Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев

Нажмите для полного просмотра!

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №2

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №3

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №4

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №5

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №6

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №7

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №8

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №9

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №10

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №11

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №12

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №13

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №14

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №15

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №16

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №17

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №18

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №19

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №20

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев, слайд №21

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблонев. Доклад-сообщение содержит 21 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Урок литературы 5 класс Автор: Хворостенко Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МОУ Яблоневской СОШ Кораблинского района Рязанской области

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Великая бывает польза от почитанiя книжного…се бо суть реки напоящи вселенную: се суть исходища мудрости… Великая бывает польза от почитанiя книжного…се бо суть реки напоящи вселенную: се суть исходища мудрости… Лаврентьевская летопись (1037)

Слайд 4

Описание слайда:

Подобны бо суть книги глубине морской, в неё же проныряющие выносят бисер драгий… Ум без книг, аки птица опешеная. Якож она влетети не может, тако же и ум недомыслится совершена разума без книг. Подобны бо суть книги глубине морской, в неё же проныряющие выносят бисер драгий… Ум без книг, аки птица опешеная. Якож она влетети не может, тако же и ум недомыслится совершена разума без книг. Из древнерусских сборников XII в.

Слайд 5

Описание слайда:

Дени Дидро Люди перестают мыслить, когда перестают читать.

Слайд 6

Описание слайда:

Александр Сергеевич Пушкин Действие человека мгновенно и одно, действие книги множественно и повсеместно.

Слайд 7

Описание слайда:

Л. Фейербах С книгами у нас дело обстоит так же, как и с людьми. Хотя мы со многими знакомимся, но лишь некоторых избираем себе в друзья, в сердечные спутники жизни.

Слайд 8

Описание слайда:

Александр Иванович Герцен Книги – это духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего старца юноше, начинающему жить, приказ, передаваемый часовым, отправляющимся на отдых, часовому, заступающему на его место.

Слайд 9

Описание слайда:

Константин Георгиевич Паустовский Книга, созданная руками человека, стала такой же категорией вечности, как пространство и время. Смертный человек создал бессмертную ценность.

Слайд 10

Описание слайда:

Александр Блок Книга – великая вещь, пока человек умеет ею пользоваться.

Слайд 11

Описание слайда:

Алексей Максимович Горький Книга, быть может, наиболее сложное и великое чудо из всех чудес, сотворенных человечеством на пути его к счастью и могуществу будущего.

Слайд 12

Описание слайда:

Древнерусский писатель XI в. Велика ведь бывает польза от учения книжного… Это ведь реки, напоящие вселенную, это источники мудрости, в книгах ведь неизмеримая глубина, ими мы в печали утешаемся.

Слайд 13

Описание слайда:

Появление первых книг на Руси связано с принятием в 988 г. Христианской веры. Без чтения книг не могло осуществляться богослужение, книги читались и дома, и в монастырской келье. Русь приняла христианство в Византии. Византийскими богословами, христианскими историками, писателями была создана великая литература, к ней в X в. И приобщилась Древняя Русь.

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

В Византийской литературе были широко распростанены жизнеописания святых - такие произведения назывались житиями. В Византийской литературе были широко распростанены жизнеописания святых - такие произведения назывались житиями. Византийские жития святых и легенды об их чудесах становятся любимым чтением и наших далёких предков. Многие христианские святые, почитавшиеся в Византии, стали почитаться и на Руси.

Слайд 16

Описание слайда:

Как небесного покровителя князей и воинов чтили на Руси святого Георгия, прозванного в народе Победоносцем. С житием святого Георгия и с описанием его чудес на Руси познакомились уже в XI в. Как небесного покровителя князей и воинов чтили на Руси святого Георгия, прозванного в народе Победоносцем. С житием святого Георгия и с описанием его чудес на Руси познакомились уже в XI в.

Слайд 17

Описание слайда:

ЧТО ЧТО ТАКОЕ КНИГА?

Слайд 18

Описание слайда:

Книга - носитель и передатчик произведений письменности и графики. Книга - носитель и передатчик произведений письменности и графики. А как она выглядела раньше ?

Слайд 19

Описание слайда:

Слайд 20

Описание слайда:

«Книга – это, с одной стороны, техническое приспособление для чтения литературного произведения; с другой стороны, она есть пространственное изображение литературного произведения. В этом книга очень похоха на архитектуру: и здание строится для жилья, для практического использования, но тем не менее становится искусством, а верней, не тем не менее, а тем более, так как и в книге, и в архитектуре функция не мешает, а помогает, даёт стимул для пространственного пластического оформления» ( В.А.Фаворский).

Слайд 21

Описание слайда:

От книги для чтения «… мы требуем трёх вещей. Во-первых, она должна читаться без усилия; во-вторых, она должна быть удобной в обращении, то есть удобно располагаться в руке читателя при чтении; в-третьих, она должна соответствовать особым условиям нашей эпохи с её транспортом и беспокойными переездами с места на место, то есть занимать как можно меньше места в багаже, а по возможности и в кармане» (Пауль Реннер). От книги для чтения «… мы требуем трёх вещей. Во-первых, она должна читаться без усилия; во-вторых, она должна быть удобной в обращении, то есть удобно располагаться в руке читателя при чтении; в-третьих, она должна соответствовать особым условиям нашей эпохи с её транспортом и беспокойными переездами с места на место, то есть занимать как можно меньше места в багаже, а по возможности и в кармане» (Пауль Реннер).