🗊Презентация Строевые упражнения

Государственное образовательное автономное учреждение среднего профессионального образования Ярославской области Рыбинский педагогический колледж Слайд-лекция по дисциплине «Гимнастика с методикой преподавания» На тему: Строевые упражнения Для студентов специальности 050720 «Физическая культура» Форма обучения – очная Разработала: Смирнова Т.В.

ПЛАН 1. Значение использования строевых упражнений на уроках гимнастики. 2. Условные точки, стороны и углы спортивного зала. 3. Основные термины строевых упражнений. 4. Основные группы строевых упражнений. 5. Методика проведения строевых упражнений. Контрольные вопросы. Рекомендуемая литература.

1. Значение использования строевых упражнений на уроках гимнастики

Условные точки, стороны и углы спортивного зала

3. Основные термины строевых упражнений

Дистанция – это расстояние между учащимися, стоящими в колонне. Для сомкнутого строя нормой считается расстояние на вытянутую вперед руку. Дистанция – это расстояние между учащимися, стоящими в колонне. Для сомкнутого строя нормой считается расстояние на вытянутую вперед руку. Направляющий – занимающийся, двигающийся в колонне первым в указанном направлении. Замыкающий – занимающийся, двигающийся в колонне последним. Дистанция Направляющий Замыкающий Колонна Рис.3

4. Основные группы строевых упражнений

Перестроение из шеренги уступами и обратно

Перестроения в движении

4.3 Передвижения

4.4 Размыкания и смыкания

5. Методика проведения строевых упражнений

Контрольные вопросы 1. Назовите условные точки, углы и границы зала. 2. Строй и его разновидности. 3. На сколько подгрупп подразделяются строевые упражнения? Дайте им краткую характеристику. 4. Перестроение из одной шеренги в две (три) и обратно, из колонны по одному в колонну по два (три) и обратно. 5. Назовите команды для остановки строя. 6. Перечислите способы расчета. 7. Какие виды передвижений используются на занятиях физического воспитания? 8. Какая команда подается для перестроения из колонны по одному в колонну по два (три, четыре) последовательным поворотом в движении. 9. Как выполнить размыкание-смыкание приставными шагами и дугами назад?

Рекомендуемая литература Основная: 1.Гимнастика: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений/М.Л.Журавина, Н.К.Меньшикова. – М.: Издательский центр «Академия»,2001. 2.Петров П.К. Методика преподавания гимнастики в школе: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М.:Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. – 448с. Дополнительная: 1.Брыкин А.Т. Гимнастика: Учебник для техникумов физической культуры. М.: ФиС, 1985. 368 с. 2.Гимнастика и методика преподавания. – Под общ. ред.В.М.Смолевского.- М.:Физкультура и спорт, 1987.- 336 с. 3.Гречко А.С.,Соколов Г.Я., Яковлев Н.Л. Гимнастика. Профессионально-педагогические умения. Учебное пособие для студентов физкультурных заведений. – Омск:СибГАФК. 1998г.