Зачем нужна пунктуация и знаки препинания на примере простого предложения из поэмы А.С.Пушкина «Полтава»

Нажмите для полного просмотра!

Зачем нужна пунктуация и знаки препинания на примере простого предложения из поэмы А.С.Пушкина «Полтава», слайд №2

Зачем нужна пунктуация и знаки препинания на примере простого предложения из поэмы А.С.Пушкина «Полтава», слайд №3

Зачем нужна пунктуация и знаки препинания на примере простого предложения из поэмы А.С.Пушкина «Полтава», слайд №4

Зачем нужна пунктуация и знаки препинания на примере простого предложения из поэмы А.С.Пушкина «Полтава», слайд №5

Зачем нужна пунктуация и знаки препинания на примере простого предложения из поэмы А.С.Пушкина «Полтава», слайд №6

Зачем нужна пунктуация и знаки препинания на примере простого предложения из поэмы А.С.Пушкина «Полтава», слайд №7

Зачем нужна пунктуация и знаки препинания на примере простого предложения из поэмы А.С.Пушкина «Полтава», слайд №8

Зачем нужна пунктуация и знаки препинания на примере простого предложения из поэмы А.С.Пушкина «Полтава», слайд №9

Зачем нужна пунктуация и знаки препинания на примере простого предложения из поэмы А.С.Пушкина «Полтава», слайд №10

Зачем нужна пунктуация и знаки препинания на примере простого предложения из поэмы А.С.Пушкина «Полтава», слайд №11

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Зачем нужна пунктуация и знаки препинания на примере простого предложения из поэмы А.С.Пушкина «Полтава». Доклад-сообщение содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Исследовательская работа на тему «Зачем нужна пунктуация и знаки препинания на примере простого предложения из поэмы А.С.Пушкина «Полтава» Подготовил Целипоткин Артём Ученик 7 «В» класса

Слайд 2

Описание слайда:

Цели и задачи Цели: Понять зачем нужна пунктуация в сложных предложениях Понять зачем нужны знаки препинания в сложных предложениях Задачи: Прочитать произведение «Полтава» Найти сложные предложения

Слайд 3

Описание слайда:

Актуальность Знаки препинания мы встречаем в каждом предложении, из-за чего данная тема очень актуальна.

Слайд 4

Описание слайда:

Какие бывают знаки препинания . – точка , - запятая : - двоеточие … - троеточие ; - точка с запятой ? – знак вопроса ! – восклицательный знак - - тире «» - ковычки

Слайд 5

Описание слайда:

Классификация прстого предложения по структуре Осложненно: однородными членами; обособленными: определениями; обстоятельствами.

Слайд 6

Описание слайда:

Предложения с однородными членами Кругом Полтавы хутора 2 Окружены его садами, И много у него добра, Мехов, атласа, серебра И на виду и под замками. Он удручен годами, Войной, заботами, трудами.

Слайд 7

Описание слайда:

Обособленные определения Она свежа, как вешний цвет, Взлелеянный в тени дубравной. Пылает сердце старика, окаменелое годами. Венчанный славой бесполезной, отважный Карл скользил над бездной.

Слайд 8

Описание слайда:

Обособленные обстоятельства И охладев, как неживая, Упала дева на крыльцо. Целые два дня, то молча плача, то стеня, Мария не пила, не ела. Шатаясь, бледная как тень, не зная сна, на третий день её светлица опустела. Но в искушениях долгой кары, перетерпев судеб удары, окрепла Русь.

Слайд 9

Описание слайда:

Практическая значимость После изучения темы составить карточки для практических занятий, отработать сложные случаи постановки знаков препинания в простом, осложнённом предложении.

Слайд 10

Описание слайда:

Карточка №1 Списать предложения, расставить знаки препинания,граффически объяснить их. Но старый гетман оставался послушным подданным Петра храня суровость обычайну. Так своеволием пылая роптала юность удалая. Опасных алча перемен забыв отчизны давний плен Богдана счастливые споры святые брани договоры и славу дедовских времён.

Слайд 11

Описание слайда:

Вывод Без знаков препинания нельзя обойтись, они помогают грамотно написать текст, чтобы был понятен смысл, заложенный в нём, чтобы мы при чтении делали паузы, делали правильную интонацию и выкладывали смысл читаемого текста или предложения.