🗊Презентация Фразеология. Фразеологизмы

Категория: Русский язык
Нажмите для полного просмотра!
Фразеология. Фразеологизмы, слайд №1Фразеология. Фразеологизмы, слайд №2Фразеология. Фразеологизмы, слайд №3Фразеология. Фразеологизмы, слайд №4Фразеология. Фразеологизмы, слайд №5Фразеология. Фразеологизмы, слайд №6Фразеология. Фразеологизмы, слайд №7Фразеология. Фразеологизмы, слайд №8Фразеология. Фразеологизмы, слайд №9Фразеология. Фразеологизмы, слайд №10Фразеология. Фразеологизмы, слайд №11Фразеология. Фразеологизмы, слайд №12Фразеология. Фразеологизмы, слайд №13Фразеология. Фразеологизмы, слайд №14Фразеология. Фразеологизмы, слайд №15Фразеология. Фразеологизмы, слайд №16Фразеология. Фразеологизмы, слайд №17Фразеология. Фразеологизмы, слайд №18Фразеология. Фразеологизмы, слайд №19Фразеология. Фразеологизмы, слайд №20Фразеология. Фразеологизмы, слайд №21Фразеология. Фразеологизмы, слайд №22Фразеология. Фразеологизмы, слайд №23Фразеология. Фразеологизмы, слайд №24
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Фразеология. Фразеологизмы. Доклад-сообщение содержит 24 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Дата 03.03.2017 Класс 5-А Урок 99 Тема. Фразеология
Описание слайда:
Дата 03.03.2017 Класс 5-А Урок 99 Тема. Фразеология

Слайд 2


Здравствуйте, ребята. Меня зовут Дима. Ещё совсем недавно были мы дружны с Витькой, да так, что водой не разольёшь. Но однажды он полез ко мне драться. Теперь мы с ним живём как кошка с собакой. Посоветуйте, ребята, как мне вернуть друга, ведь я без него как без рук.
Описание слайда:
Здравствуйте, ребята. Меня зовут Дима. Ещё совсем недавно были мы дружны с Витькой, да так, что водой не разольёшь. Но однажды он полез ко мне драться. Теперь мы с ним живём как кошка с собакой. Посоветуйте, ребята, как мне вернуть друга, ведь я без него как без рук.

Слайд 3


Водой не разольёшь - Водой не разольёшь - очень дружны, неразлучны, всегда вместе. Жить как кошка с собакой - быть в постоянной ссоре, вражде. Как без рук – совершенно беспомощен.
Описание слайда:
Водой не разольёшь - Водой не разольёшь - очень дружны, неразлучны, всегда вместе. Жить как кошка с собакой - быть в постоянной ссоре, вражде. Как без рук – совершенно беспомощен.

Слайд 4


Фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову.
Описание слайда:
Фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову.

Слайд 5


Запишите фразеологизмы, подбирая к ним близкие по значению слова. Рукой подать - … Повесить нос - … Кожа да кости - …
Описание слайда:
Запишите фразеологизмы, подбирая к ним близкие по значению слова. Рукой подать - … Повесить нос - … Кожа да кости - …

Слайд 6


Сравните сочетания, докажите, что одно из них является фразеологизмом. Ехать без билета Ехать зайцем
Описание слайда:
Сравните сочетания, докажите, что одно из них является фразеологизмом. Ехать без билета Ехать зайцем

Слайд 7


Шиворот-навыворот. В настоящее время эти слова кажутся безобидными, обозначая, что кто-то надел что-то наоборот, наизнанку. А ведь было время, когда они связывались с довольно позорным наказанием. «Шиворотом» в Московской Руси именовался расшитый воротник боярской одежды, один из знаков достоинства вельможи. Во времена Ивана Грозного пойманного боярина-вора сажали на тощую клячу спиной вперед, надевали на него одежду наизнанку, т.е. шиворот- навыворот (наоборот) и возили по городу.
Описание слайда:
Шиворот-навыворот. В настоящее время эти слова кажутся безобидными, обозначая, что кто-то надел что-то наоборот, наизнанку. А ведь было время, когда они связывались с довольно позорным наказанием. «Шиворотом» в Московской Руси именовался расшитый воротник боярской одежды, один из знаков достоинства вельможи. Во времена Ивана Грозного пойманного боярина-вора сажали на тощую клячу спиной вперед, надевали на него одежду наизнанку, т.е. шиворот- навыворот (наоборот) и возили по городу.

Слайд 8


Фразеология. Фразеологизмы, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


- У меня всё как-то шиворот-навыворот получается. - Овладение навыками устной речи — ахиллесова пята изучающих иностранный язык.
Описание слайда:
- У меня всё как-то шиворот-навыворот получается. - Овладение навыками устной речи — ахиллесова пята изучающих иностранный язык.

