Задание 24. Средства связи предложений в тексте - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №1

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №2

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №3

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №4

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №5

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №6

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №7

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №8

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №9

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №10

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №11

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №12

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №13

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №14

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №15

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №16

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №17

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №18

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №19

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №20

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №21

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №22

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №23

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №24

Задание 24. Средства связи предложений в тексте, слайд №25

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Задание 24. Средства связи предложений в тексте. Доклад-сообщение содержит 25 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Задание 24 Средства связи предложений в тексте.

Слайд 2

Описание слайда:

Формулировка задания среди предложений 11-18 найдите такое (ие) , которое (ые) связано(ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения, наречия и однокоренных слов. Напишите номер(а) предложения(ий) Определите вид связи между предложениями 12 и 13.

Слайд 3

Описание слайда:

модель построения текста Цепная связь Параллельная связь

Слайд 4

Описание слайда:

типы связи лексические морфологические синтаксические

Слайд 5

Описание слайда:

Связь при помощи лексических средств. 1. Слова одной тематической группы. Слова одной тематической группы — это слова, обладающие общностью лексического значения и обозначающие сходные, но не одинаковые понятия. Примеры слов: 1) Лес, тропинка, деревья; 2) здания, улицы, тротуары, площади; 3) вода, рыба, волны; 4)больница, медсёстры, приёмный покой, палата. Примеры связи в предложении: Далее тропинка обрывалась. Деревья, казалось, стояли сплошной стеной. Вода была чистой и прозрачной. Волны набегали на берег медленно и бесшумно.

Слайд 6

Описание слайда:

2. Родовидовые слова Родовидовые слов — слова, связанные отношением род – вид: род – более широкое понятие, вид – более узкое. Примеры слов: Ромашка — цветок; берёза — дерево; автомобиль — транспорт и так далее. Примеры предложений: Под окном всё так же росла берёза. Как много воспоминаний связано у меня с этим деревом... Полевые ромашки становятся редкостью. А ведь это неприхотливый цветок.

Слайд 7

Описание слайда:

3. Лексический повтор Лексический повтор — повтор одного и того же слова в одинаковой словоформе. (36) Я слышала, как очень храбрый человек, прошедший войну, сказал однажды: «Бывало страшно, очень страшно». (37) Он говорил правду: ему бывало страшно. (15) Как педагогу, мне довелось встречать молодых людей, жаждущих ясного и чёткого ответа на вопрос о высших ценностях жизни. (16) 0 ценностях, позволяющих отличать добро от зла и выбирать лучшее и достойнейшее.

Слайд 8

Описание слайда:

4. Однокоренные слова Однокоренные слова — слова с одинаковым корнем и общим значением. Примеры слов: Родина, родиться, рождение, род; рвать, обрыв, разорваться Примеры предложений: Мне повезло родиться здоровым и крепким. История моего рождения ничем не примечательна. Хоть я и понимал, что отношения нужно разорвать, но не мог этого сделать сам. Этот разрыв был бы очень болезненным для нас обоих.

Слайд 9

Описание слайда:

5. Синонимы Синонимы — слова одной и той же части речи, близкие по смыслу. Примеры слов: скучать, хмуриться, грустить; веселье, радость, ликование Примеры предложений: На прощание она сказала, что будет скучать. Я знал, что тоже буду грустить по нашим прогулкам и разговорам. Радость охватила меня, подхватила и понесла... Ликованию, казалось, не было границ: Лина ответила, ответила наконец!

Слайд 10

Описание слайда:

6. Контекстные синонимы Контекстные синонимы — слова одной и той же части речи, которые сближаются по значению только в данном контексте, поскольку относятся к одному предмету (признаку, действию). Примеры слов: котёнок, бедолага, шалун; девушка, студентка, красавица Примеры предложений: Котёнок живёт у нас совсем недавно. Муж снял бедолагу с дерева, куда тот забрался, спасаясь от собак. Я догадался, что она студентка. Девушка продолжала молчать, несмотря на все усилия с моей стороны разговорить её.

Слайд 11

Описание слайда:

7. Антонимы Антонимы — слова одной и той же части речи, противоположные по смыслу. Примеры слов: смех, слёзы; горячий, холодный Примеры предложений: Я сделал вид, что мне приятна эта шутка и выдавил из себя что-то наподобие смеха. Но слёзы душили меня, и я быстро вышел из комнаты. Слова её были горячими и обжигали. Глаза же леденили холодом. Я будто попал под контрастный душ...

Слайд 12

Описание слайда:

8. Контекстные антонимы Контекстные антонимы — слова одной и той же части речи, противоположные по смыслу только в данном контексте. Примеры слов: мышка — лев; дом — работа, зелёный — спелый Примеры предложений: На работе этот человек был серой мышкой. Дома же в нём просыпался лев. Спелые ягоды можно смело использовать для приготовления варенья. А вот зелёные лучше не класть, они обычно горчат, и могут испортить вкус.

Слайд 13

Описание слайда:

2. Связь при помощи морфологических средств 1. Местоимение Связь при помощи местоимений — это связь, при которой ОДНО слово или НЕСКОЛЬКО слов из предыдущего предложения заменяется местоимением. Что необходимо знать: Местоимения — это слова, которые используются вместо имени (существительного, прилагательного, числительного), обозначают лица, указывают на предметы, признаки предметов, количество предметов, не называя их конкретно.

