СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ. Доклад-сообщение содержит 21 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ Преподаватель: Барбаков Олег Михайлович E-Mail: omb@bk.ru

Слайд 2

Описание слайда:

Семинар 1 Выбор объекта исследования. Организация как объект исследования. Цель создания и функционирования объекта исследования. Проблема и проблемная ситуация. Классификация проблем по степени их структуризации. Принципы решения хорошо структурированных проблем. Принципы решения неструктурированных проблем. Принципы решения слабоструктурированных проблем.

Слайд 3

Описание слайда:

Организация в плановой экономике

Слайд 4

Описание слайда:

Система подготовки российских менеджеров в современных рыночных условиях Формирование новой управленческой философии как системы взглядов, в основе которых лежит представление об организации как об открытой системе, видящей свою основную цель в эффективном взаимодействии с внешней средой. Формирование новой экономической психологии как системы деловых отношений, предусматривающей: преодоление старых стереотипов; формирование новых стереотипов; формировании е новых социальных норм и ценностей в деловых взаимоотношениях. Обучение менеджеров современным управленческим технологиям командной работы, стратегического планирования, организации маркетинга, управления финансовыми потоками, инвестиционными процессами, переговорам и др.

Слайд 5

Описание слайда:

Организация – группа людей

Слайд 6

Описание слайда:

Признаки организации наличие ресурсов (материальных, трудовых, финансовых, информационных); взаимодействие с внешней средой (откуда организация получает ресурсы (входы) и в которой находит потребителей для своей продукции и услуг (выходы)); горизонтальное и вертикальное разделение труда; наличие управления как составной части деятельности.

Слайд 7

Описание слайда:

Функциональная схема организации

Слайд 8

Описание слайда:

Цели организации цель - это конечное состояние системы или процесса, то, к чему направлена деятельность организации. Цели должны быть: достижимыми, однозначными, конкретными, измеримыми, иметь определенный временной горизонт, совместимыми.

Слайд 9

Описание слайда:

(греч. problema - преграда, трудность, задача) - в широком смысле - сложный теоретический или практический вопрос, требующий разрешения; в узком смысле - ситуация, характеризующаяся недостаточностью средств для достижения некоторой цели. (греч. problema - преграда, трудность, задача) - в широком смысле - сложный теоретический или практический вопрос, требующий разрешения; в узком смысле - ситуация, характеризующаяся недостаточностью средств для достижения некоторой цели. В менеджменте понятие «проблема — проблемная ситуация» используется для обозначения разрыва между желаемым состоянием (прежде всего целями) объекта и ее фактическим состоянием. А само решение проблемы рассматривается как средство преодоления такого разрыва, выбор одного из многих объективно существующих курсов действий, позволяющих перейти от наблюдаемого состояния к желаемому с учетом факторов, влияющих на процесс принятия решения.

Слайд 10

Описание слайда:

Модель взаимодействия системы и среды

Слайд 11

Описание слайда:

Модель взаимодействия предприятия с элементами внешней среды

Слайд 12

Описание слайда:

Определение проблемной ситуации Рассматривая модель взаимодействия системы с элементами среды, необходимо рассчитывать на свободное взаимодействие элементов модели, при котором должен быть согласованный (равновесный) обмен ресурсами модели. В общем случае отношения среди элементов среды и системой находятся в равновесном состоянии за счет эквивалентного обмена, удовлетворяющего элементы модели. Из-за возникновения неучтенных факторов внешней среды или внутри системы возможно рассогласование параметров обмена и нарастание степени неудовлетворения параметрами взаимоотношений элементов модели. Если нарушается равновесие при снабжении элементов внешней среды конечными продуктами системы, наблюдается низкая эффективность взаимодействия элементов внешней среды с системой либо элементов внутри самой системы, то происходит рассогласование параметров модели и переход системы в новое состояние, характеризующееся неравновесным обменом. Такое неравновесное состояние в рамках системного подхода определяется как проблемная ситуация (ПС). То есть ПС можно определить как возникшую либо назревающую степень неудовлетворения взаимосвязью элементов системы, или самой системы и внешней среды. ПС – это содержащее противоречие и не имеющее однозначного решения соотношение обстоятельств и условий, в которых разворачивается деятельность индивида или группы.

Слайд 13

Описание слайда:

Систематизация проблемных ситуаций может быть определена следующими группами: неравновесный обмен; замедление процесса обмена; временное или ресурсное запаздывание в процессе обмена; изменение параметров внешней среды; изменение структуры и параметров деятельности экономической системы.

Слайд 14

Описание слайда:

Наличие проблемной ситуации предполагает формулирование сущности проблемы и описания структуры ситуации, что можно свести к следующим процедурам: установление содержания проблемы, т. е. уяснение, есть ли в действительности проблема либо она является надуманной; определение новизны проблемной ситуации; установление причин возникновения проблемной ситуации; определение степени взаимосвязи проблемных ситуаций; определение полноты и достоверности информации о проблемной ситуации; определение возможности разрешения проблемы.

Слайд 15

Описание слайда:

Классификация проблем по степени их структуризации (Саймона и Ньюэлла) 1. хорошо структурированные или количественно выраженные проблемы, которые поддаются математической формализации и решаются с использованием формальных методов; 2. неструктуризованные или качественно выраженные проблемы, которые описываются лишь на содержательном уровне и решаются с использованием неформальных процедур; 3. слабоструктуризованные (смешанные проблемы), которые содержат количественные и качественные проблемы, причем качественные, малоизвестные и неопределенные стороны проблем имеют тенденцию доминирования.

Слайд 16

Описание слайда:

Структура решения всей проблемы определяется 5-ю логическими элементами: цель или ряд целей; альтернативы достижения целей; ресурсы, расходуемые на реализацию альтернатив; модель или ряд моделей; критерий выбора предпочтительной альтернативы.

Слайд 17

Описание слайда:

Принципы решения хорошо структурированных проблем. Для решения проблем этого класса широко используются математические методы И.О. В операционном исследовании можно выделить основные этапы: Определение конкурирующих стратегий достижения цели. Построение математической модели операции. Оценка эффективностей конкурирующих стратегий. Выбор оптимальной стратегии достижения целей.

Слайд 18

Описание слайда:

Принципы решения неструктурированных проблем Для решения проблем этого класса целесообразно использовать методы экспертных оценок. Методы экспертных оценок применяются в тех случаях, когда математическая формализация проблем либо невозможна в силу их новизны и сложности, либо требует больших затрат времени и средств. Общим для всех методов экспертных оценок является обращение к опыту, указанию и интуиции специалистов, выполняющих функции экспертов. Давая ответы на поставленный вопрос, эксперты являются как бы датчиками информации, которая анализируется и обобщается. Можно утверждать, следовательно: если в диапазоне ответов имеется истинный ответ, то совокупность разрозненных мнений может быть эффективно синтезирована в некоторое обобщенное мнение, близкое к реальности. Любой метод экспертных оценок представляет собой совокупность процедур, направленных на получение информации эвристического происхождения и обработку этой информации с помощью математико-статистических методов.

Слайд 19

Описание слайда:

Принципы решения слабоструктурированных проблем Для решения проблем этого класса целесообразно использовать методы системного анализа. Основные концепции системного анализа состоят в следующем: процесс решения проблемы должен начинаться с выявления и обоснования конечной цели, которой хотят достичь в той или иной области и уже на этом основании определяются промежуточные цели и задачи к любой проблеме необходимо подходить, как к сложной системе, выявляя при этом все возможные подроблемы и взаимосвязи, а также последствия тех или иных решений в процессе решения проблемы осуществляется формирование множества альтернатив достижения цели; оценка этих альтернатив с помощью соответствующих критериев и выбор предпочтительной альтернативы организационная структура механизма решения проблемы должна подчиняться цели или ряду целей, а не наоборот.

Слайд 20

Описание слайда:

Системный анализ представляет собой многошаговый итеративный процесс, причем исходным моментов этого процесса является формулировка проблемы в некоторой первоначальной форме. При формулировке проблемы необходимо учитывать 2 противоречивых требования: Системный анализ представляет собой многошаговый итеративный процесс, причем исходным моментов этого процесса является формулировка проблемы в некоторой первоначальной форме. При формулировке проблемы необходимо учитывать 2 противоречивых требования: проблема должна формулироваться достаточно широко, чтобы ничего существенного не упустить; проблема должна формироваться т.о., чтобы она была обозримой и могла быть структурирована. В ходе системного анализа степень структуризации проблемы повышается, т.е. проблема формулируется все более четко и исчерпывающе.