🗊Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса

Категория: Обществознание
Нажмите для полного просмотра!
Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №1Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №2Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №3Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №4Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №5Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №6Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №7Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №8Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №9Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №10Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №11Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №12Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №13Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №14Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №15Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №16Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса , слайд №17
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса . Презентация содержит 17 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса МОУ СОШ №6 Руководитель: Рыбалова Ирина Викторовна – преподаватель технологии МОУ СОШ №6 2009год
Описание слайда:
Значимость портфолио для современного школьника Автор: Бессаго Эльвира ученица 9 «Б» класса МОУ СОШ №6 Руководитель: Рыбалова Ирина Викторовна – преподаватель технологии МОУ СОШ №6 2009год

Слайд 2


Основное содержание I. Введение…………………………………………2-3 стр. II. Портфолио в современном образовании …….3-7 стр. 2.1. Значимость портфолио в профильном образовании. 2.2. Достоинства и недостатки школьного портфолио. 2.3. Роль портфолио в становлении личности ученика. 2.4. Отношение учащихся к портфолио. 2.5. Личный опыт по созданию портфолио. III. Заключение………………………………………8 стр. IV. Литература………………………………………9 стр.
Описание слайда:
Основное содержание I. Введение…………………………………………2-3 стр. II. Портфолио в современном образовании …….3-7 стр. 2.1. Значимость портфолио в профильном образовании. 2.2. Достоинства и недостатки школьного портфолио. 2.3. Роль портфолио в становлении личности ученика. 2.4. Отношение учащихся к портфолио. 2.5. Личный опыт по созданию портфолио. III. Заключение………………………………………8 стр. IV. Литература………………………………………9 стр.

Слайд 3


Введение Профилизация старшей школы направлена на более полный учет интересов, склонностей и способностей учащихся, на создание условий для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями. Одним из методов обучения и воспитания в современной школе, является оценивание при помощи портфолио.
Описание слайда:
Введение Профилизация старшей школы направлена на более полный учет интересов, склонностей и способностей учащихся, на создание условий для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями. Одним из методов обучения и воспитания в современной школе, является оценивание при помощи портфолио.

Слайд 4


В связи с переходом к профильной школе в нашей стране активно внедряется практика создания портфолио учащихся. Участники образовательного процесса понимают назначение портфолио, как простое собрание работ учащихся или новый способ оценки учебных достижений. Но как показывает зарубежный опыт, назначение портфолио намного шире. Цель работы: обосновать значимость портфолио для современного школьника на основе собственного опыта и выявить отношение к портфолио учащихся.
Описание слайда:
В связи с переходом к профильной школе в нашей стране активно внедряется практика создания портфолио учащихся. Участники образовательного процесса понимают назначение портфолио, как простое собрание работ учащихся или новый способ оценки учебных достижений. Но как показывает зарубежный опыт, назначение портфолио намного шире. Цель работы: обосновать значимость портфолио для современного школьника на основе собственного опыта и выявить отношение к портфолио учащихся.

Слайд 5


Значимость портфолио учащихся в профильном обучении Папка индивидуальных учебных достижений учащихся становится в нашей стране в последнее время все более популярной, утверждается, что школа 21 –го века - это «школа портфолио» и идея портфолио выступает, как один из существенных элементов модернизации образования, происходящей по всему миру.
Описание слайда:
Значимость портфолио учащихся в профильном обучении Папка индивидуальных учебных достижений учащихся становится в нашей стране в последнее время все более популярной, утверждается, что школа 21 –го века - это «школа портфолио» и идея портфолио выступает, как один из существенных элементов модернизации образования, происходящей по всему миру.

Слайд 6


Эксперимент в нашей школе по предпрофильной подготовке показал, что портфолио может учитываться при комплектовании 10-х классов, а также является эффективным рабочим инструментом при оценивании образовательных результатов и построении индивидуальных учебных планов, содержит информацию о предметах и курсах, пройденных в ходе профильного обучения, а также практиках, проектно-исследовательской деятельности .
Описание слайда:
Эксперимент в нашей школе по предпрофильной подготовке показал, что портфолио может учитываться при комплектовании 10-х классов, а также является эффективным рабочим инструментом при оценивании образовательных результатов и построении индивидуальных учебных планов, содержит информацию о предметах и курсах, пройденных в ходе профильного обучения, а также практиках, проектно-исследовательской деятельности .

Слайд 7


Роль портфолио в формировании личности ученика Портфолио помогает ученику в самореализации личности, ориентированной на успех, готовой найти своё место во взрослом сообществе, способной принимать осознанные решения в ситуации выбора, умеющей ставить цели и достигать их. В МОУ СОШ№6 ведению личных портфолио уделяется огромное внимание, 8-11 классы его ведут с 2004 года, в 2008- 2009 учебном году было принято решение о том, что заполнение личностных достижений ученика надо проводить с 1 класса.
Описание слайда:
Роль портфолио в формировании личности ученика Портфолио помогает ученику в самореализации личности, ориентированной на успех, готовой найти своё место во взрослом сообществе, способной принимать осознанные решения в ситуации выбора, умеющей ставить цели и достигать их. В МОУ СОШ№6 ведению личных портфолио уделяется огромное внимание, 8-11 классы его ведут с 2004 года, в 2008- 2009 учебном году было принято решение о том, что заполнение личностных достижений ученика надо проводить с 1 класса.

