Заседание МО учителей иностранного языка ГБОУ СОШ 546 - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Заседание МО учителей иностранного языка ГБОУ СОШ 546, слайд №1

Заседание МО учителей иностранного языка ГБОУ СОШ 546, слайд №2

Заседание МО учителей иностранного языка ГБОУ СОШ 546, слайд №3

Заседание МО учителей иностранного языка ГБОУ СОШ 546, слайд №4

Заседание МО учителей иностранного языка ГБОУ СОШ 546, слайд №5

Заседание МО учителей иностранного языка ГБОУ СОШ 546, слайд №6

Заседание МО учителей иностранного языка ГБОУ СОШ 546, слайд №7

Заседание МО учителей иностранного языка ГБОУ СОШ 546, слайд №8

Заседание МО учителей иностранного языка ГБОУ СОШ 546, слайд №9

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Заседание МО учителей иностранного языка ГБОУ СОШ 546. Доклад-сообщение содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Заседание МО учителей иностранного языка ГБОУ СОШ 546 30.08.2012

Слайд 2

Описание слайда:

План работы: 1. Анализ работы МО за 2011-2012 учебный год. Августовская конференция «Компетентностный учитель столичной школы». План работы на 2012-2013 учебный год

Слайд 3

Описание слайда:

ФГОС VS ГОС

Слайд 4

Описание слайда:

Требования к структуре основных общеобразовательных программ Основная программа состоит из нескольких частей: Пояснительная записка (характеристика целей образования для данной ступени) Базисный учебный план (инвариативная и вариативная части) Фундаментальное ядро содержания (система ведущих психолого-педагогических идей и теорий + ОУУН)

Слайд 5

Описание слайда:

Требования к результатам освоения основных общеобразовательных программ Личностные результаты (не проверяются) Метапредметные результаты Предметные результаты

Слайд 6

Описание слайда:

Метапредметные результаты: Умение планировать своё речевое поведение; Развитие языковой компетенции; Развитие исследовательских учебных действий: поиск, выделение нужной информации, обобщение информации; Развитие смыслового чтения: умение определить тему, прогнозировать содержание по плану и ключевым словам, выделять основную идею текста; Осуществление регулятивных действий: самоконтроля, самоанализа, самонаблюдения в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке.

Слайд 7

Описание слайда:

Предметные результаты Речевая компетенция: говорение, аудирование, чтение, письмо. Языковая компетенция- владение языковыми средствами (применение правил написания слов, адекватное произношение всех звуков, знание основных способов словообразования и др) Социокультурная компетенция- знание национально-культурных особенностей речевого поведения в своей стране и стране изучаемого языка, применение этих знаний в различных ситуациях формального и неформального общения. Компенсаторная компетенция- умение выходить из трудного положения в условия дефицита языковых средств при получении информации.

Слайд 8

Описание слайда:

Требования к результатам реализации общеобразовательных программ Образовательные результаты будут достигнуты в условиях информационной образовательной среды, которые составляют: Педагогические кадры Материально-техническое обеспечение Финансово-экономическое обеспечение Информационное обеспечение