Интегрированный урок математика + биология - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Интегрированный урок математика + биология, слайд №1

Интегрированный урок математика + биология, слайд №2

Интегрированный урок математика + биология, слайд №3

Интегрированный урок математика + биология, слайд №4

Интегрированный урок математика + биология, слайд №5

Интегрированный урок математика + биология, слайд №6

Интегрированный урок математика + биология, слайд №7

Интегрированный урок математика + биология, слайд №8

Интегрированный урок математика + биология, слайд №9

Интегрированный урок математика + биология, слайд №10

Интегрированный урок математика + биология, слайд №11

Интегрированный урок математика + биология, слайд №12

Интегрированный урок математика + биология, слайд №13

Интегрированный урок математика + биология, слайд №14

Интегрированный урок математика + биология, слайд №15

Интегрированный урок математика + биология, слайд №16

Интегрированный урок математика + биология, слайд №17

Интегрированный урок математика + биология, слайд №18

Интегрированный урок математика + биология, слайд №19

Интегрированный урок математика + биология, слайд №20

Интегрированный урок математика + биология, слайд №21

Интегрированный урок математика + биология, слайд №22

Интегрированный урок математика + биология, слайд №23

Интегрированный урок математика + биология, слайд №24

Интегрированный урок математика + биология, слайд №25

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Интегрированный урок математика + биология. Доклад-сообщение содержит 25 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Интегрированный урок математика + биология

Слайд 2

Описание слайда:

Тема:Математическое путешествие по органам пищеварения

Слайд 3

Описание слайда:

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: -Повторить и обобщить имеющиеся знания о пищеварительной системе. -Выявить взаимосвязи систем органов целостного организма. -Повторить и обобщить ЗУН при решении числовых неравенств. -Обосновать правила гигиены питания.

Слайд 4

Описание слайда:

ХОД УРОКА: I.Проблемный вопрос. Зачем мы едим?

Слайд 5

Описание слайда:

II.Что происходит с пищей во рту? Ответьте на биологические и математические вопросы

Слайд 6

Описание слайда:

БИОЛОГИЯ МОЛОКО,КРАХМАЛ,МАСЛО,БЕЛОК,ЖИР,ЯБЛОКО,МЯСО,УГЛЕВОД,ХЛЕБ,ПШЕНО,ВИТАМИНЫ,ВОДА,МИНЕРАЛЬНЫЕ СОЛИ, СМЕТАНА,РЫБА В-1:Выписать из списка продукты питания. В-2:Выписать питательные вещества.

Слайд 7

Описание слайда:

МАТЕМАТИКА В-1 a>b,0

Слайд 8

Описание слайда:

III.ПИЩЕВОД Биология ТЕСТ(если да - желтый кружок, если нет – красный кружок)

Слайд 9

Описание слайда:

В-1 Начальная часть тонкой кишки называется двенадцатиперстная.

Слайд 10

Описание слайда:

В-2 Самая большая железа- слюнная

Слайд 11

Описание слайда:

В-1 Желчный пузырь вырабатывает желчь.

Слайд 12

Описание слайда:

В-2 Самый длинный орган пищеварительной системы- пищевод.

Слайд 13

Описание слайда:

В-1 Отдел, следующий за желудком- кишечник.

Слайд 14

Описание слайда:

В-2 Аппендикс- совершенно бесполезный орган.

Слайд 15

Описание слайда:

В-1 Максимальное количество зубов у человека- 33.

Слайд 16

Описание слайда:

В-2 Белки, жиры, углеводы- это питательные вещества.

Слайд 17

Описание слайда:

Математика Изобразите на координатной прямой промежутки: В-1)[-2;4];б)(0;5];в)(3;+∞). В-2 а)(-3;3);(-4;0];(-∞;2).

Слайд 18

Описание слайда:

IV.Желудок Биология Исключите лишнее 1.Рот,желудок,почки,печень. 2.Надпочечник,печень, поджелудочная железа. 3.Желудочное пищеварение, глоточное пищеварение, кишечное пищеварение.

Слайд 19

Описание слайда:

Математика Найдите пересечение и объединение промежутков В-1 (-3;+∞) и(4;+∞) В-2 [1;5] и[0;8]

Слайд 20

Описание слайда:

V.Кишечник. Биология В-1.В чем вы видите взаимосвязь пищеварительной и кровеносной систем? В-2.В чем вы видите взаимосвязь пищеварительной и нервной систем? В

Слайд 21

Описание слайда:

Математика Измеряя длину а и b ширину прямоугольника, нашли ,что 5,4‹а‹5,5 и 3,6‹b‹3,7. В-1Оцените площадь прямоугольника. В-2 Оцените периметр прямоугольника.

Слайд 22

Описание слайда:

VI.Итог Правила гигиены питания 1.Необходимо принимать пищу в одни и те же часы. 2.Вредно съедать за один раз много пищи ,особенно на ночь. 3.Необходимо тщательно пережевывать пищу.

Слайд 23

Описание слайда:

4.Скоропортящиеся продукты нужно хранить в холодильнике. 5.Следить за гигиеной ротовой полости: регулярно чистить зубы, лечить кариес. 6.Мясо и рыбу подвергать тщательной термической обработке.