Слайд 14

Описание слайда:

По значению и грамматическим особенностям выделяется девять разрядов местоимений: 1) личные (я, мы; ты, вы; он, она, оно; они); 2) возвратное (себя); 3) притяжательные (мой, твой, наш, ваш, свой); в качестве притяжательных используются также формы личных: его (пиджак), её (работа), их (заслуга). 4) указательные (этот, тот, такой, таков, этакий, столько); 5) определительные (сам, самый, весь, всякий, каждый, иной ); 6) относительные (кто, что, какой, каков, который, сколько, чей); 7) вопросительные (кто? что? какой? чей? который? сколько? где? когда? куда? откуда? зачем? почему? каков?); 8) отрицательные (никто, ничто, ничей); 9) неопределённые (некто, нечто, кто-то, кто-нибудь, кто-либо, кое-кто).

Слайд 15

Описание слайда:

1) В нашей школе недавно сделали ремонт. 2) Я закончил её много лет назад, но иногда заходил, бродил по школьным этажам. 3)Теперь они какие-то чужие, другие, не мои....

Слайд 16

Описание слайда:

2. Наречие Связь при помощи наречий — это связь, особенности которой зависят от значения наречия. Наречия — это неизменяемые слова, которые обозначают признак по действию и относятся к глаголу.

Слайд 17

Описание слайда:

В качестве средств связи могут быть использованы наречия следующих значений: Времени и пространства: внизу, слева, рядом, вначале, издавна и подобные. Мы приступили к работе. Вначале было тяжело: не получалось работать в команде, не было идей. Потом втянулись, почувствовали свои силы и даже вошли в азарт. Мы взобрались на самую вершину горы. Вокруг нас были только вершины деревьев. Рядом с нами проплывали облака.

Слайд 18

Описание слайда:

Указательные наречия. (Их иногда называют местоименными наречиями, так как они не называют, как или где происходит действие , а лишь указывают на него): там, тут, туда, тогда, оттуда, потому, так и подобные. Прошлым летом я отдыхала в одном из санаториев Белоруссии. Оттуда практически невозможно было позвонить, не говоря уже о работе в интернете. Жизнь текла своим чередом: я учился, мама с отцом работали, сестрёнка вышла замуж и уехала с мужем. Так прошло три года.

Слайд 19

Описание слайда:

3. Союз Связь при помощи союзов — самый распространённый тип связи, благодаря которому между предложениями возникают различные отношения, связанные со значением союза. Связь при помощи сочинительных союзов: но, и, а, зато, также, или, однако и других К концу выходного дня мы невероятно устали. Но настроение было потрясающее!

Слайд 20

Описание слайда:

Связь при помощи подчинительных союзов: ибо, так что. Я был в полном отчаянии...Ибо не знал, что предпринять, куда идти и, самое главное, к кому обратиться за помощью. Экзамены я не сдал, в институт не поступил, помощи от родителей просить не мог и не стал бы этого делать. Так что оставалось одно: найти работу.

Слайд 21

Описание слайда:

4. Частицы Связь при помощи частиц всегда сопутствует другим видам связи. Частицы ведь, и только, вот, вон, лишь, даже, же вносят дополнительные оттенки в предложение. Позвоните родителям, поговорите с ними. Ведь это так просто и одновременно сложно — любить... Все в доме уже спали. И только бабушка тихо бормотала: она всегда перед сном читала молитвы, выпрашивая у сил небесных лучшей доли для нас. После отъезда мужа стало пусто на душе и пустынно в доме. Даже кот, обычно носившийся метеором по квартире, лишь сонно зевает и всё норовит забраться ко мне на руки. Вот на чьи руки опереться бы мне..

Слайд 22

Описание слайда:

5. Формы слова Связь при помощи формы слова состоит в том, что в рядом стоящих предложениях одно и то же слово используется в разных формах если это существительное — числе и падеже если прилагательное — роде, числе и падеже если местоимение — роде, числе и падеже в зависимости от разряда если глагол в лице (роде), числе, времени Глаголы и причастия, глаголы и деепричастия считаются разными словами.

Слайд 23

Описание слайда:

Шум постепенно нарастал. От этого нарастающего шума становилось не по себе. Я был знаком с сыном капитана. С самим капитаном судьба меня не сводила, но я знал, что это лишь дело времени.

Слайд 24

Описание слайда:

3. Синтаксические средства. Вводные слова Связь при помощи вводных слов сопутствует, дополняет любую другую связь, дополняя оттенками значений, характерными для вводных слов. Его приняли на работу. К сожалению, Антон был слишком амбициозен. С одной стороны, компании нужны были такие личности, с другой — он не уступал никому и ни в чём, если что-то было, как он говорил, ниже его уровня.

Слайд 25

Описание слайда:

(1)Мы познакомились с Машей несколько месяцев назад. (2)Мои родители ещё не видели её, но не настаивали на знакомстве. (3)Казалось, она тоже не стремилась к сближению, что меня несколько огорчало.