Слайд 10


Закончи крылатые выражения, взятые из сказок. Поди туда – не знаю куда, … Скоро сказка сказывается, … Это всё присказка, …
Описание слайда:
Закончи крылатые выражения, взятые из сказок. Поди туда – не знаю куда, … Скоро сказка сказывается, … Это всё присказка, …

Слайд 11


Подберите необходимое слово и запишите фразеологизм. Дружнее этих двух ребят  На свете не найдёшь, О них обычно говорят: «Водой … Товарищ твой просит украдкой Ответы списать из тетрадки. Не надо! Ведь этим ты другу Окажешь… Мы исходили городок Буквально вдоль и…  И так устали мы в дороге, Что еле …
Описание слайда:
Подберите необходимое слово и запишите фразеологизм. Дружнее этих двух ребят  На свете не найдёшь, О них обычно говорят: «Водой … Товарищ твой просит украдкой Ответы списать из тетрадки. Не надо! Ведь этим ты другу Окажешь… Мы исходили городок Буквально вдоль и…  И так устали мы в дороге, Что еле …

Слайд 12


Игра “Четвёртый лишний”. Из 4 фразеологизмов выделить “лишний”, т. е. тот, который не соответствует общему значению остальных фразеологизмов. Записать только 3. Хоть пруд пруди. Кот наплакал. Тьма-тьмущая. Яблоку негде упасть.
Описание слайда:
Игра “Четвёртый лишний”. Из 4 фразеологизмов выделить “лишний”, т. е. тот, который не соответствует общему значению остальных фразеологизмов. Записать только 3. Хоть пруд пруди. Кот наплакал. Тьма-тьмущая. Яблоку негде упасть.

Слайд 13


Во все лопатки. Сломя голову. Черепашьим шагом. В мгновенье ока.
Описание слайда:
Во все лопатки. Сломя голову. Черепашьим шагом. В мгновенье ока.

Слайд 14


Слово в слово. Тютелька в тютельку. Вилами на воде писано. Комар носа не подточит.
Описание слайда:
Слово в слово. Тютелька в тютельку. Вилами на воде писано. Комар носа не подточит.

Слайд 15


Игра “Фразеологический зверинец”. С помощью рисованных подсказок правильно расставьте слова и запишите их.
Описание слайда:
Игра “Фразеологический зверинец”. С помощью рисованных подсказок правильно расставьте слова и запишите их.

Слайд 16


Голоден, как … Хитёр, как… Труслив, как … Изворотлив, как… Надут, как… Нем, как ... Грязный, как ... Упрям, как ... Болтлив, как ... Колючий, как ...
Описание слайда:
Голоден, как … Хитёр, как… Труслив, как … Изворотлив, как… Надут, как… Нем, как ... Грязный, как ... Упрям, как ... Болтлив, как ... Колючий, как ...

Слайд 17


Прочитайте текст, найдите фразеологизмы, определите их синтаксическую роль. Обычно Витя Перепёлкин считал ворон на уроках. Но в этот день он прибежал в школу ни свет ни заря. Витя сгорал от стыда, глядя на двойки в своём дневнике, и решил их исправить. У доски он долго собирался с мыслями, но потом всё же без сучка и задоринки ра..сказал всё домашнее задание. Витя был на седьмом небе от счаст..я.
Описание слайда:
Прочитайте текст, найдите фразеологизмы, определите их синтаксическую роль. Обычно Витя Перепёлкин считал ворон на уроках. Но в этот день он прибежал в школу ни свет ни заря. Витя сгорал от стыда, глядя на двойки в своём дневнике, и решил их исправить. У доски он долго собирался с мыслями, но потом всё же без сучка и задоринки ра..сказал всё домашнее задание. Витя был на седьмом небе от счаст..я.

Слайд 18


Картинная галерея
Описание слайда:
Картинная галерея

Слайд 19


Писать неразборчиво
Описание слайда:
Писать неразборчиво

Слайд 20


Лить крокодиловы слёзы
Описание слайда:
Лить крокодиловы слёзы

Слайд 21


Льёт как из ведра
Описание слайда:
Льёт как из ведра

Слайд 22


Вставлять палки в колёса
Описание слайда:
Вставлять палки в колёса

Слайд 23


Сесть в галошу
Описание слайда:
Сесть в галошу

Слайд 24


Распределите фразеологизмы по значению: 1) “бездельничать” 2) “обманывать” 3) “быстро”. Сломя гол..ву, с...деть сл..жа руки, вт..рать оч(?)ки, бить баклуши, в..дить (за) нос, (во) весь дух, вв...дить в заблуждение, со всех но(г,к).
Описание слайда:
Распределите фразеологизмы по значению: 1) “бездельничать” 2) “обманывать” 3) “быстро”. Сломя гол..ву, с...деть сл..жа руки, вт..рать оч(?)ки, бить баклуши, в..дить (за) нос, (во) весь дух, вв...дить в заблуждение, со всех но(г,к).

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию