Синтаксические нормы - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Синтаксические нормы. Доклад-сообщение содержит 20 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Синтаксические нормы

Слайд 2

Описание слайда:

Синтаксические нормы касаются построения словосочетаний, предложений и сочетаемости слов в них

Слайд 3

Описание слайда:

Нормы управления Управление – это вид подчинительной связи, при которой зависимое слово употребляется в определённом падеже. Ошибка: уверенность в победу, вера в победе Правильно: уверенность в победе, вера в победу

Слайд 4

Описание слайда:

Беспредложное управление оперировать чем-н. – работать с чем-н. рассержен чем-н. – рассердиться на что-н. свойственный чему-н. – характерный для чего-н. обрадоваться чему-н. – обрадован чем-н. препятствовать чему-н.- тормозить что-н. удивляться чему-н. – удивлён чем-н.

Слайд 5

Описание слайда:

Предложное управление Следует правильно выбирать предлоги в словосочетаниях: *беспокоиться о ком-н. – тревожиться за кого-н. *предостеречь от чего-н. – предупредить о чем-н. *упрекать в чем-н. – порицать за что-н. – осуждать за что-н.

Слайд 6

Описание слайда:

Употребление предлогов. Предлоги благодаря, согласно, вопреки, наперекор употребляются с дательным (не родительным!) падежом: Согласно расписанию, вопреки предсказанию (неправильно: согласно расписания, вопреки предсказания)

Слайд 7

Описание слайда:

Запомните! По приезде по отъезде НЕ - У по приходе по выполнении по окончании НЕ -Ю по заключении

Слайд 8

Описание слайда:

Управление при однородных членах предложения Ошибочным является построение предложений, в которых при словах, требующих разного управления, имеется общее дополнение: Студенты любят и увлекаются спортом. ( Студенты любят (что?) спорт и увлекаются (чем?) им.)

Слайд 9

Описание слайда:

Употребление предложений с однородными членами. В ряду однородных членов не могут сочетаться: - инфинитив и существительное: Я люблю футбол и плавать. - второстепенный член и придаточное предложение: Это то самое дерево, посаженное нами десять лет назад и которое так незаметно выросло вместе с нами. - полная и краткая формы прилагательных, причастий: Его выводы простые и понятны.

Слайд 10

Описание слайда:

При двойных сопоставительных союзах один из однородных членов ставится после первой части союза, а другой – после второй: Я люблю не только лето, но и зиму. (Неправильно: Я не только люблю лето, но и зиму.)

Слайд 11

Описание слайда:

Нельзя создавать неправильные пары сопоставительных союзов: не только – а также, не только – но и (вместо не только – но и), как – а также (как – так и), поскольку – поэтому (поскольку – постольку)

Слайд 12

Описание слайда:

Однородные члены должны согласовываться в падеже с обобщающим словом. Неправильно: Во встрече участвовали представители трёх стран: Англия, Франция, Италия. (представители трёх стран: Англии, Франции, Италии)

Слайд 13

Описание слайда:

Причастный оборот - не может быть разорван определяемым словом: лежащая книга на столе (книга, лежащая на столе) -должен стоять до или после определяемого слова: Дубровский поймал крестьян Троекурова в своих лесах, кравших дрова. (Дубровский поймал в своих лесах крестьян Троекурова, кравших дрова.

Слайд 14

Описание слайда:

Нарушение согласования причастия и определяемого слова ведёт к ошибке: В частном предприятии, принадлежащим В. К. Иванову, допускаются финансовые нарушения. Нарушение видо-временной соотнесённости глаголов и причастий ведёт к ошибке: О поступках совершаемых в прошлом, мы сожалели всю жизнь. (О поступках, совершённых в прошлом, мы сожалели всю жизнь)

Слайд 15

Описание слайда:

Деепричастный оборот не может употребляться: - в предложении, где действия, выраженные сказуемым и деепричастием, относятся к разным лицам или предметам: Катаясь на лодке, у меня упал в воду зонтик. (Когда я катался на лодке, у меня упал в воду зонтик.)

Слайд 16

Описание слайда:

- в безличном предложении: Подходя к лесу, мне стало холодно. (Когда я подходил к лесу, мне стало холодно.) - в страдательной конструкции: Поднявшись вверх по Волге, баржа будет разгружена. Когда баржа поднимется вверх по Волге, она будет разгружена.)

Слайд 17

Описание слайда:

В сложном предложении следует избегать: - неоправданного повторения одинаковых союзов или союзных слов: Деревня, в которой мы провели лето, находилась на берегу реки, которая славилась обилием рыбы.

Слайд 18

Описание слайда:

- неправомерного повторения близких по значению подчинительных союзов: Собакевич так расхваливал своих умерших крестьян, что как будто они были живые.