🗊 Презентация ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ, слайд №1 ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ, слайд №2 ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ, слайд №3 ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ, слайд №4 ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ, слайд №5 ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ, слайд №6 ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ, слайд №7

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ. Доклад-сообщение содержит 7 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ
Описание слайда:
ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ

Слайд 2


Наука угадывать… Мир – это бесконечное многообразие явлений. Непосредственное общение с миром приводит к мысли, что все явления разделяются на два...
Описание слайда:
Наука угадывать… Мир – это бесконечное многообразие явлений. Непосредственное общение с миром приводит к мысли, что все явления разделяются на два вида: необходимые и случайные. Необходимые кажутся нам явлениями неизбежно происходящими, а случайные – явлениями, могущими как произойти так и не произойти в одно и тоже время. Существование и изучение необходимых явлений представляется естественным, закономерным. Случайные явления в обыденном представлении кажутся нам крайне редкими, не имеющими закономерностей; они как бы нарушают естественный ход событий. Однако случайные явления происходят всюду и постоянно. В результате взаимодействия многих случайностей появляется ряд явлений, в закономерности которых мы не сомневаемся. Случайность и закономерность неотделимы друг от друга.

Слайд 3


Почему явления представляются нам случайными? Отсутствие полной информации о явлении. Явления случайны в силу своей природы.(Учение о случаях, 22/21)...
Описание слайда:
Почему явления представляются нам случайными? Отсутствие полной информации о явлении. Явления случайны в силу своей природы.(Учение о случаях, 22/21) Представления о достоверности или случайности явления зависят от объективных закономерностей процесса познания. Природа случайности имеет свои истоки в наших представлениях о физическом строении материи.

Слайд 4


Этапы развития : Предыстория теории вероятностей. ( до XVI в.) Возникновение теории вероятностей как науки. (середина XVI – начало XVIII вв.) Теория...
Описание слайда:
Этапы развития : Предыстория теории вероятностей. ( до XVI в.) Возникновение теории вероятностей как науки. (середина XVI – начало XVIII вв.) Теория вероятностей начинает применяться в естественных науках. (XVI-XVIII вв.) Возникновение статистической физики, которая развивается в тесной связи с теорией вероятностей. (XVIII- 30-е годы XX века) Современный этап развития теории вероятностей.

Слайд 5


Сейчас невозможно указать ни одной области человеческой деятельности, где бы не применялись вероятностные исследования. Говорят о «стохастической...
Описание слайда:
Сейчас невозможно указать ни одной области человеческой деятельности, где бы не применялись вероятностные исследования. Говорят о «стохастической революции в сознании». В современном языке стохастический означает «случайный», в древнегреческом stochastikos означало «умеющий угадывать». Сейчас невозможно указать ни одной области человеческой деятельности, где бы не применялись вероятностные исследования. Говорят о «стохастической революции в сознании». В современном языке стохастический означает «случайный», в древнегреческом stochastikos означало «умеющий угадывать».

Слайд 6


Учение о случаях В 1718 году вышла в свет книга со странным по тем временам названием «Учение о случаях». Ее автор – французский математик Абрахам де...
Описание слайда:
Учение о случаях В 1718 году вышла в свет книга со странным по тем временам названием «Учение о случаях». Ее автор – французский математик Абрахам де Муавр (26.05.1667 - 27.11.1754) Он провел следующий эксперимент: он измерил рост у 1375 случайно выбранных женщин и получил результата, который можно изобразить в виде кривой. Такая кривая задает так называемое нормальное распределение, которое часто встречается в природе.

Слайд 7


22/21 Пьер-Симон Лаплас (23.03.1749 – 05.03.1827) Число 0,514 хорошо известно в демографии. Это число выражает долю мальчиков в общем числе...
Описание слайда:
22/21 Пьер-Симон Лаплас (23.03.1749 – 05.03.1827) Число 0,514 хорошо известно в демографии. Это число выражает долю мальчиков в общем числе новорожденных. Одним из первых обратил внимание на эту закономерность немецкий естествоиспытатель Александр Фридрих Вильгельм Гумбольт (1769 – 1858). Он высказал предположение, что это общий закон для всего человечества, и на каждую тысячу новорожденных приходится 514 мальчиков, а отношение числа мальчиков к числу девочек равно 22/21. Вслед за Гумбольтом подробно изучил эту проблему Пьер-Симон Лаплас, но, обработав статистические данные, получил иные значения - 25/24. Наблюдения Лапласа проводились в Париже и длились около 40 лет. Естественно, он решил выяснить, почему имеется расхождение в результатах. Тщательно изучив метрические книги почти за 40 лет, Лаплас установил, что дети, отданные в приют, записываются в эти книги дважды: при рождении и после того, как попали в приют. А в приют отдавали больше девочек, чем мальчиков. Отсюда и увеличение доли девочек в общем числе новорожденных.



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию