🗊Презентация Вокально-хоровая студия как эффективная форма организации внеурочной деятельности

Реализация Федерального государственного образовательного стандарта по учебному курсу «Музыка» в интеграции с системой дополнительного образования на примере деятельности вокально-хоровых коллективов «Синяя птица» и «Лирика» (презентация к методической разработке « Вокально-хоровая студия как эффективная форма организации внеурочной деятельности в художественно-эстетическом воспитании учащихся», к публичному отчету на открытом заседании РМО и презентации проекта юбилейного концерта «Музыкальный серпантин»)

Цель деятельности вокально-хоровых коллективов в школе формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры, развитие музыкальных способностей, приобщение детей к лучшим образцам вокально-песенного искусства, способствовать формированию устойчивого интереса к пению, музыкально-творческой деятельности, воспитание художественно-эстетического вкуса.

Проблема формирования целостной, духовно развитой личности, воспитанной на принципах общечеловеческой морали, испокон веков волновала человечество и по сей день сохраняет свою актуальность. Одним из средств художественно-эстетического воспитания, развивающих духовную сферу учащихся, является музыкальное искусство, в частности вокально-хоровое исполнительство. Согласно «Концепции художественного образования в Российской Федерации», основ Федерального государственного стандарта целью массового музыкального образования и воспитания в школе является формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры школьников.

Актуальность и проблематика музыкального (вокально-хорового) воспитания - низкий уровень духовной культуры детей и подростков; - снижение роли высокого искусства в среде детей, подростков и молодежи; - второстепенная роль предметов художественно – эстетического цикла; - ухудшение здоровья детей в школьном возрасте; проблема правильного профессионального развития и использования вокальных способностей детей; - недостаток урочного времени на вокально-хоровое исполнительство

Детский хор «Синяя птица» МАОУ «СОШ» с. Летка

Детский хор «Синяя птица» МАОУ «СОШ» с. Летка

Вокальная группа «Лирика» МАОУ «СОШ» с. Летка

Структура системы вокально-хоровой работы

Основные принципы работы с вокально-хоровыми коллективами

Виды деятельности: - учебная (практические и теоретические занятия, репетиционная работа); - концертно-исполнительская (участие в концертных мероприятиях, конкурсах и фестивалях различного уровня); - просветительская (пропаганда музыкального искусства, беседы, выпуск печатной продукции, газет, освещение музыкальной деятельности в средствах массовой информации); - досуговая (экскурсии, походы, вечера, игры, накопление видео-, фотоархива студии); - техническая (изготовление фонограмм, аудио- видеозаписей).

Направления деятельности

Здоровьесберегающие технологии

Проектная деятельность

«Эх, дороги, пыль да туман…»     «На позиции девушка провожала бойца, Тёмной ночью простилася На ступеньках крыльца…» («Огонёк»)

Участие в проектах районного Центра изобразительного искусства и прикладного творчества при Главе МР «Прилузский». Участие в проектах районного Центра изобразительного искусства и прикладного творчества при Главе МР «Прилузский». Директор ЦИИПТ, заслуженный работник культуры РК, Табачук В. Х.: «Вокальная студия «Лирика» - неоднократный участник мероприятий ЦИИПТ. Юные артисты всегда дарят бесконечную радость зрителям, необыкновенную силу творчества и жизнелюбия».

Юные вокалисты совершают экскурсионные поездки с посещением музыкально-театральных спектаклей в различные города. За активную творческую деятельность участники студии награждаются путёвками в оздоровительные лагеря.

Участие в республиканском проекте «Вдохновение Севера» (летняя творческая смена в ДОЛ «Черноморская зорька» г. Анапа)

Проект юбилейного концерта «Музыкальный серпантин»

Проект «Неделя искусств»

Результативность деятельности вокально-хоровых коллективов

Организация и участие в благотворительных концертах в местном социуме

Выполнение социальных заказов (участие в тематических концертных программах)

Творческие выступления вокалистов состоялись на различных сценических площадках школы, села, районного Центра культуры и досуга, республиканского театра и балета, академического театра драмы, филармонии, Гимназии искусств, республиканского центра дополнительного образования, Национального музыкально-драматического театра

Республиканский конкурс вокального творчества «Весенние ритмы» (г. Сыктывкар)

Вокальная студия «Лирика» – неизменный участник ежегодного районного фестиваля детского творчества «Надежды Прилузья» (Дипломы участников, Дипломы лауреатов фестиваля)

Нечаева Евгения Нечаева Евгения – солистка вокальной студии «Лирика» удостоена диплома III степени на международном конкурсе – фестивале «Улыбка мира» в г. Москве; - участница районных и республиканских конкурсов и фестивалей.

Всероссийский конкурс вокальных, хореографических и театральных детско-юношеских и молодежных коллективов «Вятские сезоны» (г. Киров, 2012, 2013 г.) Вокальная группа «Лирика» – лауреат III степени в номинации «Народное пение»

Премии Правительства Республики Коми

Выпускники коллектива становятся студентами музыкальных учебных заведений г.г. Сыктывкара, Вологды, Владимира…

Спасибо за внимание!