Урок 18/17 Тема: Информационная переработка текстов различных стилей и жанров (практическая работа)

Нажмите для полного просмотра!

Урок 18/17 Тема: Информационная переработка текстов различных стилей и жанров (практическая работа), слайд №2

Урок 18/17 Тема: Информационная переработка текстов различных стилей и жанров (практическая работа), слайд №3

Урок 18/17 Тема: Информационная переработка текстов различных стилей и жанров (практическая работа), слайд №4

Урок 18/17 Тема: Информационная переработка текстов различных стилей и жанров (практическая работа), слайд №5

Урок 18/17 Тема: Информационная переработка текстов различных стилей и жанров (практическая работа), слайд №6

Урок 18/17 Тема: Информационная переработка текстов различных стилей и жанров (практическая работа), слайд №7

Урок 18/17 Тема: Информационная переработка текстов различных стилей и жанров (практическая работа), слайд №8

Урок 18/17 Тема: Информационная переработка текстов различных стилей и жанров (практическая работа), слайд №9

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Урок 18/17 Тема: Информационная переработка текстов различных стилей и жанров (практическая работа). Доклад-сообщение содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Урок 18/17 Тема: Информационная переработка текстов различных стилей и жанров (практическая работа)

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Цель: Определить стиль текста, его стилевые черты, жанр, выявить языковые особенности; представить текст в исходном варианте.

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Домашнее задание: На оценку «3»:выучить стилевые особенности каждого стиля; На оценку «4»: написать газетную статью о нашем лицее или подготовить реферат о своеобразии функциональных стилей языка (тему формулирует сам обучающийся) На оценку «5»: переработать любую сказку в одном из трех стилей.