🗊Презентация Інформаційні жанри журналістики

(замітка, звіт, інтерв’ю, репортаж)

1) Інформаційні (замітка, репортаж, інтерв’ю, звіт); 1) Інформаційні (замітка, репортаж, інтерв’ю, звіт); 2) Аналітичні жанри (стаття, коментар, рецензія, огляд); Художньо-публіцистичні жанри (нарис, фейлетон, памфлет, есе)

ХТО? ЩО? ДЕ? КОЛИ? ЧОМУ? ХТО? ЩО? ДЕ? КОЛИ? ЧОМУ? лаконізм (рубрики “Без зайвих слів”, No Comment, на ТБ – 3-5 хв); оперативність!!! (сьогодні - вчора); в основі – подія, факт (достовірність); неупередженість, об’єктивність подання фактів (війна, катастрофа); відсутність “шумів”, відгалужень від основного повідомлення, що відвертають увагу від головного; відсутність власних суджень та оцінок (дайте сказати учасникам подій, експертам); доступність мови та викладу;

наближення у часі (запізніла новина перестає бути новиною); наближення у часі (запізніла новина перестає бути новиною); наближення у просторі (місцева, регіональна, всеукраїнська, міжнародна інформація) – створення додатків; наближення до соціальних інтересів аудиторії (національні, вікові); наближення за принципом загальнолюдських інтересів (здоров’я, насильство, багатство, котики :) за принципом популярності; за принципом рідкісності.

один із найстаріших, найуніверсальніших, найпростіших і найскладніших водночас жанрів журналістики; один із найстаріших, найуніверсальніших, найпростіших і найскладніших водночас жанрів журналістики; розповідає про об’єктивно існуючі факти, події чи явища; має на меті пізнання навколишнього світу

Розширена замітка Розширена замітка (лід, сублід, додаткова інформація) ЗАГОЛОВОК: “У нас 12 мільйонів курців” ЛІД (головне повідомлення): “Нині українці – чи не найзатятіші курці в Європі. У нашій країні курить майже половина осіб працездатного віку – більше 12 мільйонів” СУБЛІД – розширене повідомлення ЗАВЕРШАЛЬНИЙ АБЗАЦ – “За статистикою, щороку від захворювань, викликаних через куріння тютюну, у світі помирає близько 3 млн осіб…” Критична і полемічна замітка – присутній елемент заперечення або викриття

Це оперативне, розширене повідомлення про актуальну подію, виражену вербально Це оперативне, розширене повідомлення про актуальну подію, виражену вербально ______________________________________________ Звіти з партійних з’їздів, конференцій, засідань і симпозіумів; Прямі трансляції по радіо і ТБ засідань Верховної Ради. ______________________________________________ Повинен бути точним, інформаційно насиченим, цікавим і повчальним

Інтерв'ю - один із Інтерв'ю - один із найпоширеніших жанрів сучасної журналістики. Завдання полягає в: розкритті характеру героя (аудиторія охоче припасовує його до себе); розкритті причинно-наслідкових зв'язків явища (події) через призму учасника (очевидця).

- коротким і чітким; - коротким і чітким; Задовгі та ще й насичені авторськими фрагментами питання ускладнюють його сприйняття, відтак програмується розпливчата відповідь. - зрозумілим (журналісту не варто демонструвати свій “інтелект”); - змістовним (яке запитання – така і відповідь); - з використанням запитальних сполучників: “як”, “чому”, “навіщо”... уникати “чи”.

повідомлення в періодичних виданнях, радіо- і телепередачах про важливі події суспільного життя, а також мистецької та літературної дійсності; повідомлення в періодичних виданнях, радіо- і телепередачах про важливі події суспільного життя, а також мистецької та літературної дійсності; інформаційний жанр журналістики, предметом якого є цікаві для громадськості події дня; матеріал з місця подій; це завжди імпровізація, що потребує від журналіста певних фахових навичок, вмінь, винахідливості й дотепності.

діалоги з учасниками події; діалоги з учасниками події; авторські відступи і коментарі; мальовничі описи окремих елементів події, характеристики її героїв, пейзажі тощо. *** Достоїнства професійного репортажу полягають не стільки у повідомленні фактів, які можуть бути повторюваними (напр., щорічні відзначення якоїсь події), скільки у передаванні неповторних подробиць, змістовних деталей. Уміння помічати приходить з досвідом.

Репортаж переконує не логікою, а алогічністю; Запахи, звуки, відчуття теж треба вміти донести. Репортаж переконує не логікою, а алогічністю; Запахи, звуки, відчуття теж треба вміти донести. Головну ідею репортажу слід винести у заголовок, вона має бути присутня у статті. Вміти настромити на головну ідею (стрижень) факти, які ви побачили. Перший абзац = “правило 10 секунд”; Роботу над репортажем слід починати відразу після приїзду з місця події (перечитати через певний час); Факти – цитати героїв репортажу. Рідко використовують статистику, цифри. Перевтілитись у героїв матеріалу; Лише 20% репортажів не потребують попереднього знання. Вивчіть, куди і чого ви їдете.

Використовуйте прості й короткі слова; Використовуйте прості й короткі слова; Читач “пробігає” очима текст в Інтернеті, не заглиблюючись у зміст. Уникати кліше! Речення слід будувати не у пасивній, а в активній формі, краще в теперішньому часі, ніж у минулому. Уникайте тавтологій, Намагайтеся писати так, щоб репортаж виглядав, як одне ціле

Репортаж як жанр досить часто Репортаж як жанр досить часто використовують в мистецтві для підсилення ефекту правдивості описуваних подій. Фрагмент радіоспектакля «Війна світів» за одноіменною книгою Герберта Уелса, що транслювався в стилі репортажу 30 жовтня 1938 в ефірі станції CBS (США), був сприйнятий радіослухачами як справжній новинний репортаж і більше мільйона жителів північного сходу США повірили у напад марсіан і впали в паніку.

“Професія: репортер” Мікеланджело Антоніоні (1975); “Професія: репортер” Мікеланджело Антоніоні (1975); 2) Ришард Капусцінський “Автопортрет репортера”; 3) Юліан Семенов “Репортер”

« Дівчина з татуюванням дракона»; « Дівчина з татуюванням дракона»; - «Ромовий щоденник» (2011); - «Сенсація» (2006) Вуді Аллена; - «Велика гра» (2009) з Расселом Кроу і Беном Афлеком; - «Познайомтеся з Джоном Доу» (1941)

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ! ДЯКУЮ ЗА УВАГУ! E-mail: shutiak86@gmail.com www.facebook.com/lilia.shutiak