Являются ли деепричастия и причастия самостоятельными частями речи

Нажмите для полного просмотра!

Являются ли деепричастия и причастия самостоятельными частями речи, слайд №2

Являются ли деепричастия и причастия самостоятельными частями речи, слайд №3

Являются ли деепричастия и причастия самостоятельными частями речи, слайд №4

Являются ли деепричастия и причастия самостоятельными частями речи, слайд №5

Являются ли деепричастия и причастия самостоятельными частями речи, слайд №6

Являются ли деепричастия и причастия самостоятельными частями речи, слайд №7

Являются ли деепричастия и причастия самостоятельными частями речи, слайд №8

Являются ли деепричастия и причастия самостоятельными частями речи, слайд №9

Являются ли деепричастия и причастия самостоятельными частями речи, слайд №10

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Являются ли деепричастия и причастия самостоятельными частями речи. Доклад-сообщение содержит 10 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Работу выполнил: ученик 8-в класса Косенко Артем Руководитель проекта: учитель русского языка и литературы Иванова С.Л.

Слайд 2

Описание слайда:

Постановка проблемы (актуальность): Учёные уже долго спорят, являются ли деепричастие и причастие самостоятельными частями речи или особой формой глагола. Цель: Изучить материал по теме и прийти к собственному мнению по данной проблеме. Задачи: 1. Изучить информацию по теме, обращаясь не только к школьным учебникам, но и к другой учебной литературе и научным справочникам. 2. Привести примеры различных точек зрения на рассматриваемые части речи. 3. Показать, как можно использовать материал работы при подготовке к экзамену по русскому языку в 9 классе.

Слайд 3

Описание слайда:

Дееприча́стие — особая форма глагола, обозначающая добавочное действие при основном действии. Эта часть речи соединяет в себе признаки глагола (вид, залог, переходность и возвратность) и наречия (неизменяемость, синтаксическая роль обстоятельства).[1] Именно так пишется во многих источниках, но есть ещё формулировки: Деепричастие – самостоятельная часть речи , которая отвечает на вопросы – Что делая? Что сделав? Образуется от основы глагола при помощи суффиксов -а/я, -в/-вши/-ши.

Слайд 4

Описание слайда:

Причастие – морфологическая единица, особая форма глагола (некоторые учёные-лингвисты выделяют причастие в роли самостоятельной части речи), обозначающая признак предмета по действию. Ему присущи признаки глагола и прилагательного.

Слайд 5

Описание слайда:

Глагольные признаки, характерные причастию: Залог (действительный и страдательный). Пример: глагол «рассказывать», от него образуются действительное причастие «рассказывающий», страдательное причастие «рассказанный». Категория времени. Пример: глагол «любить», от него образуются причастия «любящий» (настоящее время/ что делающий?) , «любивший» (прошедшее время/ что делавший?). Глагольные признаки, характерные деепричастию: Залог. Деепричастия могут стоять только в действительном залоге. Некоторые учёные – лингвисты выделяют ещё и средневозвратный залог, который, по сути, является таким глагольным признаком как возвратность

Слайд 6

Описание слайда:

Признаки прилагательного, характерные причастию: Род. Пример: глагол «купить» — «купленный галстук», «купленная рубашка», «купленное платье». Число. Пример: глагол «прикормить» — «прикормленная кошка, «прикормленные кошки». Форма (полнота и краткость, изменяются только страдательные причастия). Пример: глагол «жарить» — «жареные каштаны», «каштаны жарены». Падеж (по падежам могут изменяться только причастия в полной форме). Пример: глагол «смущать», от него образуется причастие «смущённый».

Слайд 7

Описание слайда:

Подготовка к сочинению 15.1 в формате ОГЭ. 3.1. Задание 15.1. в формате ОГЭ по русскому языку. Одним из видов экзаменационной работы по русскому языку в 9 классе является сочинение. Учащийся может выбрать тему из трех предложенных: 1) сочинение на лингвистическую тему (15.1); 2) сочинение - ответ на проблемный вопрос (15.2); 3) сочинение - объяснение, толкование понятия (15.3). Все три сочинения пишутся по тексту, предложенному для работы на экзамене. Материал моей работы можно использовать для подготовки к экзамену по первому сочинению

Слайд 8

Описание слайда:

Требования к сочинению Абзацное членение текста – это одно из важных условий при написании сочинения на лингвистическую тему. Помните: сочинение должно иметь ориентировочно 4 абзаца (минимум - 3): 1 абзац - тезис, 2 абзац - толкование высказывания + пример, иллюстрирующий, например, лексические явления, 3 абзац - обращение к высказыванию с точки зрения второго выбранного вами примера, скажем, иллюстрирующего грамматические явления (синтаксис, обороты речи), 4 абзац - вывод. Главные требования к сочинению такие: необходимо своими словами объяснить смысл высказывания и привести 2 примера из прочитанного текста. Толкование высказывания можно разместить как в начале сочинения, так и в конце. Тезис – это то, что доказывается или объясняется. В основной части обязательно приводятся аргументы. Аргументы – это доказательства, доводы, объяснения, обоснования, которые приводятся в поддержку тезиса. Для связи тезиса и доказательства обычно используются следующие словосочетания: докажем это, это можно доказать так, это можно доказать следующим образом, это объясняется следующим, доказательством служит, об этом свидетельствует.

Слайд 9

Описание слайда:

Вывод: я считаю, что всё- таки деепричастие- это самостоятельная часть речи, так как она имеет свои вопросы, собственное лексическое значение, морфологические признаки не только глагольные, но и от наречия – собственные признаки, самостоятельную синтаксическую роль.