских методов работы проективный характер портфолио личноостная привязка содержания качество офомления анализ полезности портфолио для самого учащегося

Слайд 26





Способы оценивания
Таблица «П.С.В.»  (Положительно.Советы. Вопросы)
таблица» Д.В.П»  (Достоинства.Вопросы.Пожелания)
таблица «И.Т.О.Г.»                                                           И - Интересные моменты, Т - Темы, раскрытые и обоснованные, О - Общие сведения, Г - Главные выводы
трансфертный  лист
Описание слайда:
Способы оценивания Таблица «П.С.В.» (Положительно.Советы. Вопросы) таблица» Д.В.П» (Достоинства.Вопросы.Пожелания) таблица «И.Т.О.Г.» И - Интересные моменты, Т - Темы, раскрытые и обоснованные, О - Общие сведения, Г - Главные выводы трансфертный лист

Слайд 27





Этапы освоения портфолио
5 -6 класс  знакомство с портфолио, осваивание структуры, состоящей из рубрик
7 -8 класс  - осваивание обязательной и вариативной частей
9 класс  - осваивание 4  разделов и портфолио- достижений
10-11 класс - профильный портфолио
Описание слайда:
Этапы освоения портфолио 5 -6 класс знакомство с портфолио, осваивание структуры, состоящей из рубрик 7 -8 класс - осваивание обязательной и вариативной частей 9 класс - осваивание 4 разделов и портфолио- достижений 10-11 класс - профильный портфолио

Слайд 28





Функции Портфолио
Диагностическая
Целеполагания
Мотивационная
Содержательная
Развивающая
Рейтинговая
Самоконтролирующая
Самообучающая
Описание слайда:
Функции Портфолио Диагностическая Целеполагания Мотивационная Содержательная Развивающая Рейтинговая Самоконтролирующая Самообучающая

Слайд 29





Преимущества электронного портфолио
Возможности для получения, хранения, сортировки, систематизации больших объемов информации
Мобильность и гибкость при работе с разветвленной содержательной структурой
Широкие возможности для художественного и и графического оформления работ
Описание слайда:
Преимущества электронного портфолио Возможности для получения, хранения, сортировки, систематизации больших объемов информации Мобильность и гибкость при работе с разветвленной содержательной структурой Широкие возможности для художественного и и графического оформления работ

Слайд 30





( продолжение)
Возможность работать в собственном темпе 
Возможность выбора  путей и способов обучения
Возможность создания своего личного учебного средства,обеспечивающего вовлеченность и ответственность за ход учебного процесса
Описание слайда:
( продолжение) Возможность работать в собственном темпе Возможность выбора путей и способов обучения Возможность создания своего личного учебного средства,обеспечивающего вовлеченность и ответственность за ход учебного процесса

Слайд 31





Экзамен в форме Портфолио
Работы, собранные в Портфолио можно предъявить 3 лицам.
Во время экзамена учащиеся рассказывают о предмете,  о результатах,  о процессе работы, отвечают на вопросы
Работа оценивается по 3 уровням и сопровожается устным комментарием комиссии
Описание слайда:
Экзамен в форме Портфолио Работы, собранные в Портфолио можно предъявить 3 лицам. Во время экзамена учащиеся рассказывают о предмете, о результатах, о процессе работы, отвечают на вопросы Работа оценивается по 3 уровням и сопровожается устным комментарием комиссии

Слайд 32





Языковое портфолио
Подробно разработаны все этапы работы и формы оценки языковой компетентности
Выделены уровни языковой компетентноси
Даны таблицы оценки и сомооценки
Для каждой ступени и каждой составляющей языковой компетентности формулируется четкое описание умения от первого лица  как самооценка достижений
Описание слайда:
Языковое портфолио Подробно разработаны все этапы работы и формы оценки языковой компетентности Выделены уровни языковой компетентноси Даны таблицы оценки и сомооценки Для каждой ступени и каждой составляющей языковой компетентности формулируется четкое описание умения от первого лица как самооценка достижений



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию