Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку»

Нажмите для полного просмотра!

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №2

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №3

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №4

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №5

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №6

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №7

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №8

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №9

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №10

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №11

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №12

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №13

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №14

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №15

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №16

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №17

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №18

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №19

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №20

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №21

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №22

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №23

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №24

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №25

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №26

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №27

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №28

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №29

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №30

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №31

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №32

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №33

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №34

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №35

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №36

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №37

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №38

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №39

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №40

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №41

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №42

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №43

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №44

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №45

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №46

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №47

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №48

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №49

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №50

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №51

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №52

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №53

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №54

Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку», слайд №55

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Учебно-методическое пособие «Использование аутентичного поэтического текста при обучении немецкому языку». Доклад-сообщение содержит 55 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Здравствуйте, перед Вами авторское интерактивное учебно-методическое пособие, разработанное на основе поэтического и песенного материала. Здравствуйте, перед Вами авторское интерактивное учебно-методическое пособие, разработанное на основе поэтического и песенного материала. Данное пособие соответствует темам УМК «Deutsch 11» Бим И.Л., Садомова Л.В., Рыжова Л.И., Лытаева М.А , однако может использоваться как дополнительный материал для изучения немецкого языка по другим программам. Запуская пособие, обязательно проверьте содержание папки, в которой находится файл «setup»: все дополнительные материалы обязательно должны находиться в той же папке, иначе они не запустятся.

Слайд 3

Описание слайда:

Inhaltsverzeichnis 1. Beginnen wir mit den Ferienerinnerungen. Oder? 2. Das Alltagsleben der Jugendlichen in Deutschland und in Russland. Was gibt es da alles? 3. Theater- und Filmkunst. Wie bereichert sie unser Leben? 4. Der Wissenschaftlich-technische Fortschritt. Was her uns gebracht? 5. Die Welt von morgen. Sind wir darauf vorbereitet?

Слайд 4

Описание слайда:

Beginnen wir mit den Ferienerinnerungen Im Sommer haben alle Schüler die Sommerferien. Das ist die schönste Zeit. Das Wetter ist schön. Alles blüht und grünt.

Слайд 5

Описание слайда:

Beginnen wir mit den Ferienerinnerungen Menschen mögen den Sommer, denn man kann im Sommer viel unternehmen. Man kann baden und in der Sonne liegen. Man kann Tennis und Volleyball spielen, Rad fahren und wandern. Darum nehmen die meisten Leute ihren Urlaub im Sommer

Слайд 6

Описание слайда:

Beginnen wir mit den Ferienerinnerungen Im Sommer ist es heiß. Der Himmel ist oft wolkenlos, und die Straßen sind trocken und staubig. Nur bei Gewitter wird es etwas kühler. Im Juni sind die Nächte am kürzesten und die Tage am längsten.

Слайд 7

Описание слайда:

Sommer ist wunderschön! Singen wir ein Lied davon?

Слайд 8

Описание слайда:

Hört bitte aufmerksam zu!

Слайд 9

Описание слайда:

Und jetzt setzt bitte die fehlenden Wörter Sommerwind, _____auf der Wiese wie ein Kind und ich will tun was der Schnee so tut, im Sommer. Einen Drink in der Hand, mein Schneekörper ____ im heißen Sand. Ich werd' wahrscheinlich ganz knackig braun, im Sommer. Ich will _____ über's weite Meer, jeden Wintersturm _______! Mit einem Sprung bin ich schon im Wasser, es ist schön warm. Und dann ____ ich gern seh'n, wie die Freunde so vor mir steh'n. Stellt euch vor im Sommer da wär ich noch viel cooler!

Слайд 10

Описание слайда:

Vielen Dank für eure Antworten! Sind sie richtig? Sommerwind, _hüpf' aSuf der Wiese wie ein Kind und ich will tun was der chnee so tut, im Sommer. Einen Drink in der Hand, mein Schneekörper liegt im heißen Sand. Ich werd' wahrscheinlich ganz knackig braun, im Sommer. Ich will segeln über's weite Meer, jeden Wintersturm entgeh'n! Mit einem Sprung bin ich schon im Wasser, es ist schön warm. Und dann würd' ich gern seh'n, wie die Freunde so vor mir steh'n. Stellt euch vor im Sommer da wär ich noch viel cooler!

Слайд 11

Описание слайда:

Im Sommer Sommerwind, hüpf' auf der Wiese wie ein Kind und ich will tun was der Schnee so tut, im Sommer. Einen Drink in der Hand, mein Schneekörper liegt im heißen Sand. Ich werd' wahrscheinlich ganz knackig braun, im Sommer. Ich will segeln über's weite Meer, jeden Wintersturm entgeh'n! Mit einem Sprung bin ich schon im Wasser, es ist schön warm. Und dann würd' ich gern seh'n, wie die Freunde so vor mir steh'n. Stellt euch vor im Sommer da wär ich noch viel cooler!

Слайд 12

Описание слайда:

Im Sommer Die Hitze und Kälte sind beide extrem, bring sie zusammen, wo ist das Problem? Der Winter ist schön und ich lieb' meine Mütze, doch wär endlich Sommer, dann würd ich zur... Strandbar geh'n! Wird es mal schwer, glaub ich so fest an meinen Traum. Die Sommersonne will ich spür'n, man glaubt es kaum. Oh, das wär wirklich cool, ihr dürft auch alle mit in den Pool. Wenn ich endlich das tu, was Schneemänner tun, im Sommer!

Слайд 13

Описание слайда:

Das Alltagsleben der Jugendlichen in Deutschland und in Russland. Was gibt es da alles?

Слайд 14

Описание слайда:

Jeder Mensch braucht die Freizeit. Es muss nur unsere Zeit sein, während der wir keine Arbeit, Reinigung und verschiedenartige Sache, die wir nicht mögen, machen sollen. Es ist manchmal ein bisschen kompliziert, ein richtiges Hobby zu ﬁnden. Manche mögen Fußball spielen, andere bevorzugen Briefmarken aus verschiedenen Ländern zu sammeln. Jeder Mensch braucht die Freizeit. Es muss nur unsere Zeit sein, während der wir keine Arbeit, Reinigung und verschiedenartige Sache, die wir nicht mögen, machen sollen. Es ist manchmal ein bisschen kompliziert, ein richtiges Hobby zu ﬁnden. Manche mögen Fußball spielen, andere bevorzugen Briefmarken aus verschiedenen Ländern zu sammeln.

Слайд 15

Описание слайда:

Wenn man kein Hobby hat, dann ist man sehr traurig und depressiv. Nach dem Unterricht kann man sich nicht erholen, alles ﬁndet man sehr langweilig. In dieser Situation muss man nach dem Hobby suchen. Die Jugendlichen ziehen am liebsten vor, mit den Freunden spazieren zu gehen. Mit ihnen telefonieren sie stundenlang oder stehen in e-mail Wechsel. Der Computer ist überhaupt das andere Thema. Für manche ersetzt der Computer nicht nur die Zeitungen und Bücher, sondern auch den besten Freund. Wenn man kein Hobby hat, dann ist man sehr traurig und depressiv. Nach dem Unterricht kann man sich nicht erholen, alles ﬁndet man sehr langweilig. In dieser Situation muss man nach dem Hobby suchen. Die Jugendlichen ziehen am liebsten vor, mit den Freunden spazieren zu gehen. Mit ihnen telefonieren sie stundenlang oder stehen in e-mail Wechsel. Der Computer ist überhaupt das andere Thema. Für manche ersetzt der Computer nicht nur die Zeitungen und Bücher, sondern auch den besten Freund.

Слайд 16

Описание слайда:

Aber Freundschaft ist eine sehr wichtige Beziehung für jeden Menschen. Sie spielt eine sehr große Rolle im Leben. Ohne Freunde ist das Leben mangelhaft. Das Leben kann erst dann toll sein, wenn man einen besonderen Menschen – einen Freund – um sich hat. Aber Freundschaft ist eine sehr wichtige Beziehung für jeden Menschen. Sie spielt eine sehr große Rolle im Leben. Ohne Freunde ist das Leben mangelhaft. Das Leben kann erst dann toll sein, wenn man einen besonderen Menschen – einen Freund – um sich hat.

Слайд 17

Описание слайда:

Und was ist für euch Freundschaft? Wollen wir spielen?

Слайд 18

Описание слайда:

Wunderschön! Und jetzt mitsingen wir Allerbeste Freude unter andern Ist mit Freunden durch die Welt zu wandern. Schwierigkeiten schrecken nicht die Freunde. Uns bereitet jede Reise Freude.

Слайд 19

Описание слайда:

Lies bitte neue Wörter vor: die Rolle die Maske der Applaus der Held die Höle der Vorhang der König der Bettler das Bühne der Rausch Die Glückseligkeit der Clown das Rampenlicht