Слайд 8


На заседании педагогического совета школы от 12.01.2007г. было принято положение об «Образовательном (творческом) портфеле ученика» МОУ СОШ №6 Ленинградского района, где указаны цели и задачи, содержание портфеля учащегося.
Описание слайда:
На заседании педагогического совета школы от 12.01.2007г. было принято положение об «Образовательном (творческом) портфеле ученика» МОУ СОШ №6 Ленинградского района, где указаны цели и задачи, содержание портфеля учащегося.

Слайд 9


Сейчас находится в стадии разработки проект по созданию электронного портфолио, первый этап- работа на базе информационно-технологического профиля в 10-11 классах. Не смотря на существенные преимущества школьного портфолио, для развития личности ученика, отношение учащихся к портфолио довольно противоречиво. В результате проведенной диагностики среди учащихся 8 классов МОУ СОШ №6, выявились следующие тенденции.
Описание слайда:
Сейчас находится в стадии разработки проект по созданию электронного портфолио, первый этап- работа на базе информационно-технологического профиля в 10-11 классах. Не смотря на существенные преимущества школьного портфолио, для развития личности ученика, отношение учащихся к портфолио довольно противоречиво. В результате проведенной диагностики среди учащихся 8 классов МОУ СОШ №6, выявились следующие тенденции.

Слайд 10


Имеют в наличии портфолио, но не могут его заполнять:
Описание слайда:
Имеют в наличии портфолио, но не могут его заполнять:

Слайд 11


Из каких источников появилась информация о портфолио?
Описание слайда:
Из каких источников появилась информация о портфолио?

Слайд 12


Ситаете ли вы, что иметь школьный портфолио в наше время необходимо?
Описание слайда:
Ситаете ли вы, что иметь школьный портфолио в наше время необходимо?

Слайд 13


Связано ли содержимое вашего портфолио с профессиональной деятельностью в будущем ?
Описание слайда:
Связано ли содержимое вашего портфолио с профессиональной деятельностью в будущем ?

Слайд 14


Нуждаетесь ли вы в помощи учителя и делаете всё возможное для заполнения своего портфолио ?
Описание слайда:
Нуждаетесь ли вы в помощи учителя и делаете всё возможное для заполнения своего портфолио ?

Слайд 15


Схема «Сферы функционирования различных типов портфолио»:
Описание слайда:
Схема «Сферы функционирования различных типов портфолио»:

Слайд 16


Личный опыт по созданию портфолио Первоначальный опыт создание портфолио мной был приобретен еще в 7 классе, когда классный руководитель познакомила нас этим видом деятельности. С учащимися нашего класса было проведено ряд теоретических семинаров. По ходу создания портфолио стали выявляться приоритетные направления своей учебной деятельности, сильные и слабые стороны. Активнее стала принимать участия в конкурсах, олимпиадах различного уровня, более детально стала отслеживать результативность, намечать пути повышения качества успеваемости, достигла неплохих результатов. И положительную роль в этом сыграла деятельность по созданию портфолио. В этом учебном году продолжила работу, попыталась создать портфолио личностного развития.
Описание слайда:
Личный опыт по созданию портфолио Первоначальный опыт создание портфолио мной был приобретен еще в 7 классе, когда классный руководитель познакомила нас этим видом деятельности. С учащимися нашего класса было проведено ряд теоретических семинаров. По ходу создания портфолио стали выявляться приоритетные направления своей учебной деятельности, сильные и слабые стороны. Активнее стала принимать участия в конкурсах, олимпиадах различного уровня, более детально стала отслеживать результативность, намечать пути повышения качества успеваемости, достигла неплохих результатов. И положительную роль в этом сыграла деятельность по созданию портфолио. В этом учебном году продолжила работу, попыталась создать портфолио личностного развития.

Слайд 17


Заключение Диагностика, проведенная среди учащихся МОУ СОШ № 6 показала, что в школе ведется активная деятельность по пропаганде и внедрению данного нововведения. Большая заслуга в этом педагогического коллектива. Учащиеся в этом процессе тоже проявляют активность, 85% учащихся восьмых классов уже имеют портфолио, 15% собираются создать в ближайшем будущем. Достаточно высоко оценивают учащиеся значимость портфолио для своего развития. Менее оптимистичное настроение у выпускников, причина этому, система значимости портфолио для абитуриента при поступлении в ВУЗ, она еще не отработана в масштабе страны.
Описание слайда:
Заключение Диагностика, проведенная среди учащихся МОУ СОШ № 6 показала, что в школе ведется активная деятельность по пропаганде и внедрению данного нововведения. Большая заслуга в этом педагогического коллектива. Учащиеся в этом процессе тоже проявляют активность, 85% учащихся восьмых классов уже имеют портфолио, 15% собираются создать в ближайшем будущем. Достаточно высоко оценивают учащиеся значимость портфолио для своего развития. Менее оптимистичное настроение у выпускников, причина этому, система значимости портфолио для абитуриента при поступлении в ВУЗ, она еще не отработана в масштабе страны.

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию